探訪上海街邊書店?①? | 精神“小公園”：一排“六便士”里的“月亮”

編者按：生長(zhǎng)在街邊的一家家書店，就像嵌在城市街巷里的精神“小公園”。推門而入，書與人就此產(chǎn)生交集。城市很大，書店很小，卻很重要。珍惜街邊書店，本質(zhì)上是珍惜城市的文脈，珍惜煙火氣之中留給學(xué)習(xí)者、思考者的燈。

在街邊，有地方看書、有地方相遇、有地方交流，閱讀的種子，長(zhǎng)出生活的詩(shī)意。讓我們一起推開街邊那些不太起眼的門，這不只是買本書，而是“喜歡上海的理由”之一。

“一排六便士里的月亮”，社交媒體上，有人這樣形容這家街邊的小書店。

世界讀書日前一天，從桂林公園地鐵站往桂林路，一路經(jīng)過雜貨店、小吃店、駕校、電動(dòng)自行車行，最后，在一家理發(fā)店旁，記者發(fā)現(xiàn)了它——趣入書店。樸實(shí)的店招，毫無(wú)網(wǎng)紅氣質(zhì)。推開門，店堂深處的柜臺(tái)旁，堆起兩摞高高的書，正在補(bǔ)貨的店主抬起頭，用一個(gè)微笑歡迎走進(jìn)書店的讀者。

趣入書店開業(yè)剛半年，用附近上海師范大學(xué)學(xué)生的話來(lái)說(shuō)，“街邊突然長(zhǎng)出一家書店，驚喜！”1988年出生的店主張弘玨說(shuō)：“我內(nèi)心比較篤定，就想為喜歡紙質(zhì)書的人開一家書店。”

這間20平方米的街邊小書店，讓誰(shuí)停下了腳步？

街邊煙火氣里的小書店。施晨露攝

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做好一件事

張弘玨是東北人，2014年大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到上海，在互聯(lián)網(wǎng)公司工作了10年。一開始，想停下腳步的是這個(gè)愛書人。“為什么要開書店？就是喜歡。”為了積累書店行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，張弘玨在上海拜訪了很多書店，當(dāng)了半年書店店員、店長(zhǎng)，去年開始籌備開自己的書店。

不去商場(chǎng)，不進(jìn)園區(qū)，就在街邊，是她一開始就抱定的想法。“復(fù)合經(jīng)營(yíng)，日咖夜酒、文創(chuàng)疊加、多元消費(fèi)，是現(xiàn)在書店的常態(tài)。我很笨拙，就喜歡翻開書頁(yè)的觸感，那就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做好一件事。”

趣入書店在街邊。施晨露攝

桂林路的這處店址，無(wú)心插柳地處于兩所大學(xué)周邊，離地鐵站不遠(yuǎn)。書店開始裝修布置，就有學(xué)生和周邊的白領(lǐng)停下腳步，開始期待。不過，這是張弘玨在幾個(gè)月后才知道的。有一天，一位讀者推開門，看書、選書，交流許久，等加上微信后，張弘玨看到她半年前發(fā)的一條朋友圈，拍的是還沒開業(yè)的書店——“到底什么時(shí)候開呀？”

趣入書店“麻雀雖小”，布置用心。施晨露攝

趣入書店“麻雀雖小”，布置用心。施晨露攝

“那一刻，突然覺得，這不僅是我一個(gè)人的書店，也是很多人的書店。”張弘玨笑道，“一定要開好它。”

趣入書店“麻雀雖小”，陳列用心。書架上，樣書包著書套，等待讀者翻閱。有些書貼著五顏六色的標(biāo)簽，有些書翻開能看到標(biāo)記，張弘玨說(shuō)，書店一開始的存書來(lái)自她和朋友的書架。這些曾經(jīng)被閱讀過的書，成為樣書，再采購(gòu)更多新書復(fù)本，就像“一個(gè)愛書人召喚更多愛書人”。慢慢地，越來(lái)越多書友主動(dòng)捐贈(zèng)自己的藏書，帶著個(gè)人批注與閱讀痕跡的舊書，變成店里的樣書。大家的書不斷流動(dòng)、更替，書籍不再是孤立的商品，而是人與人之間交流的載體。

趣入書店的書架。施晨露攝

趣入書店的書架。施晨露攝

趣入書店的書架。施晨露攝

趣入書店的書架。施晨露攝

店堂中間的幾張桌子，是不定期更新的主題展臺(tái)。為世界讀書日，張弘玨策劃了“海面上的浪花”經(jīng)典大眾榜和“深海里的寶藏”小眾書單，邀請(qǐng)讀者潛入書海。張弘玨很熟悉店里的書，便利貼上的推薦語(yǔ)寫得密密麻麻。書架間，還有幾本書戴著俏皮的“生日帽”，原來(lái)，它們的作者是本月過生日的“壽星”——小小的創(chuàng)意，不經(jīng)意間拉近作者與讀者、書店與讀者的距離。

