我不會(huì)一上來(lái)就給你講如何寫(xiě),如何上手寫(xiě)作。而是要聽(tīng)我一句勸,你要明白,寫(xiě)作這件事并非一日之功,需要練習(xí)和不斷練習(xí)。
可能我自身的案例不夠吸引人,我想放到后面再去講,先來(lái)看看作家們對(duì)寫(xiě)作路上的追逐。
我們可以通過(guò)日本寫(xiě)作大師暢銷書(shū)作家村上春樹(shù)的寫(xiě)作經(jīng)歷來(lái)給自己一點(diǎn)信心。
我33歲那年秋天決定以寫(xiě)小說(shuō)為生。為了保持健康,我開(kāi)始跑步,每天凌晨4點(diǎn)起床,寫(xiě)作4小時(shí),跑10公里。
我是那種容易發(fā)胖的體質(zhì)。我妻子卻無(wú)論怎么吃也胖不起來(lái)。這讓我時(shí)常陷入沉思:“人生真是不公平啊!一些人無(wú)須認(rèn)真就能得到的東西,另一些人卻需要付出很多才能換來(lái)。”
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,那些不費(fèi)吹灰之力就能保持苗條的人不會(huì)像我這樣重視飲食和運(yùn)動(dòng),也許老化得更快。什么才是公平,還得從長(zhǎng)計(jì)議。
幾年之后,我終于步入小說(shuō)家的行列,還成功減掉了多余的體重并戒掉了煙癮。說(shuō)起堅(jiān)持跑步,總有人向我表示欽佩:“你真是意志超人啊!”說(shuō)老實(shí)話,我覺(jué)得跑步這東西和意志沒(méi)多大關(guān)聯(lián)。能堅(jiān)持跑步,恐怕還是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)合乎我的要求:不需要伙伴或?qū)κ?也不需要特別的器械和場(chǎng)所。
人生本來(lái)如此:喜歡的事自然可以堅(jiān)持,不喜歡得怎么也長(zhǎng)久不了。
從作家村上春樹(shù)的經(jīng)歷我們可以提取到一些關(guān)鍵信息:一是他決定開(kāi)始步入寫(xiě)小說(shuō)行列,決定意味著深思熟慮后的喜歡,而附加的運(yùn)動(dòng)是合乎自己的需求;二是說(shuō)到了公平,說(shuō)有些人不需要付出努力,身材同樣可以保持苗條,而有些人必須付出努力才能換來(lái)些許身體優(yōu)勢(shì);三是談到了喜歡這件事,喜歡的自然堅(jiān)持,不喜歡的不能長(zhǎng)久。
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所以,你得要喜歡寫(xiě)作,而后可以長(zhǎng)久,而喜歡這個(gè)過(guò)程就是培養(yǎng)的過(guò)程,我給你的3條指南便是培養(yǎng),如何寫(xiě),寫(xiě)的時(shí)候需要注意什么。通過(guò)這3條寫(xiě)作指南,給大家慢慢找出寫(xiě)作的信心。
1. 先從短文開(kāi)始
寫(xiě)的時(shí)候,一定要從短文開(kāi)始,短文寫(xiě)作上手快,不像長(zhǎng)文那樣需要長(zhǎng)篇大論。短文只需要簡(jiǎn)潔、專注、精煉便可以。
要做到簡(jiǎn)潔、專注、精煉我們需要準(zhǔn)備素材。
寫(xiě)短文準(zhǔn)備素材是第一步。如何收集素材就要靠我們敏銳的視覺(jué)和勤能補(bǔ)拙的小手了。
我們知道短文無(wú)處不在,小到日常的一句話,大到廣告牌,還有古代墓銘志,歌詞,文案,社交平臺(tái)的文案,這都是收集素材的來(lái)源。
知道了文案的來(lái)路,需要準(zhǔn)備一支筆、一本筆記本(小的筆記本),隨身攜帶。走到哪兒,帶到哪兒,目的是為了記住那一刻的感受。
