滄職攜手華為：共筑數智化人才高地，賦能滄州港高質量發展?

在“數字中國”戰略深入推進、新質生產力加速驅動創新的時代背景下，如何實現產業升級與人才供給的深度融合，已成為決定區域經濟高質量發展水平的核心命題。

作為京津冀協同發展的重要節點城市，滄州市近年來立足區位優勢，以產教深度融合為突破口，成功探索出一條以人才生態重構驅動區域數智化轉型的特色路徑。

在這場產教融合的實踐中，滄州職業技術學院（以下簡稱“滄職”）與華為的深度合作堪稱典范，雙方依托“滄州－華為ICT學院”這一產教融合載體，打造出獨具特色的數智化人才培養“滄州模式”。

更值得關注的是，滄職與滄州港口發展集團共建的“滄州海洋產業學院”（滄州海洋人才基地），也基于華為提供的實習實踐平臺和課程資源，開創了校企協同育人新模式，該模式精準對接產業需求，不僅為滄州港高質量發展乃至京津冀地區的數智化轉型提供了持續人才支撐，更樹立了區域經濟轉型升級與數智化人才培育同頻共振的新標桿。

01.

滄職攜手華為，

構建數智化人才培養新生態

作為河北省優質?？聘叩嚷殬I院校、國家級高技能人才培訓基地，滄職立足京津冀協同發展戰略支點定位，以服務區域數字經濟發展為使命，持續深化產教融合內涵。

早在2018年12月，滄職便與華為簽署戰略合作協議，開啟合作新篇章。2020年6月，在滄州市委、市政府支持下，“滄州職業技術學院－華為ICT學院”正式成立，現已逐步發展成為推動區域數字經濟發展的重要引擎。

可以看到，依托華為在ICT領域的技術與資源優勢，滄職將云計算、大數據、人工智能等前沿技術深度融入教學體系，開設現代通信技術、云計算技術應用、智能互聯網絡技術、工業軟件開發技術四大特色專業，構建“理論筑基-實操強化-權威認證”三位一體培養模式。企業工程師駐校授課、真實項目實訓、華為認證服務等舉措，有效保障了教學內容與產業需求的精準契合。

與此同時，雙方合作建成的華為ICT實訓中心，作為河北省規模最大的同類中心，在3200平方米空間內集成智能計算、5G應用、人工智能等前沿技術平臺。通過引入AR智能工廠、5G VR訓練系統等沉浸式場景，將企業案例融入教學，創新教學模式，通過“技術科普、互動體驗、動手實操”等多元化的學習方式，培養學生的動手實踐以及創新能力，提高學生就業競爭力。

不僅如此，雙方在數智化人才精英培養領域也實現了創新。2024年10月，2024年10月啟動的華為HCIE云計算精英班，就以“階梯式”實戰培養機制實現了突破性成果：首階段聚焦云計算基礎架構與平臺管理，夯實理論基礎；第二階段深入云存儲、云安全等核心領域，依托企業真實場景強化實操能力。最終，13名學員以87%通過率獲得全球通過率不足30%的華為頂級認證，創下學院認證新紀錄。這一成果充分驗證了“校企協同、產教融合”模式的實效性，也為區域ICT人才培養樹立了榜樣。

面向未來，滄職與華為也將繼續圍繞數字中國建設和新質生產力發展需求，深化產教融合與校企合作，共同培養更多適應產業發展的高素質技術技能人才。

02.

精準對接產業需求，

服務智慧港口建設

在此過程中，滄州港作為京津冀重要港口，其數字化、智能化、綠色化發展對技術技能人才提出了更高要求。面對滄州港向智慧港口轉型的迫切需求，滄職也創新構建“專業群+產業學院”協同機制，并與滄州港口發展集團共建海洋產業學院（滄州海洋人才基地），打造“崗位需求-課程設置-實訓體系”閉環培養鏈。

其中，針對港口機械與智能控制、智能物流技術等關鍵崗位，滄職設置了相應專業開展定向培養。例如，為滿足門機、岸橋、管廊輸送機等崗位需求，設立港口機械與智能控制專業，首年招生30人；針對港口物流、倉儲等崗位，設立智能物流技術專業，招生60人。

而在教學過程中，滄職還充分利用華為的技術資源和課程體系，將企業真實案例引入課堂，讓學生在模擬與實戰環境中掌握技能。同時，學院與華為等企業緊密合作，為學生提供實習實訓機會和就業渠道，確保畢業生能迅速適應崗位，為滄州港高質量發展貢獻力量。

03.

共筑數智人才高地，

加速區域經濟高質量發展

毫無疑問，滄職與華為的合作已超越傳統校企范疇，形成“教育-產業-創新”良性循環，不但構筑了數智人才培養的新高地，更加速了區域經濟的高質量發展。

一是，人才培養成效顯著。作為滄州地區唯一的華為ICT大賽賽點及VUE認證考點，滄職過去幾年累計培訓、認證校內外人員5500余人（含國外人員260人），不僅為學生提供專業技能培訓和實訓實習的機會，同時也顯著提高了專業師資的技能水平。

二是，輻射效應持續增強。雙方共建的VUE考試中心，還有效解決了滄州地區長期缺乏權威認證機構的痛點，建立起了“課證融通”的評價標準，讓滄州本地及周邊區域有認證需求的社會人員可以就近認證，從而進一步提高這些企業人員的技能水平和薪資待遇，同時通過為滄州師范學院、河北水利電力學院等高校提供ICT技術培訓，也使得人才培養的輻射效應持續增強。

三是，加速賦能區域經濟發展。數據顯示，華為ICT學院獨立運轉以來，已與40余家企業建立常態化交流機制，并與多所本科、高職院校達成深度合作，例如現代通信技術專業（工信部產教融合試點專業）與中國聯通滄州分公司簽訂訂單培養協議；云計算技術應用專業與滄州云智大數據產業園有限公司共建；工業軟件開發技術專業與新道科技股份有限公司簽訂訂單培養協議。

而針對港口智能化、綠色化發展趨勢，滄職與華為也將進一步加強專業建設與課程開發，增設前沿專業和課程，雙方還將積極探索校企合作新模式、新路徑，拓展實習實訓與就業渠道，助力滄州港實現高質量發展目標。

總的來說，在數字經濟與實體經濟深度融合的當下，滄職與華為的深度合作證明——產教融合絕非簡單的資源疊加，而是通過技術賦能、機制創新與生態共建，實現教育鏈、人才鏈與產業鏈的有機銜接，而這種以企業為主體、院校為基礎、政府推動、社會參與的協同模式，也正為區域新質生產力發展注入持久動能，更為全國產教融合的創新實踐提供了可參考和可復制的“滄州樣本”。