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      八上文言文閱讀《與朱元思書》梯度訓練2

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      一、閱讀文言文,完成下列各題。(15分)

      【甲】南山①塞天地,日月石上生。高峰夜留景,深谷晝未明。山中人自正,路險心亦平。長風驅松柏,聲拂萬壑清。即②此悔讀書,朝朝近浮名。

      ——孟郊《游終南山》

      【注釋】①南山:指終南山。 ②即:到。

      【乙】風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

      水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

      夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

      ——吳均《與朱元思書》

      1.解釋下面句中劃線詞的意思。(3分)

      (1)鳶飛天者__________

      (2)望峰心__________

      (3)經綸世務者__________

      2.下列句子中劃線詞語的意思與其他三項不同的一項是()(3分)

      A.鳶飛戾天B.又有憂彼之所以憂

      C.擇其善而從之D.念無與為樂

      3.翻譯下列句子。(4分)

      (1)急湍甚箭,猛浪若奔。

      (2)負勢競上,互相軒邈。

      4.甲詩前四句寫出了終南山_____、______的特點,乙文作者對富春江山水的感受是“窺谷忘反”,甲詩中表達了類似體驗的句子是:________________________。(3分)

      5.甲乙兩則詩文情感表達上有什么共同之處?(2分)

      二、閱讀文言文,完成下列各題。(14分)

      【甲】風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

      水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

      夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

      (吳均《與朱元思書》)

      【乙】宜都記曰:自黃牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水紆曲。而兩岸高山重障,非日中夜半,不見日月,絕壁或千許丈,其石彩色,形容①多所像類②,林木高茂,略盡冬春,猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕,所謂三峽,此其一也。

      (酈道元《水經注》)

      【注釋】①形容:形狀,形象。②多所像類:有很多類似某種東西。

      1.下列句子中劃線詞解釋有誤的一項是( )(3分)

      A.互相軒邈:高

      B.經綸世務者:……的人

      C.日中夜半非:不是

      D.其石色 彩:顏色

      2.下列表述不正確的一項是( )(3分)

      A.【甲】文首段以“奇山異水,天下獨絕”統領全文,二、三兩段分承“異水”和“奇山”兩方面描摹,脈絡分明。

      B.【乙】文中作者描寫了長江三峽中長一百多里的西陵峽的壯觀景象。

      C.【甲】【乙】兩文內容上均寫景,但兩文的文體卻不相同:一文為“書”,一文為“記”。

      D.【甲】【乙】兩文都采用托物言志的手法。分別通過描摹富春江、長江兩岸的峽谷景觀,寄托了作者縱情山水的高雅志趣。

      3.把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)

      (1)鳶飛戾天者,望峰息心。

      (2)猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。

      4.【甲】【乙】兩文都屬于寫景美文,既有正面描寫又有側面烘托,請從【乙】文中找出側面烘托的句子加以賞析。(4分)

      三、閱讀文言文,完成下列各題。(16分)

      【甲】風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

      水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

      夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

      (吳均《與朱元思書》)

      【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云①在焉。剎后有泉,從山根石罅②中出,噴吐冰雪,幽韻涵澹③。有老樹,中空火出④,導泉于寺,周于廓下,激聒石渠⑤,下見文礫金沙。引入殿前為池,界以石梁,下深丈許,了若徑寸。朱魚萬尾,匝池紅酣⑥,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐⑦。或投餅于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有聲。然其跳達⑧刺潑⑨,游戲水上者,皆數寸魚,其長尺許者,潛泳潭下,見食不赴,安閑寧寂,毋乃靜躁關其老少耶?

      (袁中道《西山十記·記四》)

      【注釋】①碧云:碧云寺,在北京西山。②罅:裂縫。③涵澹,水波激蕩的樣子。④有老樹,中空火出:泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出。⑤激聒石渠,在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲。⑥匝池紅酣:滿池的魚歡快地游動。⑦清慧可憐:樣子清秀靈動惹人喜愛。⑧跳達:是指魚兒歡快游動的樣子。⑨刺潑,魚擊水聲。

      1.解釋下列加點的字詞。(5分)

      (1)任意東西

      (2)千不窮( )

      于廓下( )

      以石梁( )

      (5)投餅于左( )

      2.用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)

      (1)橫柯上蔽,在晝猶昏。

      (2)見食不赴,安閑寧寂,毋乃靜躁關其老少耶?