我們走在大街上,看到一段廣告文案,你覺(jué)得寫(xiě)得特別吸引人。這時(shí)候你就可以記下來(lái)了,記下來(lái)之后再想想,為什么這句話會(huì)吸引你,把吸引你的原因?qū)懴聛?lái),一定要在你記錄文案的同時(shí)寫(xiě)下感受。
如果你不寫(xiě),等著回家再寫(xiě)感想,對(duì)不起,你當(dāng)時(shí)的那個(gè)靈感沒(méi)有了,你再也想不到它是如何吸引你的,你當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)是什么樣的。所以,帶筆記本就是為了一瞬間寫(xiě)下所有感受。不至于讓好的靈感付之東流。
不要讓興致浪費(fèi),這就是比較好的方法。
我不推薦用電子版記錄是因?yàn)椋娮影嬗涗浟耍愦蟾怕什⒉粫?huì)去看。只有紙質(zhì)版,隨身攜帶,你會(huì)翻開(kāi)看。
第二步我們要研究短文。
我們記錄在本,需要時(shí)常看,不止要看,還要研究短文,研究就是為了思考你記錄的短文,并在記錄在本的短文下面寫(xiě)上自己的思考部分。在記得時(shí)候,一定要一頁(yè)紙一條短文,空白處是為了你日后研究用的。
用最精悍短小的文字總結(jié)內(nèi)容、文章脈絡(luò)。
而總結(jié)的就要寫(xiě)在空白的地方了。
舉個(gè)例子:感覺(jué),就是落地生根的想法。
我們需要分析這句話:感覺(jué)到底是不是落地生根的想法,感覺(jué)并不是一種想法,而是一種感受,這種感受會(huì)給你帶來(lái)想法,而想法才要落地生根。這是簡(jiǎn)要分析。
落地生根需要我們?nèi)?zhí)行這種感覺(jué),就像是我們感覺(jué)這個(gè)人還不錯(cuò),所以有了對(duì)她好的印象和想法,再去將這種感覺(jué)落地,然后行動(dòng)并和她交流。
所以這句就明白了,感覺(jué)形成想法,想法落地并去執(zhí)行。
總結(jié)一下,收集完短文就要去研究,研究寫(xiě)下想法就是為了鍛煉寫(xiě)作能力。
2. 如何著手去寫(xiě)短文
著手去寫(xiě),記住三個(gè)關(guān)鍵詞:閱讀、練習(xí)、削減。
閱讀的時(shí)候要閱讀文章的重點(diǎn),我們一眼看過(guò)去,就要明白這篇文章或者段落表達(dá)的重點(diǎn)是什么。找到重點(diǎn),會(huì)提高閱讀效率和閱讀質(zhì)量。
閱讀效率需在短時(shí)間產(chǎn)出最大價(jià)值,而閱讀質(zhì)量則需短時(shí)間形成自己的思考和見(jiàn)解。
這里我們并不會(huì)說(shuō),閱讀需要哪些技巧,真正要說(shuō)的是:閱讀的時(shí)候怎么避免找不到重點(diǎn)。
主題寬泛的要避免。就像這句話“故意毀壞需要花費(fèi)數(shù)百萬(wàn)美元去修復(fù)”。
這句話范圍比較廣,所以閱讀的時(shí)候尤其注意,要找出這類句子的重點(diǎn),一定往下細(xì)看。何種類型的毀壞?發(fā)生在什么地方?去修復(fù)什么?一步步縮小范圍,最后確定縮小后的區(qū)域而快速鎖定重點(diǎn)。
繞彎路的要避免。對(duì)于文章的重點(diǎn)來(lái)回迂回,就是不去說(shuō)重點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,我們也需要注意如何避免這種彎路,找到重點(diǎn)。
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繞彎路就是需要你多花時(shí)間,所以,最直接的做法便是回頭想想這篇文章的主題是什么,然后在這一段中找到緊扣主題的段落,然后直接閱讀這個(gè)段落。
