你今天讀書了嗎？(五)

讀書，說(shuō)廣了是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯本質(zhì)是自我覺(jué)悟的升華。
讀書的好處是：開拓視野、陶冶情操、培養(yǎng)氣質(zhì)、增加知識(shí)面、提高寫作能力、提升理解力、開拓智力發(fā)展、培養(yǎng)表達(dá)能力、激發(fā)交際能力、減輕壓力。課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。學(xué)生通過(guò)課外閱讀，可以知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報(bào)國(guó)的；知道近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛(ài)國(guó)衛(wèi)家的；知道雷鋒是怎樣助人為樂(lè)的，從而使自己的思想和境界得到洗滌和凈化，也為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下深厚的基礎(chǔ)。多讀書的孩子，他的言談舉止會(huì)顯示出一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)將會(huì)伴隨孩子的一生。讀得萬(wàn)卷書，孩子所接觸的層面就會(huì)比較廣，在與人交談時(shí)也不會(huì)畏手畏腳，胸?zé)o點(diǎn)墨。
讀書，就好比打磨玉石的過(guò)程，讀的書多，在一些較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)培養(yǎng)出接受的能力，并能更好地理解與學(xué)習(xí)，這是任何輔導(dǎo)班也做不到的事情。讀書不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助人們鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力。喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和注意力也可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。讀書多的人，當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助他更深刻地理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，因此他的鉆研能力就會(huì)相對(duì)提高很多。
多讀書的人，接觸各種文章內(nèi)容，對(duì)于書中人物的言語(yǔ)、行為，孩子會(huì)思考為什么這么說(shuō)、這么做，這樣一來(lái)，他的思考能力、解讀能力得到培養(yǎng)，表達(dá)能力就自然得以培養(yǎng)和提升了。讀書多的人，語(yǔ)言能力強(qiáng)了，那么他在人際交往過(guò)程中，可以與人進(jìn)行更有效的溝通與交流，從而激發(fā)其培養(yǎng)出良好的交際能力。
無(wú)論在工作上、個(gè)人交際中又或者日常生活中其他無(wú)盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)沉浸于一個(gè)好的故事時(shí)，所有的壓力都會(huì)消失不見。一本好的小說(shuō)可以帶人進(jìn)入另一個(gè)境界，而一篇迷人的文章將會(huì)分散你的注意力，讓你享受現(xiàn)有的時(shí)刻，忘記壓力，享受放松。
今日好文分享:
1、我藏不住秘密，也藏不住憂傷，

正如我藏不住愛(ài)你的喜悅，

藏不住分離時(shí)的彷徨。

我就是這樣坦然，

你舍得傷，就傷。

如果有一天，你要離開我，

我不會(huì)留你，我知道你有你的理由；

如果有一天，你說(shuō)還愛(ài)我，

我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直在等你；

如果有一天，我們擦肩而過(guò)，

我會(huì)停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，

告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。

或許人一生可以愛(ài)很多次，

然而總有一個(gè)人，

可以讓我們笑得最燦爛，

哭得最透徹，想得最深切。
2、一別一百日，無(wú)書直至今。
幾回成夜夢(mèng)，猶自廢秋吟。
小雪衣猶綌，荒年米似金。
知音人亦有，誰(shuí)若爾知心。
3、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。這不禁令我深思。 情欲到底是什么的發(fā)生，到底需要如何做到，不情欲到底是什么的發(fā)生，又會(huì)如何產(chǎn)生。 情欲到底是什么因何而發(fā)生？ 達(dá)爾文在不經(jīng)意間這樣說(shuō)過(guò)，敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。這啟發(fā)了我， 而這些并不是完全重要，更加重要的問(wèn)題是， 對(duì)我個(gè)人而言，情欲到底是什么不僅僅是一個(gè)重大的事件，還可能會(huì)改變我的人生。 那么， 這樣看來(lái)， 要想清楚，情欲到底是什么，到底是一種怎么樣的存在。 對(duì)我個(gè)人而言，情欲到底是什么不僅僅是一個(gè)重大的事件，還可能會(huì)改變我的人生。
責(zé)任編輯 蘇昌玲