      3.甲乙兩文同為山水小品文,它們在主旨上有什么異同?(4分)

      4.對甲乙兩文的理解和分析,正確的一項是( )(3分)

      A.甲文“急湍甚箭,猛浪若奔”,通過比喻和對比形象生動地寫出了江流的速度之快。

      B.乙文“噴吐冰雪,幽韻涵澹”,意在突出冰雪和水波之美,有著幽深的韻味。

      C.甲文首段以“奇山異水,天下獨絕”統領全文,乙文首段交代了游覽的時間和地點。

      D.甲乙兩文都描寫游魚,甲文一筆帶過,乙文具體描繪,動靜結合。

      四、閱讀文言文,完成下列各題。(15分)

      【甲】與朱元思書(節選)

      吳均

      風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

      水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

      夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

      【乙】鈷鉧潭西小丘記

      柳宗元

      得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。潭西二十五步,當湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇①,負土而出,爭為奇狀者,殆不可數。其嵚②然相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆之登于山。

      丘之小,不能一畝,可以籠而有之。問其主,曰:“唐氏之棄地,貨而不售。”問其價,曰:“止四百。”余憐而售之。李深源、元克己時同游,皆大喜,出自意外。即更取器用鏟刈穢草伐去惡木烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石顯。由其中以望,則山之高,云之浮,溪之流,鳥獸之遨游,舉熙熙然回巧獻技,以效茲丘之下。枕席而臥,則清泠之狀與目謀,瀯瀯③之聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉。

      (選自《柳河東集》卷二十九,有刪減)

      【注釋】 ①偃蹇(yǎnjiǎn):形容石頭高聳的姿態。②嵚(qīn):形容山石突出。③瀯瀯(yíng):形容水回旋流動的聲音。

      1.下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( )(2分)

      A.即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡/木烈火而焚之

      B.即更取器用/鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之

      C.即更取器用/鏟刈穢/草伐去/惡木烈火而焚之

      D.即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之

      2.下列對句子中劃線詞語的解釋不正確的一項是( )(2分)

      A.爭為奇狀者,不可數殆:幾乎。

      B.余而售之 憐:憐惜,喜愛。

      C.以茲丘之下 效:效仿。

      D.勢競上,互相軒邈 負:依仗。

      3.下列對選文理解和分析不正確的一項是( )(2分)

      A.乙文中作者之所以要買下“唐氏之棄地”的小丘,最主要原因是山丘很小,而且價格便宜。

      B.乙文第二段描寫了修整后的小丘美景盡顯,作者置身其間則有心醉神迷的獨特感受。

      C.兩文都寫到了山景,乙文寫了山石的奇形怪狀,栩栩如生;甲文寫了山峰的高峻挺拔,樹木繁茂。

      D.甲、乙兩文都在寫景中抒情,但所抒之情不同:甲文抒發了作者熱愛山水美景以及鄙棄世俗名利之情,乙文抒發了作者發現并買到奇美小丘后欣喜、自得之情。

      4.翻譯下列句子。(3分)

      不匝旬而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉。

      5.乙文寫到了山景,請找出描寫山石奇形怪狀、栩栩如生的句子,寫在下面的橫線上。(2分)

      6.甲乙兩文都在寫景中抒情,但所抒之情不同,兩文各抒發了作者怎樣的情感?(4分)

      答案:

      一、(15分)

      1.(3分)(1)至。(2)平息。(3)經營,治理(或“籌劃”)。

      2.(3分)C(ABC中,“者”是代詞,意為“……的人”,C項“者”是代詞,意為“……的方面”)

      3.(4分)

      (1)急流比箭還快,洶涌的波浪好像飛奔的馬。

      (2)山憑依著高峻的地勢,爭著向上伸展,仿佛在互比高遠。

      4.(3分)高大(或“氣勢宏大”“高聳”“高大雄偉”等)、幽深即此悔讀書,朝朝近浮名

      5.(2分)都抒發了對山水美景的熱愛,以及對追名逐利行為的厭棄。(意對即可)。

      【甲詩參考譯文】終南山高大雄偉,塞滿了整個天地,太陽和月亮都是從山中的石頭上升起落下。當終南山其他地方都已被夜色籠罩時,高高的山峰上還留著落日的余暉;而當終南山其他地方都已經灑滿陽光時,深深的幽谷中還是一片昏暗。終南山矗立在那兒不偏不斜,山中居住的人也和這山一樣爽直正派,雖然山路陡峭,崎嶇不平,但他們卻心地平坦,從不會有路險身危的感覺。山高風長,長風吹動松柏,松枝松葉在風中呼呼作響,松濤回蕩在千山萬壑之間,十分清脆激越。來到終南山見到如此險絕壯美的景色,我真后悔當初為什么要刻苦讀書,天天去追求那些虛名浮利。

      二、(14分)

      1.(3分)A(“邈”用作動詞,向遠處伸展)

      2.(3分)D(乙文只是單純的寫景游記散文,并沒有托物言志,故D項的表述有誤。)

      3.(4分)

      (1)那些極力追求名利的人,看到(這些雄奇的)山峰,就會平息名利之心;那些治理國家大事的人,看到(這些幽美的)山谷,就會流連忘返。

      (2)猿猴的叫聲非常凄清,在山谷間回響著,清越不絕。

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