文章雜亂,重點(diǎn)不清晰的要避免。一會(huì)說(shuō)這個(gè),一會(huì)說(shuō)那個(gè)的這種文章比較亂,沒(méi)有突出的主題。
重點(diǎn)模棱兩可,不突出,也不明顯,就是讓你找不到,這個(gè)時(shí)候,你需要將無(wú)關(guān)緊要的話跳過(guò)去閱讀,找到緊扣主題的重點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)閱讀。
就像我寫(xiě)的這篇文章,是要讓新手開(kāi)始寫(xiě)作,寫(xiě)作之前需要干什么,寫(xiě)的時(shí)候需要注意什么,寫(xiě)需要哪些條件。關(guān)鍵詞就是寫(xiě)作。
不管我寫(xiě)多長(zhǎng),都會(huì)圍繞寫(xiě)作來(lái)展開(kāi)。
閱讀部分先說(shuō)這么多。
接著來(lái)說(shuō)說(shuō)練習(xí)。練習(xí)部分我們著重還是對(duì)怎么寫(xiě)這一塊進(jìn)行分析。
練習(xí)就是嘗試去寫(xiě)作。寫(xiě)之前我們不是前面講了需要收集素材并去研究這些素材,然后把想法記錄下來(lái)。
練習(xí)的時(shí)候打開(kāi)素材筆記本,然后找到你喜歡的一句話,進(jìn)行模仿。當(dāng)然關(guān)于模仿這一塊我還是比較推薦作家的短文。
比如這段文字:我已經(jīng)走了很久,從舞臺(tái)到公路,再到夜里的鐵柵,每一個(gè)我去過(guò)的地方,時(shí)間只是靜止不動(dòng)。
模仿之前分析一下,這里面主語(yǔ)是我,舞臺(tái)、公路、鐵柵為地點(diǎn),看這段描述好像坐著車,感嘆時(shí)間。這只是簡(jiǎn)單分析,當(dāng)然你可以分析更多。
接著,著手去寫(xiě):我已經(jīng)等了很久,從家到車站,再到夜里的燈光,每一個(gè)我目睹過(guò)的事情,歲月還在不斷流淌。
仿寫(xiě)的或許很不好,或許你能比我寫(xiě)出更好的。我等你回復(fù)。
有了這種分析練習(xí)之后,就要自己去描寫(xiě),注意要寫(xiě)短文,寫(xiě)個(gè)200-500字,10分鐘就可以寫(xiě)完。
寫(xiě)完之后進(jìn)入我們第三個(gè)部分:削減。
削減就是將才寫(xiě)完的500字的短文縮減到400字甚至300字。
關(guān)于削減我們看這樣一段話:有力的文章是簡(jiǎn)潔的。文中不應(yīng)有多余的字,或像畫(huà)中不應(yīng)有多余的線。一句話可以寫(xiě)得長(zhǎng)而飽滿。但是須字字言之有物。
削減完就會(huì)變成這樣:有力的文章是簡(jiǎn)潔的。文中無(wú)廢話就像畫(huà)中無(wú)冗筆。句子可長(zhǎng)而飽滿。但須字字珠璣。
再刪一下就會(huì)變成:文要精煉。無(wú)廢話就像畫(huà)無(wú)冗筆。句子可長(zhǎng)而飽滿。但須字字珠璣。
從開(kāi)始的54個(gè)字符刪減為30個(gè)字符。這就是刪除多余的文字,只留最主要的。(刪減部分材料來(lái)源書(shū)籍《精簡(jiǎn)寫(xiě)作》一書(shū)。)
這就是著手寫(xiě)作的3個(gè)過(guò)程,大家切記要閱讀、練習(xí)和刪減,最主要的還是現(xiàn)在動(dòng)手去執(zhí)行。
關(guān)于刪減的文字可以參考一下朱自清先生的《背影》一文,可謂沒(méi)有一個(gè)多余的字,要說(shuō)有多余的那也只是描述所需。
3.寫(xiě)短文需要注意什么:
