宜學+宜居，呼和浩特教育持續(xù)升級的聯(lián)動效應

教育公平是社會公平的基礎，近年來，呼和浩特市全面摸清學位短缺底數(shù)，優(yōu)化教育資源布局，著力解決學位供給與群眾需求不匹配、優(yōu)質教育資源布局不均衡等現(xiàn)實問題。

2024年，玉泉區(qū)教育連放大招：銀河北街小學，也就是規(guī)劃數(shù)年的民大附小建設的如火如荼，占地約48畝，設置了36個教學班，能夠提供學位1800個，2024年4月底主教學樓已經(jīng)封頂；玉泉區(qū)新建市第四中學南校區(qū)項目，設置72個教學班（小學部48個教學班、初中部24個教學班），新增學位3600個，預計今年投入使用；呼市第二十七中學新校區(qū)項目自2022年7月份開工建設，設置36個教學班，學位數(shù)1800人，預計2024年8月竣工投入使用；

同時，按照“一軸雙區(qū)”發(fā)展規(guī)劃， 玉泉區(qū)以南二環(huán)為軸線，南側布局教育新項目，北側提升已有學校質量的要求，2024年城南還將新建一所教育實驗學校，項目名稱為"新建呼和浩特市玉泉區(qū)南湖實驗學校（四中分校）項目"。

該項目的建設對呼和浩特市玉泉區(qū)的教育發(fā)展具有重要意義，將打破城南教育壁壘，產生虹吸效應，為區(qū)域價值提速。

破圈時刻，為城南教育按下蝶變加速鍵

將目光落回“玉泉區(qū)南湖實驗學校（四中分校）項目”，其對于呼和浩特玉泉區(qū)意味著什么?對整個城南教育體系會產生怎樣的影響?

最為簡單扼要的一點是，作為城市重要配套：教育，是一座城市的人文內核，更是社會發(fā)展的重要驅動力。往大了說，優(yōu)質教育是城市之間博弈的重要競爭力，往小了說，任意頂尖板塊的形成，離不開名校的價值支撐，甚至能成為驅動經(jīng)濟發(fā)展的助推劑。帶著對板塊發(fā)展的經(jīng)驗來看，我們也就更能理解，“玉泉區(qū)南湖實驗學校（四中分校）項目”落地的沉甸甸的含義——是被整個城南市場寄予厚望的城市級事件。

縱觀全城，呼和浩特市第四中學（原內蒙古電力中學）憑借較高的辦學水平，優(yōu)良的教育質量，備受呼市人民的關注及認可，是呼和浩特市的教育智庫，可以吸附優(yōu)質生源，也能形成相關板塊的教育名片，對區(qū)域價值發(fā)展起到積極作用，而玉泉區(qū)南湖實驗學校（四中分校）項目落成后，將打破城南的教育格局，讓片區(qū)真正擁有高品質的升學路徑。

高質量教育配套，為何總是令人趨之若鶩?

伴隨著玉泉區(qū)南湖實驗學校（四中分校）項目的落定，一場為城南教育提質的浪潮正式掀起，而面對當下教育與戶籍的深度捆綁，也同步衍生出一場思考——添置高質量院校旁的房產是否重要?為何總令大多數(shù)人趨之若鶩?

大數(shù)據(jù)分析顯示，高質量教育配套旁的房產，是站在價值高點的存在。

可以讓孩子自小受高質量教育熏陶。孩子在成長階段，環(huán)境、教育的影響會對心理起著決定作用，這也讓部分公認教育優(yōu)質的院校，備受追捧。良好的學習氛圍能激發(fā)孩子學習熱情從而形成圈層效應，某種程度上，身邊所結交的朋友高知上進群體更多，通往名校的幾率更高。

高質量學校旁的房產擁有更大的價值。一所優(yōu)質學府的口碑與實力，往往需要長時間的沉淀與累積，這也讓這類房產具備抗風險能力，學校加持，讓其擁有更大的使用價值。即便是在樓市深度調整期，這類房產依舊擁有能穿越周期的能力，無論是成交量還是租賃量亦能夠保持經(jīng)久不衰的狀態(tài)。

總有企業(yè)，走在大眾期待的前端

做地產，什么樣的項目才是對城市真正有影響力的項目？對于居住而言，應該是能為生活方式帶來革新的。

“革新”表現(xiàn)在很多方面，如從無到有、從有到優(yōu)。此時此刻，我們再拋出核心問題：高質量學校旁的核心房產，值得買嗎?答案顯然是肯定的，但前提是——能夠滿足“住學“平衡的房產，而不是完全沒有居住價值的“老破小”。

所幸，總有這樣的企業(yè)，走在大眾期待的前端。就在呼和浩特城南，一處滿足深度居家，兼具品質居住與高質量配套的住宅走向了聚光燈下——中天御湖尚品Ⅱ期臻園。

中天御湖尚品Ⅱ期臻園有了新建呼和浩特市玉泉區(qū)南湖實驗學校（四中分校）的加持，翻開了城南教育事業(yè)嶄新的一頁，城南區(qū)域教育教學質量也將實現(xiàn)跨越式提升；

大小黑河景觀環(huán)繞，獨享南湖濕地公園少有的低密鮮氧生態(tài)住區(qū)，這一區(qū)域已集齊“河湖、公園、快速路、機場、教育、醫(yī)療”等全維配套資源；

伴隨著和林格爾云谷、盛樂國際機場等工程的建設，巴彥淖爾快速路和南三環(huán)互聯(lián)互通，這一區(qū)域發(fā)展必定突飛猛進；

對于置業(yè)者而言，更看重的是區(qū)域內稀有的文化資源。此次玉泉區(qū)南湖實驗學校（四中分校）項目落位城南玉泉區(qū)，無疑更為城南區(qū)域的發(fā)展注入了極強的活力與動力，不僅讓該區(qū)域的教育資源再上一個臺階，同時也將成為人們未來安家置業(yè)的衡量之選。