新湖大，長啥樣？

布局新工科，建設新湖大

學校于去年四月全面啟動“布局新工科”行動計劃

聚焦人工智能、智能制造、生物制造

新材料、新能源等前沿領域

推動學科重構與校區(qū)功能升級

打造創(chuàng)新發(fā)展新引擎

昨日，學校召開會議

總結新工科建設成效

謀劃未來發(fā)展新藍圖

會上，學校與北京、江蘇、浙江

廣東、湖北等省共10家企業(yè)（園區(qū)）

簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

推動科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新深度融合

重塑學科發(fā)展邏輯

“十四五”以來，學校服務發(fā)展新質生產力

主動對接湖北省“51020”現代產業(yè)集群

發(fā)揮綜合大學學科優(yōu)勢

新組建一批新工科學院

網絡空間安全學院、人工智能學院

集成電路學院、新能源與電氣工程學院

智能制造學院、密碼學院等相繼成立

建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的

學科設置調整機制和人才培養(yǎng)模式

新增數字經濟、量子信息科學

合成生物學、智能感知工程、機器人工程

智能制造工程、電氣工程及自動化

生物醫(yī)學工程等11個戰(zhàn)略急需專業(yè)

專業(yè)調整比例達37%

文理科專業(yè)占比從6:4躍變?yōu)?:7

面向未來的學科專業(yè)體系基本形成

長江新區(qū)校區(qū)五個新工科學院

共開設本科專業(yè)16個

其中省級及以上一流本科專業(yè)7個

形成覆蓋新工科核心領域的人才培養(yǎng)布局

高度契合長江新區(qū)

人工智能、現代化工及能源、先進材料

大健康、生物醫(yī)藥等現代產業(yè)發(fā)展需求

建設活力、創(chuàng)新、美麗校園

長江新區(qū)校區(qū)聚力打造

長江新區(qū)科技創(chuàng)新策源地

高層次新工科人才培養(yǎng)基地

科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新聯合基地

國際科技合作與創(chuàng)新示范園區(qū)

一年來，長江新區(qū)校區(qū)

教學樓、實驗室、食堂、學生宿舍

陸續(xù)上新

現代化的產教融合中心大樓成為新地標

動物實驗中心在鄢家湖畔并排而立

新工科實驗室科技感滿滿

功能完備的新宿舍傍水而居

總建筑面積超3.7萬平方米

食堂、校醫(yī)院、心理健康中心等

進行改造提升

專用公交穿梭于兩校區(qū)之間

產教融合激發(fā)創(chuàng)新動能

加強產學研對接合作

與長江新區(qū)舉辦科產融合專場對接活動

圍繞“兩主一重”的產業(yè)布局共謀發(fā)展

舉辦智能感知與探測學術論壇

“新工科”賦能集成電路行業(yè)發(fā)展論壇

推動新工科學院與園區(qū)企業(yè)深度對接

與湖北江城實驗室共建新型集成電路學院

構建從基礎教育到產業(yè)實踐

集成電路人才培養(yǎng)體系

△ 學生在中國青年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎

與三峽集團、華為等行業(yè)龍頭

科研院所共建聯合實驗室

產業(yè)研究院、實習實訓基地

引入企業(yè)優(yōu)質資源進課堂、進課題

設立跨學科課程模塊

微專業(yè)和實驗班，推動項目式學習

基于真實場景的案例教學

著力培養(yǎng)學生的系統(tǒng)思維和工程領導力

今年3月，湖北大學湖北省卓越工程師學院成立

具有湖大特色、符合國家認證標準

與湖北產業(yè)發(fā)展深度融合的

卓越工程師培養(yǎng)體系正在形成

百年湖大，向新而行

全面建設創(chuàng)新型大學

推進教育、科技、人才一體化

更好服務國家戰(zhàn)略使命

在湖北支點建設取得決定性進展征程中

書寫湖大新答卷

采編/向正鵬 鮮文濤

審校/劉墨涵 黃孟輝

責任編輯/向正鵬 審核/覃紅英 終審/宋韌