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      優質均衡“出圈”,AI賦能成長!黃浦江畔這所“黑馬小學”如何做到“五育融合”?

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      公平而有質量的義務教育,關乎每一個孩子的未來。近年來,閔行區持續深化優質均衡建設,優化教育資源布局,全力打磨辦學品質,激發學校內生動力,育人成效顯著。

      今日閔行攜手閔行教育推出家門口的好學校系列報道,帶您探訪家門口的優質校園。本期,讓我們一同走進閔行區浦匯小學

      黃浦江畔,永康城內,一所2015年才建校的公辦小學,近幾年屢獲殊榮——全國勞動教育典型案例、全國網絡學習空間應用和普及活動優秀校、全國國防教育示范學校、第四批上海市教育信息化應用標桿培育校等。從最初的2個班級29名學生,到如今的43個班級1832名學生,上海市閔行區浦匯小學在短短幾年內完成了量和質的飛躍。

      2021年,“人民教育家”于漪老師親筆題寫校名;2024年,教育泰斗顧明遠教授題詞“五育融合、全面發展”。這所家門口的“黑馬學校”究竟有何魅力?答案,藏在孩子們沾滿泥土的雙手里,也藏在AI賦能的智慧課堂中。


      五育融合,讓每個孩子全面向陽成長

      浦匯小學以“五育融合”為核心理念,依托“靈性管理、靈慧教師、靈活課程、靈動課堂、靈智空間、靈創研究、靈韻文化、靈犀家校、精靈少年”九大育人支柱,從“立德小天使、智慧小博士、美育小達人、體育小健將、勞動小能手”等方面整合國家課程、地方課程和校本課程,構建起德智體美勞全面發展的育人體系。


      學生收獲親手種植的果實

      勞動教育是學校的一張亮麗名片。在校園“小精靈農場”里,孩子們在老師的指導下根據二十四節氣翻土、播種、澆水。有一次挖紅薯,二年級的小涵被土里的蟲子嚇得尖叫,在同學的幫助下,如今她給蔬菜除蟲已“輕車熟路”。學校還獲評上海市中小學(中職)勞動教育特色校、上海市基礎教育優秀教學成果獎一等獎、立項2023教育部勞動教研重點課題,領銜出版了《勞動實踐手冊》《勞動教育》各一套(1-6年級),將勞動教育經驗向全國范圍輻射。


      德育、體育與美育方面,師生們齊心協力獲評上海市安全文明校園、上海市依法治校示范校、上海市中小學生行為規范示范校、上海市家庭教育示范校、上海市紅領巾獎章“集體四星章”、上海市兒童青少年近視防控示范校、上海市綠色學校。學校由體育正高級教師吳玉莉和2名國家級體育健將領銜,構建“5+2”體育課程體系,確保學生每日運動兩小時,課后服務開設足球、籃球、武術、啦啦操等十余項體育社團;學校舞蹈隊的4個節目入選上海教育電視臺2025上海綠葉春晚……


      藝術體操訓練


      在藝術體操社團里,二年級郭同學的成長令人動容。剛入隊時,她年紀最小、體質偏弱,柔韌性與協調性均有不足,訓練曾讓她幾度落淚。在老師、家長與隊友的鼓勵陪伴下,她重拾信心,堅持加練并突破自我。從動作僵硬到姿態舒展,她憑借努力與擔當當選隊長,并登上市級賽場自信綻放,與隊友一同斬獲上海市藝術體操錦標賽冠軍。

      AI賦能,讓每個孩子的成長“看得見”

      作為全國網絡學習空間應用和普及活動優秀校、第四批上海市教育信息化應用標桿培育校,浦匯小學將人工智能深度融入教育教學全過程。


      各學科積極探索AI技術與課堂教學的深度融合。語文組借助AI作文批改系統創新習作教學,顯著提升批改效率,實現反饋更及時、指導更精準。數學組利用AI實時判題并提示典型錯誤,課堂互動更具針對性。英語組以AI賦能課堂教學,在鍛煉學生語言表達能力的同時激發創作熱情,推動語言學習與創意實踐有機融合。綜合組在“美味果茶診斷師”課程中,讓學生通過平板調整果茶配方,系統實時生成分析報告,在實踐中制作出更貼合自身口味的飲品。


      此外,學校還在構建學生“五育融合”綜合素養數字畫像,未來,這套系統將實現課程、實踐、評價的數字化閉環,讓孩子們的成長可視化。

      靈慧教師,一支托舉“黑馬”的夢之隊

      優質教育的核心,是一支有情懷、有實力的教師隊伍。浦匯小學現有正高級教師2人、特級校長1人、特級教師1人、中學高級教師6人;11人次獲全國榮譽,20余人次獲市級榮譽,60余人次獲區級榮譽,5位老師入選閔行區教育學院學科中心組成員。


      朱一凡老師公開課

      學校通過“靈慧新星、靈慧明星、靈慧金星”梯隊培養計劃與全國最美教師張人利校長團隊的“城鄉互助”和“浦江大教研”等項目,助力教師快速成長。朱一凡老師入選教育部全國鄉村優秀教師獎勵計劃,獲全國語文教學評比一等獎,并拍攝上海市“空中課堂”;朱姝老師領銜研發上海市專題教育網絡課程“守護我的國”;楊尚昆老師和趙春花老師參與上海市“十五五”勞動教育規劃編制,王曉丹老師的案例獲全國“落實黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦優秀案例”,劉曉慧老師獲全國中國式摔跤錦標賽優秀裁判員稱號,金曉瀅老師和趙雪燕老師的AI相關教學案例獲評教育部智慧教育優秀案例、浦陳依老師的案例獲長三角二等獎、劉玉惠老師的案例入選空中課堂,丁瑾和朱逸舟拍攝的節目多次上央視新聞……

      “學校給青年教師搭建各種平臺,一批優秀教師脫穎而出,用專業與愛心守護學生成長。讓老師們有機會去市級乃至全國的舞臺上展示浦匯教師的風采。”學校創始人之一傅鮮紅副校長說道。


      師生共探古法造紙奧秘

      此外,學校還先后被任命為上海師范大學研究生實踐基地、華東師范大學“影子校長千校聯盟”基地校、上海市中小學德育骨干教師實訓基地、上海市第五期名師名校長“高峰計劃”基地校、上海市學校武術特色課程基地校。


      舞蹈社團展演

      目前,學校已形成一校兩區協同發展格局,聯動社區成立“獬豸兒童議事會”,讓孩子們參與校園與社區治理。從“五育融合”到AI賦能,從名師團隊指導到家校社協同,浦匯小學正以“譜寫童年、繪就未來”為使命,讓每一個孩子成為有志氣、透大氣、露朝氣、展才氣、顯靈氣的新時代少年,書寫著家門口好學校的精彩答卷。


      素材:區教育局 浦小江

      記者:李芯怡

      審核:王婷婷 范仲毅

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