為世界讀書日策劃的小眾書展臺(tái)。施晨露攝

街邊的小書店，存放著街區(qū)的溫度。在進(jìn)門右手邊的書架上，張弘玨順手翻開一本書頁(yè)微微泛黃的《教育心理學(xué)》，這是一位退休美術(shù)教師拿到店里的，“這本書的作者之一就是老爺爺?shù)哪赣H，上師大的退休教授。他說(shuō)父母生前留下了一些書，交代他回饋社會(huì)，一直不知道如何處理，直到發(fā)現(xiàn)街邊出現(xiàn)了一家小書店，他陸續(xù)拿來(lái)了很多父母的藏書。”書架上，還有詩(shī)人的書、孩子的書，甚至跨越1800公里從遠(yuǎn)方寄來(lái)的書。

進(jìn)門右手邊的書架存放著書友的贈(zèng)書。施晨露攝

另一側(cè)的角落，有一個(gè)鐵絲筐里立著幾把傘，筐子上貼著“公益雨傘，免費(fèi)借用”，還有一行小字“如不方便歸還，可保留雨傘”。張弘玨說(shuō)，這也是書友捐贈(zèng)的。撐開雨傘，黑色傘面上寫著一句話，“把時(shí)間交給書，雨自然會(huì)停”，落款“趣入書店”。

書店提供免費(fèi)借用的公益雨傘。施晨露攝

連接人與人的精神小公園

街邊有一家書店，意味著什么？

張弘玨想了想，說(shuō)了一個(gè)故事。書店門口留著她的電話，一天早上，她的手機(jī)響了，傳來(lái)焦灼的聲音：“什么時(shí)候開門？店里有沒有適合孩子看的書？”添加微信好友后，張弘玨發(fā)去店里藏書的照片，對(duì)方選定以后又拜托她：“能不能替我送到孩子的學(xué)校？”張弘玨到了店里，取上書，把書送到了兩站公交距離的小學(xué)。

“一家你來(lái)過，就會(huì)一直來(lái)的小書店。”有讀者寫下自己的答案，“雨天可以來(lái)借傘或者躲雨看書，渴了，討杯熱水。不起眼的門面，進(jìn)去就不想離開”。

“有附近工作的白領(lǐng)，午休會(huì)來(lái)坐坐。有一個(gè)中學(xué)生，每周六都在店里自習(xí)。附近大學(xué)的研究生，幫忙開自己熟悉專業(yè)的書單……”在張弘玨看來(lái)，相比線上購(gòu)書，街邊書店連接的是人與人。

店里有一面留言墻，有人寫下對(duì)書店的寄語(yǔ)，有人留下自己的問題。紙條上有空白位置，隔幾天，走進(jìn)書店的陌生人會(huì)回答上一個(gè)陌生人的困惑。有時(shí)，張弘玨看到合適、有共鳴的內(nèi)容，會(huì)把不同人留下的紙條貼在一起，仿佛隔空的回應(yīng)。書店里還有給陌生人寫信的活動(dòng)，買走一本書，帶走一封信，再留下一封信。

書店的留言墻。施晨露攝

可以留下給陌生人的信。施晨露攝

書店的對(duì)面，是城市的公園，某種程度上，這家小書店也成為很多人的精神“小公園”。經(jīng)營(yíng)半年多，趣入書店的內(nèi)容逐漸豐滿，可以買書、可以租書，可以把書當(dāng)成禮物包裝起來(lái)，也能帶走一份圖書盲盒。“提供租書服務(wù)的前提是書店里有足夠的圖書流通”，在張弘玨看來(lái)，這也是書店成長(zhǎng)的一個(gè)小指標(biāo)。上個(gè)月，書店的經(jīng)營(yíng)收入可以“養(yǎng)活”書店自己了。

書店上線了租書服務(wù)。施晨露攝

盲盒書帶來(lái)“閱讀彩蛋”。施晨露攝

記者在書店停留的時(shí)間里，一個(gè)女孩推門進(jìn)來(lái)，在書架間徘徊了一會(huì)兒，很快選定了一本口袋書。

“為什么在這兒買書？”記者問。

“我馬上要去坐地鐵，路上時(shí)間挺長(zhǎng)，正需要一本書——聽說(shuō)總是刷手機(jī)，人會(huì)變笨的。”女孩回答。

“去地鐵站的路上有一家小書店，是不是挺好的？”記者問。

“挺好的。”女孩說(shuō)。

可以隨身攜帶的口袋書很受歡迎。施晨露攝

原標(biāo)題：《探訪上海街邊書店?①? | 精神“小公園”：一排“六便士”里的“月亮”》

本文作者：解放日?qǐng)?bào) 施晨露