廣東
近日，深圳市光明區第二中學德育處主任劉娟帶隊，組織八年級學生走進禾灣社區，開展“社區小管家”項目式德育實踐活動。學生們以“小主人”身份參與社區治理，在解決真實問題中“在做中學、在踐中悟”，推動教聯體共育，以少年之力守護社區環境。
躬身實踐 扮靚社區“微空間”
活動當天，同學們化身“環保小衛士”，帶著清潔工具前往禾灣社區兒童公園。他們分工協作，清理垃圾、擦拭設施、整治衛生死角，不放過任何細節。盡管天氣炎熱，同學們熱情高漲，不懼辛苦，用雙手為社區兒童營造了潔凈舒適的休閑環境，以實際行動詮釋了“社區小管家”的責任與擔當。
科普宣講 傳遞健康“新力量”
清潔任務完成后，同學們又化身“健康宣講員”，圍繞防近視、“三減三健”主題，向社區居民普及健康知識。他們用通俗的語言、生動的案例，講解科學用眼要點和健康生活方式，引導居民養成良好習慣。宣講現場互動熱烈，居民們認真聆聽、頻頻點贊。同學們也在宣講中鍛煉了表達能力，實現了雙向成長。
以實踐促學 涵養少年“真本領”
此次活動是學校落實“成己·達人”育人理念的生動實踐。同學們紛紛表示收獲頗豐，不僅體會到責任與奉獻的意義，也在實踐中提升了自身能力。
“雖然辛苦但很充實，看著公園環境變整潔，心里特別有成就感。”學生趙君瀚說。學生肖明軒表示：“體會到勞動的快樂，保護環境不只是口號，更是每個人的責任。”學生麥梓聰認為：“美麗的環境需要共同守護，付出汗水換來整潔，十分值得。”
學生劉旭東在活動中感受到團隊協作的力量，學生李曼維則表示：“所有疲憊都煙消云散，愛護家園從我做起！”學生羅元暢深刻體會到環衛工人的不易，更加懂得尊重勞動成果。學生寧心語說：“累并快樂著，為城市建設添了一份整潔。”
采寫：南都N視頻記者 謝粵蕾
學校供圖
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