“最帥體育老師”走紅，高顏值引發(fā)學(xué)生尖叫，被迫從高中調(diào)崗到初中，家長(zhǎng)：應(yīng)該去教小學(xué)

如果問(wèn)孩子最喜歡上什么課，相信很多孩子都會(huì)回答體育。

和那些端端正正坐在課堂上45分鐘的課程相比，體育課能夠讓孩子相對(duì)于放飛自我，同時(shí)也能做到勞逸結(jié)合。

01.

在一所學(xué)校里，一位體育老師因?yàn)樽约旱念佒堤撸谷槐患议L(zhǎng)嫌棄了。這位體育老師很年輕，大概只有20歲出頭。

當(dāng)網(wǎng)友看到他的照片時(shí)，瞬間就能想到那些孩子們的心情，一定是激動(dòng)而又興奮，建議老師原地出道。

也許是因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)的緣故，這位體育老師身材保持得很好，而且一眼看上去似乎長(zhǎng)得還像娛樂(lè)圈的某位當(dāng)紅明星。

難怪班上的女生每次一上體育課，都會(huì)發(fā)出陣陣尖叫，甚至連路過(guò)體育場(chǎng)時(shí)都會(huì)忍不住回頭看老師一眼。更有瘋狂的女學(xué)生追求老師。

無(wú)奈之下，學(xué)校只有做出調(diào)崗的決定，原本這位老師教的是高中體育，但是因?yàn)楦咧信偪瘢菀追稿e(cuò)，所以這位老師被調(diào)到了教初中，沒(méi)想到初中生的家長(zhǎng)們也不樂(lè)意了。

畢竟初中的孩子正處于青春期，看到如此帥氣的體育老師肯定也會(huì)覺(jué)得很興奮，自然會(huì)影響他們的正常學(xué)習(xí)。不少父母建議：老師應(yīng)該去教小學(xué)。但僅僅是因?yàn)轭佒蹈呔捅蝗绱恕跋訔墶保踔帘黄冗€要接受調(diào)崗的決定，這對(duì)老師公平嗎？老師顏值高，也許確實(shí)會(huì)讓一些孩子上課分心，但真的就沒(méi)有好處嗎？答案當(dāng)然是否定的。如果老師顏值高，對(duì)孩子也會(huì)產(chǎn)生積極正面的影響。

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02.

1、讓孩子更愛(ài)學(xué)習(xí)

如果遇到一個(gè)高顏值的老師，孩子自然希望能夠得到老師的注意，這時(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)則會(huì)成為最好的方法。因?yàn)楫?dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異時(shí)，老師自然會(huì)對(duì)孩子有著更好的印象。所以無(wú)形之中孩子會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)，即便他們的最初目的只是為了得到老師的好感。

2、為孩子樹(shù)立好的榜樣

一個(gè)高顏值的老師，不僅僅是外形好看，同樣也會(huì)注重自己的形象管理。這樣孩子自然也會(huì)受其影響，在上學(xué)的時(shí)候注意自己的穿著打扮，不會(huì)太過(guò)邋遢。當(dāng)然老師也會(huì)傳遞給孩子正確的審美觀，讓孩子知道什么樣的美才是真正的美，并不單純只是外形美。

03.

1、私下溝通

每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方式，但他們的教學(xué)方式未必能夠得到所有家長(zhǎng)的認(rèn)可，有的時(shí)候難免會(huì)因?yàn)槲ㄒ贿@樣或者那樣的原因產(chǎn)生分歧。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該選擇私下和老師溝通，把自己的想法和顧慮開(kāi)誠(chéng)布公的告知老師。這樣既給自己保留了顏面，同樣也是對(duì)老師的尊重，不至于最后兩敗俱傷。

2、耐心溝通

有的家長(zhǎng)護(hù)子心切，在和老師溝通的時(shí)候往往會(huì)咄咄逼人，甚至得理不饒人，對(duì)老師百般挑剔，完全不在乎老師的感受。這樣的溝通其實(shí)是沒(méi)有效果的，最終受傷的還是孩子。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)盡可能耐心的和老師進(jìn)行溝通，盡可能的能夠達(dá)成共識(shí)，這樣才是對(duì)孩子真正的幫助。