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辯論聯(lián)賽表演賽現(xiàn)場(chǎng)視頻
近日,2024華青教育首屆校園辯論聯(lián)賽表演賽在熱烈的氛圍中圓滿落幕,來(lái)自青島新世紀(jì)學(xué)校、青島新世紀(jì)市北學(xué)校、青島嶗山新世紀(jì)學(xué)校的辯手學(xué)子齊聚一堂,以唇槍舌劍開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)智慧與口才的精彩較量,現(xiàn)場(chǎng)特邀青島大學(xué)辯論協(xié)會(huì)的三位同學(xué),擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委,學(xué)習(xí)、交流,辯論活動(dòng)為校園文化注入了新的活力與激情。
01
辯題多元 深度探討社會(huì)文化熱點(diǎn)
本次表演賽圍繞三個(gè)極具時(shí)代意義和思考價(jià)值的辯題展開(kāi)。在“禮讓斑馬線習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠道德引導(dǎo)還是法律約束”的辯論中,正方青島嶗山新世紀(jì)學(xué)校代表隊(duì)與反方青島新世紀(jì)學(xué)校代表隊(duì)各抒己見(jiàn)。
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正方強(qiáng)調(diào)道德引導(dǎo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,認(rèn)為它能從根本上塑造人們自覺(jué)禮讓的意識(shí);反方則以法律約束的強(qiáng)制性和明確性為論據(jù),闡述其對(duì)規(guī)范行為的立竿見(jiàn)影之效。
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雙方辯手列舉大量現(xiàn)實(shí)案例,從社區(qū)文明風(fēng)尚到交通違規(guī)亂象,在你來(lái)我往中讓觀眾深刻感受到這一話題背后的復(fù)雜性與重要性。
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“競(jìng)技體育的最高追求是戰(zhàn)勝對(duì)手還是戰(zhàn)勝自我”的辯題則將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。青島新世紀(jì)市北學(xué)校代表隊(duì)與青島嶗山新世紀(jì)學(xué)校代表隊(duì)的同學(xué)們站在不同立場(chǎng)展開(kāi)激辯。
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正方以競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)和賽事成績(jī)?yōu)楹诵模U述戰(zhàn)勝對(duì)手對(duì)體育發(fā)展的推動(dòng)作用;反方則著眼于運(yùn)動(dòng)員的自我成長(zhǎng)與突破,以體育精神中的超越自我為關(guān)鍵論點(diǎn),通過(guò)講述眾多體育健兒挑戰(zhàn)極限的故事,展現(xiàn)了對(duì)競(jìng)技體育更深層次的理解,讓觀眾對(duì)體育的價(jià)值有了全新的思考維度。
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而關(guān)于“慶祝傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該保持原汁原味還是勇于吐故納新”的討論,正方青島新世紀(jì)學(xué)校代表隊(duì)與反方青島新世紀(jì)市北學(xué)校代表隊(duì)也展開(kāi)了精彩交鋒。
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正方堅(jiān)守傳統(tǒng)節(jié)日承載的歷史文化內(nèi)涵與民族情感,認(rèn)為原汁原味是傳承的根基;反方則結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化,提出吐故納新能為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力,以各地創(chuàng)新的節(jié)日慶祝形式為例,展現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的魅力與必要性。
02
辯手風(fēng)采 才情與智慧的閃耀舞臺(tái)
賽場(chǎng)上,各位辯手光芒四射,條理清晰,聲音洪亮,以豐富的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例為己方觀點(diǎn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),展現(xiàn)出強(qiáng)大的氣場(chǎng)與自信。辯手們?cè)诠マq環(huán)節(jié)反應(yīng)敏捷,提問(wèn)直擊要害,巧妙地抓住對(duì)方邏輯漏洞進(jìn)行反駁,犀利的言辭和冷靜的應(yīng)對(duì)贏得陣陣掌聲。
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自由辯論階段,雙方辯手更是思維碰撞,火花四濺。有的辯手旁征博引,引用名人名言、歷史典故來(lái)增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力;有的則以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言表達(dá),在輕松詼諧中化解對(duì)方的攻勢(shì),同時(shí)強(qiáng)化己方立場(chǎng)。
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同學(xué)們的精彩表現(xiàn)不僅體現(xiàn)了對(duì)辯題的深入理解,更展示了華青學(xué)子廣闊的知識(shí)面和出色的應(yīng)變能力。
03
頒獎(jiǎng)時(shí)刻 榮耀見(jiàn)證卓越與努力
隨著辯論環(huán)節(jié)的結(jié)束,備受矚目的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)拉開(kāi)帷幕。
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青島嶗山新世紀(jì)學(xué)校校長(zhǎng)逯揚(yáng)為單場(chǎng)優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)獲得者代表頒獎(jiǎng),這些辯手在比賽中憑借出色的表現(xiàn)脫穎而出,他們用敏銳的思維和流暢的表達(dá)為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論盛宴。
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青島新世紀(jì)市北學(xué)校校長(zhǎng)邵鏡霓頒發(fā)單場(chǎng)最佳辯手獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)代表以卓越的辯論才華和獨(dú)特的見(jiàn)解成為全場(chǎng)焦點(diǎn),他們的表現(xiàn)無(wú)疑為其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣。
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青島新世紀(jì)學(xué)校校長(zhǎng)陳英為優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng),感謝老師們?cè)诒澈蟮哪冻雠c精心指導(dǎo),用心血培育出了如此優(yōu)秀的辯論隊(duì)伍。
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最后,華青教育集團(tuán)總校長(zhǎng)閆洪全為年級(jí)優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)勝隊(duì)員代表頒獎(jiǎng),這些團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在比賽中充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作與拼搏進(jìn)取的精神,他們的勝利實(shí)至名歸!
04
多元活動(dòng) 助力學(xué)子全面成長(zhǎng)
此次2024華青教育首屆校園辯論聯(lián)賽表演賽意義非凡。為學(xué)生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的絕佳平臺(tái),讓孩子們?cè)谵q論中鍛煉了邏輯思維能力,學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此的友誼與信任,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
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同時(shí),通過(guò)對(duì)這些社會(huì)文化熱點(diǎn)辯題的深入探討,學(xué)生們對(duì)道德、法律、體育、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識(shí),提升了社會(huì)責(zé)任感和文化素養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)了華青教育校園文化的多元深度發(fā)展。
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相信這場(chǎng)辯論盛會(huì)將成為華青學(xué)子們成長(zhǎng)道路上的寶貴記憶,激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)追求卓越,在知識(shí)的海洋與思想的天空中不斷翱翔,華青教育也將以此為契機(jī),開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),書(shū)寫更加絢麗的教育篇章。
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