積極倡導中國少年培育理念，切實深化立德樹人學校實踐

著眼于中華民族偉大復興的時代主題,針對學校教育價值整合缺失與青少年成長中的價值虛空問題,湖南師范大學教育科學學院劉鐵芳教授團隊自覺承擔起“為中華民族立根、為中國學校立魂、為中國學生立心”的教育使命,在長期探索與踐行“中國教育培養(yǎng)什么樣的人”這一根本問題的基礎上,于2017年12月提出中國少年培育理念,2018年6月正式組建中國少年培育聯(lián)盟。迄今,劉鐵芳教授團隊已成功打造了一批區(qū)域性示范學校,并通過演講、論壇和公眾號等方式廣泛傳播中國少年培育的理念。

以培養(yǎng)有根有魂的中國人為取向,

完成中國少年培育實踐體系的理論建構

在“培養(yǎng)有根有魂的中國人”的理念引領下,劉鐵芳教授團隊逐步構建起系統(tǒng)完整的中國少年培育實踐體系。中國少年培育實踐體系以培育文化-生命意義上的“中國人”為價值取向,以“育中國少年成生命氣象”為基本理念,以“做自信豪邁的中國少年”為主導目標,以“立健康身心、賞人間萬物、游六藝五經(jīng)、涵古今中西、養(yǎng)精神氣魄、成中國少年”為具體路徑,以“中國精神、養(yǎng)正文化、融合課程、興發(fā)教學、自主發(fā)展、整體育人”為學校策略,努力成就今日中國少年應有的生命氣象,提振學校精神,最終指向中華民族整體生命氣象的提升與超越。

2021年12月劉鐵芳教授在深圳做系列演講

以中國少年培育聯(lián)盟組建為依托,

展開中國少年培育實踐體系的路徑探索

2018年6月,劉鐵芳教授團隊正式成立中國少年培育聯(lián)盟。中國少年培育聯(lián)盟以理念生長、學校改進、教師研修、觀念傳播為工作路徑,以聯(lián)盟會議、主題論壇、學校研討、聯(lián)盟工作坊、課程診斷、研修活動、讀本編寫等作為活動方式,展開中國少年培育的整體性實踐探索。

2018年6月長沙市雨花區(qū)政府禮堂舉行聯(lián)盟成立大會

中國少年培育聯(lián)盟立足湖南,影響力逐步擴展到湖北、廣東、遼寧、甘肅、北京、上海、重慶等省市。聯(lián)盟現(xiàn)已建立基地學校17所、聯(lián)盟學校64所,其中長沙市大同瑞致小學、長沙市泰禹小學、長沙市博才小學、長沙市博致學校、長沙市華夏實驗學校、長沙市特殊教育學校、長沙市明達中學、株洲市新馬小學、深圳市龍華區(qū)第二實驗學校、武漢市光谷實驗中學、大連董家溝小學已成為聯(lián)盟示范學校,并發(fā)展為區(qū)域名校。

以古典教育研究中心和聯(lián)盟基地校為支撐,

推進中國少年培育實踐體系的理念傳播

聯(lián)盟核心團隊在湖南省內(nèi)以及全國各地圍繞中國少年培育理念及學校實踐做各類演講100多場次,舉辦全國興發(fā)教育論壇、“《論語》與教育”“古典傳統(tǒng)與人文教化”等各類論壇與研討會,并通過網(wǎng)絡直播產(chǎn)生了廣泛的影響。聯(lián)盟公眾號“劉鐵芳人文教育”以湖南師范大學古典教育研究中心和中國少年培育聯(lián)盟基地校為堅實基礎,深入探討中國少年培育的理念與實踐路徑,致力于提升當代中國教育的精神格局。該公眾號目前已發(fā)文1444篇,訂閱用戶為47513人。聯(lián)盟現(xiàn)獲得田家炳基金會、湖南華夏投資集團、用心教育集團的資金支持。

2019年5月田家炳基金會董事會主席田慶先先生蒞臨學院參與項目啟動儀式

2022年1月長沙市華夏實驗學校舉辦中國少年培育聯(lián)盟年度總結大會

未來,劉鐵芳教授團隊及中國少年培育聯(lián)盟將繼續(xù)立足于當代中國之個體成人路徑,把教育研究論文寫在中國大地上,持續(xù)探索教育的中國之道。(周謙）