精準溝通賦能家校共育 專業研修助力教育提質
——衡陽市華新實驗中學開展教師家校溝通能力提升專題講座
為進一步提升教師家校溝通專業素養,構建和諧高效的家校共育體系,助力學生全面健康成長,4月17日下午,我校在階梯教室舉辦教師家校溝通能力提升主題講座。本次講座特邀長沙市明德雨花實驗中學校長羅鎮主講,以“精準溝通,共育未來——新時代教師溝通實務與技巧”為主題,全體教師參加培訓。
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培訓中,羅鎮校長首先全面梳理了當前初中學生、家長及教師的群體特點與基本概況,精準剖析家校溝通面臨的現實問題。隨后,圍繞推動學校工作、提升學校美譽、促進孩子成長、助推教師發展四大核心維度,展開系統且務實的專題培訓。
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在推動學校工作方面,羅校長提出四項關鍵舉措:一是狠抓隊伍培訓,推進高效務實的會風整改,構建以基層為核心的組會方式、以級部為核心的培訓機制、以問題為導向的研討模式,創新多樣化培訓載體;二是充分認識辦好家長學校的迫切性與必要性,推行培訓講座、情景演繹、拓展體驗等多元形式,立足實際開展平民講座,科學設計情景體驗,精準貼合不同年齡段學生家長需求;三是規范家委會建設,明確組建原則、完善管理機制、營造良好協作氛圍;四是精心策劃家長會,扎實做好前期資料、接待、發言籌備,創新組織形式,講究組織藝術,針對性提出問題改進建議。同時,羅校長還詳細傳授了教師家訪的實用策略,助力教師打通家校溝通“最后一公里”。
針對融洽家校關系,羅校長結合實戰經驗,分享了直接坦誠式、旁敲側擊式、溫水煮蛙式等八種常用溝通方式,兼具實用性與針對性。此外,他著重闡釋了做好家長與學生工作的核心理念:秉持“把每一個孩子視若親生,把每一位家長待若親人”的初心,堅持一視同仁、嚴慈并舉、軟硬兼施、恩威并用;樹立長遠智慧的學生觀,善待每一位學生。并向全體教師提出“要學習、要下沉、要研究、要融洽、要掌控、要導向”的六點成長建議,為教師開展家校共育工作指明方向。
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講座最后,校長何小兵作總結講話。他強調,全體教師要堅守教育底線,切實做好自我保護;堅守育人情懷,以愛心與責任滋潤自我,不斷精進溝通能力,攜手家長凝聚教育合力,共同護航學生成長成才。
此次專題講座內容詳實、干貨滿滿,兼具理論高度與實踐指導性,有效幫助教師掌握了家校溝通的核心技巧與實務方法。下一步,我校將以此次培訓為契機,引導教師將所學知識運用到實際育人工作中,持續優化家校溝通機制,全力構建同心、同向、同行的家校共育生態,推動學校教育教學工作高質量發展。
來源:衡陽市華新實驗中學 高澤宇
編輯:龍世君
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