如何處理好人際關(guān)系？孔子這三句話，妥妥的職場(chǎng)箴言！

生活論語(yǔ)（2）

孔子的夢(mèng)想很大，2500年前提出“天下大同”的愿景，至今還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

但這不代表他是夢(mèng)想家。

孔子是實(shí)戰(zhàn)專家，無(wú)論朝廷還是鄉(xiāng)里，他對(duì)人性洞若觀火，深諳職場(chǎng)法則。

他堅(jiān)持原則，用自己的執(zhí)著“整頓職場(chǎng)”。即便失敗，也不放棄；即便知道要碰壁，也要裝出不疼的樣子去碰一下。典型的比如齊國(guó)出現(xiàn)大臣弒君的悖逆事件，孔子覺得魯國(guó)必須管一管；明知道當(dāng)權(quán)者不會(huì)同意，也要去問(wèn)一問(wèn)。

以至于這件事之后，他有了一個(gè)外號(hào)——“知其不可而為之者”。子路在城門口借宿，看門的問(wèn)他自哪里來(lái)，子路回答“自孔氏”，門人的回復(fù)是：“是知其不可而為之者與？”

但孔子不是犟，保持了相當(dāng)?shù)撵`活性。這在他強(qiáng)調(diào)繁雜禮節(jié)可以適當(dāng)簡(jiǎn)化方面，尤為明顯：“禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚。”

無(wú)論喪禮還是其他禮制，最關(guān)鍵的是真情實(shí)感。條件允許的情況下，儀式感是有必要的；如果條件不允許，非要把車子拆了去提升喪禮規(guī)格，孔子也是不贊成的。

原則性和靈活性的統(tǒng)一，讓孔子的許多理念，在職場(chǎng)中、在人際關(guān)系的處理上，十分適用，堪稱箴言。

1.子曰：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》）

孔子說(shuō)，對(duì)自己的責(zé)備多一些，對(duì)別人的責(zé)備少一些，怨恨自然就不會(huì)來(lái)了。

躬自厚，其實(shí)是承后的一種省略，省了一個(gè)“責(zé)”字，意為“躬自厚責(zé)”。后面有個(gè)“薄責(zé)”，前面這個(gè)“責(zé)”就省略了。

躬自，躬和自一個(gè)意思，都是親自、親身的意思。常見的比如說(shuō)諸葛亮“躬耕南陽(yáng)”。

躬自厚責(zé)，就是對(duì)自己的責(zé)備多一些，多反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任，而不是以鄰為壑，把臟水都潑給小伙伴。潑臟水、推卸責(zé)任，看似賺了便宜，實(shí)則帶來(lái)更多的怨憤；導(dǎo)致職場(chǎng)關(guān)系緊張甚至崩裂，是不可避免的。

那么，如果確實(shí)問(wèn)題出在別人身上，怎么辦？難道要把責(zé)任往自己身上攬嗎？當(dāng)然不是。“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”，孔子并不贊成“以德報(bào)怨”。

所以就說(shuō)到孔子另一條“人際關(guān)系箴言”了——

2.子路問(wèn)曰：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“切切思思，怡怡如也，可謂士矣。朋友切切思思，兄弟怡怡。”（《論語(yǔ)·子路》）

子路問(wèn)，什么是“士”。孔子說(shuō)，互相批評(píng)，和睦相處，就可以叫做“士”了。朋友之間，相互責(zé)善、誠(chéng)懇批評(píng)；兄弟之間，和平相處（能不批評(píng)的就別亂批了哈）。

關(guān)鍵點(diǎn)，在于“切切思思”。“怡怡如也”好理解，就是和睦相處。但達(dá)成和睦相處的前提是什么呢？是“責(zé)善”。

何謂“責(zé)善”？我的理解，是有誠(chéng)意的、善意的批評(píng)。

朋友之間，可以誠(chéng)懇地批評(píng)，前提是帶著誠(chéng)意、帶著善意，同時(shí)要注意方式方法。如果你沒(méi)有找到最好的時(shí)間、最好的地點(diǎn)和合適的方法，不妨先等一等，或者用更委婉的方式表達(dá)。否則，往往只會(huì)激發(fā)矛盾。

有的時(shí)候，朋友對(duì)“責(zé)善”的理解有滯后性。或許20年后他回憶起來(lái)，對(duì)你說(shuō)：“唉，你那時(shí)候真是為了我好，我為什么當(dāng)時(shí)不明白呢？”可20年后明白了又有什么用，都快退休了。

兄弟之間、父子之間，“責(zé)善”更是難上加難。家庭本來(lái)就是一個(gè)不太講道理的地方。即便你更加注意方式方法，恐怕也很難說(shuō)服自己的親兄弟。

孔老夫子于是告訴你，實(shí)在不行，認(rèn)輸算了，在家里舉行亞洲大專辯論賽，你恐怕贏了也是輸，輸了更是輸。

孟子說(shuō)，古人“易子而教”，恐怕也是這個(gè)因素。自己的孩子，即便你是高級(jí)教授，教育起來(lái)也困難重重。你說(shuō)了一通大道理，他會(huì)反駁你一句：“有本事你睡覺不打呼嚕啊！你打呼嚕影響我大腦發(fā)育！”這教育還咋教？

說(shuō)到底，三句話：多自省，敢擔(dān)責(zé)，分場(chǎng)合。

本來(lái)到這里就結(jié)束了，今天二月二龍?zhí)ь^，買二贈(zèng)一，再送一句：

“君子求諸己，小人求諸人。”出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，也是孔子名言。

不過(guò)，很多人理解錯(cuò)了，這個(gè)“求”，不是“求人”，而是“反求諸己”，即反思自己。

意思是：君子要求自己，小人要求別人。

對(duì)照生活、職場(chǎng)，你想到了哪些場(chǎng)景呢？

高金國(guó)，筆名高了高，高級(jí)編輯，著有《好父母養(yǎng)出好孩子》《寫給孩子的趣味中國(guó)歷史（12冊(cè)）》《少年讀史記故事（3冊(cè)）》《中國(guó)歷史超好看（6冊(cè)）》《人生是一場(chǎng)修行》《唐朝那層窗戶紙》《齊國(guó)那些事兒》等圖書32冊(cè)。