老碼頭秒變“課堂”，他們在這里邊走邊讀邊畫

在楊浦，閱讀不僅是捧起一本書，更是一場丈量紅色文脈的行走。當“書香楊浦”的濃郁氛圍融入“行走的思政課”，歷史便有了具象的溫度。近日，打一小學教育集團打破傳統課堂的圍墻，將閱讀實踐搬到了百年前革命先輩遠航的秦皇島路碼頭。在這里，紙面上的文字化作黃浦江畔的真實回響，校家社同頻共振，共同探索出一條以閱讀潤心、以實景鑄魂的育人新路。

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在“行走的思政課”里觸摸歷史溫度

“你看，這是我畫的革命英雄，旁邊是我抄的箴言！”在秦皇島路初心碼頭，打一小學的孩子們正親手制作繪本。百年前，周恩來、鄧小平等革命先輩正是從這里啟航赴外求學、探尋真理。如今，老師站在江邊將這段崢嶸歲月娓娓道來，孩子們聽得入了神，隨后便拿起畫筆定格紅色故事，一筆一劃鄭重地將先輩的勵志寄語寫在畫作旁。

在傳統認知中，閱讀往往是一項靜態的案頭活動。但在楊浦這片擁有“三個百年”深厚歷史底蘊的土地上，教育者們找到了讓文字“立”起來的支點。學校將閱讀課堂直接搬到了初心啟航展廳和濱江書院，一路走、一路聽、一路畫、一路記。

從聽故事到畫繪本，再到品讀箴言，這種淺顯易懂、動手參與的實景閱讀，讓曾經“遙遠”的家國情懷化作了指尖的色彩與筆尖的文字，深深種在學生們的心里。

“行走的思政課”

更令人耳目一新的是，這堂“行走的思政課”還插上了科技的翅膀。在老師的引導下，孩子們依托AI文生圖技術，敲擊鍵盤輸入自己從革命故事中提取的關鍵場景與閱讀感悟。“指令”下達幾秒鐘后，屏幕上躍然而出一幅幅跨越時空的“合影”——戴著紅領巾的少先隊員與目光如炬的革命偉人在云端并肩，注視著如今繁華的盛世中國。

從“眼觀”到“腳量”，從“手寫”到“智繪”，單向的知識灌輸被徹底顛覆。打一小學的帶隊老師說：“我們希望把思政課寫進濱江的微風里，讓孩子們在沉浸式體驗中，真正讀懂字句背后的家國情懷與奮斗志向。這才是閱讀最深沉的力量。”

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校家社攜手繪就“書香楊浦”新圖景

在書香楊浦，學校的閱讀之風，不僅吹動了一座城的文化春水，更是打破校園圍墻，構建“校家社”同頻共振的育人生態圈。

周末的楊浦區婦女兒童服務指導中心熱鬧非凡，一場拼貼詩共創活動正在進行。打一小學教育集團的家長和孩子圍坐一桌，從舊雜志和報紙上剪下詞句，重新拼湊成充滿童趣的詩行。

與此同時，在學校的家長課堂里，著名兒童文學作家簡平正用一個個真實的案例為家長們“支招”。

“以前我總覺得，給孩子買一堆書，每天催著他看就是培養閱讀習慣了。”聽完講座的家長王女士深有感觸地告訴記者，“今天我才明白，親子閱讀是一場雙向的奔赴。父母只有自己先捧起書，家里有了書香氣，孩子才會自然而然地愛上閱讀。”

不僅家長在改變，教育者自身也在拓寬視野。就在近日，打一小學的教師代表們集體走進了虹書坊·大隱書局與上海書城，在雅致的書香空間中沉淀自我。

與此同時，著名兒童文學作家徐玲則隨著“兒童文學大篷車”開進校園，面對面解答孩子們關于寫作與成長的疑惑。

從名家進校園的“引進來”，到師生家長走向社區書店、文化地標的“走出去”，打一小學教育集團以閱讀為紐帶，串聯起家庭教育與社會資源，形成了一個生機勃勃的全員閱讀生態。

這也正是楊浦區近年來大力推進文化建設的一個生動縮影。從點狀的校園閱讀，到網狀的家校共育，再到全社會的文化浸潤，“書香楊浦”正化作潤物無聲的春雨，涵養著下一代的品格，也點亮了這座創新之城的精神燈塔。

文字：沈瑩

圖片：沈瑩

編輯：熊乙

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