科學教育學生成長手冊與科學教育課堂教學指南項目發(fā)布

　　2025年5月22日下午，在天津市教委、天津市教育系統(tǒng)關工委、天津大學、南開教育局和南開區(qū)教育局關工委的大力支持下，天津大學附屬中學隆重舉辦“科學教育學生成長手冊與科學教育課堂教學指南項目”發(fā)布啟動儀式。天津大學校長助理劉秀國、天津市教委中小學處處長龍祖勝、離退休干部處處長兼市教育系統(tǒng)關工委秘書長羅秋明及南開區(qū)教育局、天津大學各學部、學院相關領導出席此次活動。該項目的推出是在天津大學的大力支持下，打造中學特色科學教育品牌。優(yōu)化科學教育體系，提升學生的科學素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，同時為教師提供系統(tǒng)化、可操作的教學實踐示范。

　　成長手冊與教學指南雙軌并行，此次發(fā)布的《科學教育學生成長手冊》聚焦實踐創(chuàng)新，科學探究，結合不同學段學生的認知特點，設計了涵蓋實驗記錄、科創(chuàng)項目規(guī)劃、科學思維訓練等模塊的個性化學習路徑。同時，配套的《科學教育教學指南》則面向教師群體，立足課堂，聚焦國家課程并結合了天津大學附屬中學近年來在人工智能、機器人編程、跨學科科創(chuàng)等領域的教學經驗，提供課程設計模板、課堂活動案例及評價標準，助力教師高效開展科學教育，提升教師科學教育專業(yè)素養(yǎng)。

　　天津大學附屬中學黨委書記李忠益在致辭中表示：“科學教育不僅是知識的傳授，更是思維方式的塑造。此次科學教育教學指南與成長手冊的發(fā)布，標志著我?？茖W教育植根課堂、鏈接活動，實施“中學+高?！必炌ㄅ囵B(yǎng)的實踐研究新思路、新探索的開啟?！?/p>

　　天津大學校長助理劉秀國、天津市教委中小學處處長龍祖勝及南開區(qū)教育局領導在講話中充分肯定了學校的做法，并指出：天津大學附屬中學的科學教育實踐為區(qū)域提供了可復制的經驗，市教委、市教育系統(tǒng)關工委、天津大學、南開教育局、南開區(qū)教育局關工委將大力支持此項目研究、實踐與推廣發(fā)展。

　　此次發(fā)布會吸引了來自南開區(qū)科教聯(lián)盟信息技術科學聯(lián)盟校及天津市多所中小學的教育工作者、家長代表、媒體關注。與會嘉賓紛紛表示，該項目的實施將為“雙減”背景下的科學教育提供新思路，助力培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新能力的未來人才。 (天大附中辦公室供稿)