2025暑期“三下鄉”活動風采展示（四）

為深入貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，積極響應新時代青年投身基層的號召，充分發揮暑期 “三下鄉” 社會實踐活動作為大學生思想政治教育重要載體的功能，切實增強青年學子服務社會、報效祖國的責任感與使命感。來自各高校的三下鄉團隊于今年暑期走進我市，本期讓我們走近成都理工大學工程技術學院藝術設計系“筑夢彩虹”七彩假期志愿服務團，一起來看看他們的志愿風采吧～

近日，成都理工大學工程技術學院藝術設計系“筑夢彩虹”七彩假期志愿服務團的10名青年志愿者秉承“強核報國，創新奉獻”的精神，以“青春‘鄉’約，不‘踐’不散”為主題，在樂山市馬邊彝族自治縣民建鎮水碾壩中心校開展了為期十天的大學生“三下鄉”社會實踐活動，以愛為筆，以知識為墨，為山區留守兒童勾勒出一幅充滿希望與夢想的七彩畫卷。

7月14日，清晨的第一縷陽光灑下，志愿者們便帶著精心籌備的教學資料、五彩斑斕的畫筆和趣味十足的益智玩具等教具，踏上了前往水碾壩中心校的征程。此次“七彩假期”課程豐富多樣，涵蓋藝術啟蒙、心理關懷、素質拓展、課后輔導、安全教育、普通話推廣、愛國主義教育等多個領域。

藝術啟蒙課上，彩紙在孩子們靈巧的小手中，瞬間化作靈動的風車，歡快地旋轉著，孩子們睜著明亮的大眼睛，全神貫注地裁剪、折疊，每一個細微的動作都飽含著對藝術的無限熱愛與憧憬。

心理關懷課程搖身一變，成為了充滿奇幻色彩的“情緒魔法屋”。志愿者們化身活潑可愛的精靈，以夸張而生動的肢體語言，演繹著“情緒猜猜樂”的趣味游戲。孩子們在歡聲笑語中，如同探索神秘寶藏的小探險家，逐漸認識和管理自己的情緒，學會了如何勇敢地面對生活中的喜怒哀樂。

安全教育課堂借助PPT、視頻等多媒體手段，演示自救法，為孩子們筑牢成長“防護墻”。志愿者們通過生動形象的案例，向孩子們教學交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知識。孩子們聚精會神地觀看視頻，積極參與互動問答，在輕松愉快的氛圍中，掌握了實用的安全技能，提高了自我保護意識。

普通話推廣與核工業知識普及巧妙融合，在輕松愉快的氛圍中，孩子們不僅糾正了發音，更對核工業知識產生了濃厚的興趣。志愿者們用標準的普通話，為孩子們講述核工業的發展歷程和重要意義。

愛國主義教育同樣深入人心，點燃了孩子們心中的愛國情懷。孩子們學唱《祖國需要我》，激昂的旋律與“強核報國、創新奉獻”的鏗鏘歌詞在教室里久久回蕩。他們用稚嫩卻堅定的歌聲，表達著對祖國的熱愛和對未來的承諾。

課后輔導環節，面對一道道難題，孩子們起初會有些膽怯和困惑，但在志愿者的鼓勵和引導下，他們逐漸開動腦筋，積極思考。當最終解開難題時，他們臉上洋溢著的自豪笑容。

豐富多彩的課余活動，宛如一束束溫暖的光，為小朋友們的生活添上了無盡的歡樂色彩。

天氣持續炎熱、高溫難耐的情況下，老師們準備了新鮮的西瓜，給孩子們帶來了一份清涼與甘甜。

此外，“積分換文具”的激勵機制讓孩子們更積極地參與各項活動。孩子們在課堂上認真聽講、積極發言，在課余活動中主動參與、團結協作。每一次獲得積分時的喜悅，每一次用積分兌換到心儀文具時的滿足，都讓他們更加珍惜這次難得的學習機會。

最后一天志愿者與孩子們共同演繹了這場青春與夢想的盛宴。他們與孩子們手牽手，心連心，在舞臺上共同綻放出耀眼的光芒。

此次“七彩假期”活動，豐富了水碾壩中心校孩子們的課余生活，在他們心中留下一段美好的回憶，讓愛與夢想的種子在這片充滿善意的土壤里安靜地扎根、生長。

擬稿部室: 學少部

編 輯：宋夢菲（實習）

一審一校：李蒙希 、段 蕊 、王美林

二審二校：杜壽松

三審三校：唐龍坤