如何培養(yǎng)孩子看書的好習(xí)慣？

我是一名寶媽，親子共讀3000+。我很注重孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，因此從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始陪孩子閱讀。

閱讀作為第一學(xué)習(xí)力，越來(lái)越多家長(zhǎng)意識(shí)到閱讀的重要性，也在有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

在回答如何培養(yǎng)孩子看書的好習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題之前，我們先來(lái)看看影響孩子閱讀習(xí)慣和能力的相關(guān)因素。

有研究顯示兒童早期閱讀習(xí)慣養(yǎng)成很關(guān)鍵，因?yàn)殚喿x能力是第一學(xué)習(xí)力，腦神經(jīng)學(xué)表明，閱讀腦的形成需要后天培養(yǎng)，一旦錯(cuò)過(guò)了閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)期，將會(huì)終生喪失。

0-3歲是兒童閱讀啟蒙和智力發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期；4-8歲 培養(yǎng)兒童閱讀興趣的重要時(shí)期；15歲以前沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣會(huì)終生喪失。

兒童閱讀通常會(huì)經(jīng)歷以下三個(gè)發(fā)展階段：

• 0-6歲早期階段是興趣培養(yǎng)
• 小學(xué)初級(jí)階段是習(xí)慣培養(yǎng)
• 小學(xué)高級(jí)階段到初高中是閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)

由此可見(jiàn)，想要培養(yǎng)孩子看書的習(xí)慣，必須先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

而閱讀興趣的培養(yǎng)越早開(kāi)始越好，孩子0歲就可以開(kāi)始著手培養(yǎng)孩子的閱讀興趣了。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？

可以從硬環(huán)境和軟環(huán)境兩個(gè)方面著手：

1.硬環(huán)境

環(huán)境對(duì)孩子的影響非常大，這就是為什么孟母選擇三遷的原因。

因此，我們也可以在家里給孩子打造一個(gè)良好的閱讀硬環(huán)境。比如專門留出一個(gè)小空間放置一個(gè)小書架/書柜，陳列一些適合孩子的且孩子感興趣的書，比如繪本、游戲書等等。

此外，還要打造一個(gè)適宜的照明環(huán)境。

我在網(wǎng)上買了一個(gè)可移動(dòng)的繪本架，把孩子的繪本都放在架子上，孩子很高興。有時(shí)候他會(huì)把架子推到客廳里，有時(shí)候又把架子推到走廊上。

雖然孩子很淘氣，但是他很喜歡這個(gè)繪本架，他會(huì)高興地把書從架子上拿下來(lái)，眼睛里帶著笑意，示意我給他讀書。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就知道屬于我們的愉快的親子閱讀時(shí)間到了。

2.軟環(huán)境

大人為孩子閱讀得越多，孩子捧起書本的概率就越大。

由此可見(jiàn)，所謂的閱讀軟環(huán)境就是家長(zhǎng)陪讀以及家長(zhǎng)首先要拿起書本讀書，孩子會(huì)耳濡目染地受影響。

其實(shí)閱讀并不是一件嚴(yán)肅的事情。相反，對(duì)于低齡的孩子來(lái)說(shuō)，閱讀就是一項(xiàng)游戲。

當(dāng)書籍成為孩子的玩具時(shí)，你完全不必?fù)?dān)心孩子不愛(ài)讀書了。

沒(méi)有孩子不喜歡游戲。因此，一些適齡的游戲書、貼紙書非常適合家長(zhǎng)與孩子一起玩。

網(wǎng)上有人采訪全國(guó)68個(gè)高考狀元后，發(fā)現(xiàn)總學(xué)霸的家庭教育狀況驚人的相似。

其中有一條凸顯了家長(zhǎng)看書對(duì)培養(yǎng)孩子看書興趣和習(xí)慣的重要性——

“爸媽都在孩子面前看書，不管真假。”

你看，為了孩子能夠愛(ài)上閱讀，在孩子面前哪怕裝你也得裝一下。裝著裝著沒(méi)準(zhǔn)就能正面影響孩子了。

網(wǎng)上還真有這樣的事，一個(gè)父親為了讓兒子愛(ài)上看書，每天吃完晚飯就拿著一本大部頭在孩子面前看，雖然他剛開(kāi)始很痛苦，根本看不下去，但是為了孩子還是假裝看得津津有味。孩子看到父親在看書，自己也就不好意思去玩了。就這樣，在他的假裝和堅(jiān)持下，孩子不僅愛(ài)上了看書，而且還成為了一名學(xué)霸。

這說(shuō)明，無(wú)論是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，父母是否愛(ài)看書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件影響極大的事。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？

如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢？

在此，我想借用童書作者、閱讀推廣人阿甲老師的話，那就是“讀就好”。

對(duì)，就這么簡(jiǎn)單，只要讀就好了。

孩子只喜歡看漫畫書怎么辦？沒(méi)關(guān)系，他讀就好。

孩子讀書三天打魚兩天曬網(wǎng)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，讀就好。

孩子只喜歡家長(zhǎng)讀給他聽(tīng)怎么辦？讀就好。

只要讀，不在乎一時(shí)的得失，只要讀，總會(huì)有收獲的。因?yàn)槲覀兊哪康氖菍⒑⒆优囵B(yǎng)成一個(gè)自覺(jué)、獨(dú)立、熱誠(chéng)的終身閱讀者。不過(guò)多干涉孩子讀什么書，怎么讀，這樣才更容易達(dá)到我們的目標(biāo)。

關(guān)于親子閱讀，越自由越輕松的方式，越容易培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

我很認(rèn)同阿甲老師對(duì)親子閱讀提出的幾點(diǎn)原則：

• 給予愛(ài)：拿出愛(ài)意與熱情
• 給予時(shí)間：每天安排出一些時(shí)間
• 給予語(yǔ)言：愉快地為孩子讀書
• 給予稱贊：對(duì)孩子的積極反應(yīng)給予鼓勵(lì)和稱贊

領(lǐng)悟到這幾點(diǎn)并堅(jiān)持下去，相信培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣并非什么難事。