四川
2月25日，為深入貫徹落實《指南》與《評估指南》精神，進一步優化保教管理，提升保教質量，蒼溪縣學前名師伏文瓊工作室開展以“聚焦雙《指南》細研周計劃”為主題的研討活動。此次活動旨在通過深入研討周計劃的重要性、現存問題及改進策略，推動教師科學規范地制訂、審議周計劃，在一日活動中更好地落實周計劃，提升保教質量。來自縣域內20所公民辦園的53名教師及教育局東西部協作辦、名師辦等相關人員參加研討活動。
在研討過程中，參加活動的教師在學前名師團隊的引領下，共同梳理出當前周計劃制訂中存在的三大類問題，并研討出具體的改進策略和全面詳細的撰寫要求。
學前名師工作室領銜人伏文瓊在專題講座中強調，在制訂周計劃時，教師應明確本周的保教重點和目標，具體內容要緊密圍繞目標選擇，確保活動可執行、目標可實現。針對各園在計劃中“生成課程缺位”、“個性化支持空白”、“評價機制薄弱”等方面的共性問題，建議各園所深入解讀《綱要》、《指南》《評估指南》等文件精神，推動教師專業成長。
圍繞周計劃的具體制訂與執行，參加活動的各位教師進行了現場實操與分享。教師們紛紛表示，將在今后的保教實踐中積極運用本次活動中所學策略，優化周計劃的制訂與執行，推動我縣學前教育保教質量的持續提升。
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