寫(xiě)短文的時(shí)候,除了避免啰嗦、文章沒(méi)有重點(diǎn)、雜亂之外,我們還要保持內(nèi)容的可閱讀性。
什么叫可閱讀性,我們寫(xiě)出來(lái)之后,第一個(gè)讀者是我們自己,其他讀者或?yàn)樯磉吶恕⑴笥选⑼隆⒓胰恕⒂H戚等。
可閱讀性就是要考慮除你之外的讀者感受,如何讓寫(xiě)出來(lái)的文章對(duì)他人有用超過(guò)對(duì)自己的用處,這就做到了內(nèi)容充滿驚喜。
讓內(nèi)容充滿驚喜則須別人看了你的短文富有智慧。就像一名叫布蘭奇·阿巴特的婦人給已婚夫婦寫(xiě)了一本名叫《不要》的書(shū)中說(shuō)道:“不要希望你的妻子在任何問(wèn)題上和你想法一致。確實(shí)有些男人喜歡別人附和他,但過(guò)一段時(shí)間這會(huì)變得很無(wú)聊”。
這位作家寫(xiě)的是生活中常常發(fā)生的事情,但是從我們嘴里說(shuō)出來(lái)就會(huì)變成這樣:不要天真地以為你的妻子會(huì)和保持同樣的想法,那是不可能的。男人本來(lái)就喜歡別人附和他,只要?jiǎng)e人不附和他就會(huì)翻臉,但是每個(gè)男人都會(huì)明白,這件事情過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚的。
你看,我們表達(dá)的時(shí)候會(huì)非常啰嗦,而且也突出不了重點(diǎn),更主要的是別人和聽(tīng)的一塌糊涂。
再對(duì)比富有智慧的語(yǔ)句和我們的話就有一個(gè)很明顯的區(qū)別:富有智慧的話,會(huì)讓人思考,會(huì)結(jié)合實(shí)際案例來(lái)和書(shū)中這句話作對(duì)比,做完對(duì)比發(fā)現(xiàn),果然是這樣的。而我們的話呢,通常看的人或聽(tīng)的人不會(huì)引發(fā)太多的思考,聽(tīng)的人只能思考的是:你這個(gè)人說(shuō)得有點(diǎn)道理。
關(guān)鍵是道理都懂,你說(shuō)得再多也是無(wú)動(dòng)于衷。
所以,反過(guò)來(lái)說(shuō),就須注意避免內(nèi)容平平淡淡,沒(méi)有閱讀性,這是注意的一點(diǎn)。
第二點(diǎn)就是《精簡(jiǎn)寫(xiě)作》這本書(shū)的作者所說(shuō)的那樣:只有帶著高尚的,至少是有用的目的去寫(xiě)作,技巧上的成就才顯得重要。
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這就是我們需要注意的第二點(diǎn)。為什么要帶著高尚呢,因?yàn)閹е呱惺菫榱俗屛淖直3衷械膬r(jià)值,不會(huì)添置許多無(wú)用的價(jià)值和多余浮躁的文字;而帶著有用的目的去寫(xiě)作是為了讓文字發(fā)揮作用,在人與人之間產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的思想價(jià)值和交流價(jià)值;有了這些,技巧上的一些運(yùn)用才會(huì)被高尚、有用的目的襯托出來(lái)。
說(shuō)到這,我們要做的就是開(kāi)始執(zhí)行并著手練習(xí)和寫(xiě)作,這是一篇讓你動(dòng)手去寫(xiě)的內(nèi)容,如果不動(dòng)手,此篇文章將失去它的價(jià)值,直接一點(diǎn)說(shuō)便是“我”失去了價(jià)值。
還請(qǐng)相信,我說(shuō)的
每一句話,
你都有理由質(zhì)疑。
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