浙江
（ 原創(chuàng)聲明： 本文系真實(shí)新聞案件稍加改編；含有虛構(gòu)創(chuàng)作部分，來源官方媒體，因涉及隱私，人名為化名，圖片均源自網(wǎng)絡(luò)；貴州日報(bào)《趙慶梅案》）
“現(xiàn)判處被告趙慶梅死刑，立即執(zhí)行。”
臺下的眾人先是一愣，隨即爆發(fā)出一陣歡呼，那聲音里飽含著多年來積壓的憤怒與終于等到正義降臨的暢快，甚至有人激動得喜極而泣。
等了這么久，這個被視為真兇的女人，終于要為她的所作所為付出最沉重的代價(jià)。
趙慶梅站在被告席上，身形微微佝僂，頭低著，讓人看不清她此刻臉上的表情。
這么多年來，她在人們眼中作惡多端，如今落得這般下場，似乎也是罪有應(yīng)得。
可趙慶梅究竟是誰？
她到底做了什么，為何被判處死刑會讓眾人如此歡呼雀躍？
時(shí)間的指針，悄然撥回到幾年之前......
那時(shí)候趙慶梅是學(xué)校里出類拔萃的語文老師。
在學(xué)校的辦公室里，擺放著一排排陳舊的辦公桌，趙慶梅坐在其中一張桌前，桌上堆滿了上周期中考試的卷子，她正全神貫注地批改著。
身為班級的班主任兼語文老師，趙慶梅在教學(xué)方面的能力毋庸置疑。
她所帶的班級，在這次期中考試中，語文成績再次斬獲全年級第一的佳績。
“趙老師，你們班語文平均分比第二名高了整整八分啊！到底有什么妙招，趕緊跟我們講講唄。”隔壁班的李老師，一臉羨慕地湊到趙慶梅身邊。
李老師教齡也不短了，可在教學(xué)成績上，總比不上趙慶梅，心里滿是好奇。
趙慶梅不過才四十歲，卻早已評上優(yōu)秀骨干教師，她在教學(xué)上的手段以及取得的成績，讓學(xué)校里的其他老師都心服口服。
她抬起頭，看著李老師，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個溫和的笑容：“哪有什么秘訣，就是多花些心思在學(xué)生身上罷了。”
那天她穿著一襲顏色素雅的連衣裙，整個人顯得溫婉端莊，渾身散發(fā)著一種由內(nèi)而外的知性魅力。
放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，清脆的聲音在校園里回蕩。
趙慶梅像往常一樣，起身前往自己的班級。
她走進(jìn)教室，目光緩緩掃過那些正準(zhǔn)備收拾書包離開的學(xué)生們。
隨后她的眼神定在了一位瘦高的男生身上，開口說道：“宋宏宇，你留一下。”
宋宏宇聽到老師叫自己的名字，原本正在收拾書包的手猛地一頓，下意識地摸了摸鼻子，心里頓時(shí)有些發(fā)虛。
他心里清楚老師喊他留下來的原因，這次考試成績下滑得厲害，老師肯定要找他談話。
他木訥地站在原地，頭低著，雙腳像是被死死釘在了地上，不敢往前挪動一步，雙手的手指不安地?cái)囋谝黄穑睦餄M是緊張。
趙慶梅邁著輕柔的步子走到宋宏宇身邊，臉上帶著幾分擔(dān)憂，輕聲問道：“這次考試，你的成績怎么下滑得這么厲害？是不是有心事？我知道你肯定是有原因的。
昨天你父母給我打電話了，他們都特別擔(dān)心你。”
宋宏宇聽了這話，頭垂得更低了。
他心里有苦說不出，父母常年加班，每天早出晚歸，他總感覺自己像是被遺忘在角落里，缺少關(guān)愛，心里空落落的。
這次考試的時(shí)候，他腦海里突然就冒出這些想法，一走神就發(fā)起了呆，結(jié)果導(dǎo)致成績下滑得厲害。
可偏偏父母對他的學(xué)業(yè)要求又十分嚴(yán)格，考成現(xiàn)在這個樣子，他都不敢想象回家后會被怎樣批評。
“別緊張，這樣吧，老師想幫幫你。你爸媽提議讓我給你補(bǔ)課，你覺得怎么樣？”
趙慶梅一邊說著，一邊往前走近了一步。
她身上那股淡淡的香水味，悠悠地飄進(jìn)了宋宏宇的鼻子里。
宋宏宇年紀(jì)還小，一下子就覺得耳朵發(fā)熱，紅了起來。
“真的嗎，老師？真能給我補(bǔ)課？”
宋宏宇猛地抬起頭，眼睛睜得大大的，直直地對上趙慶梅的目光。
他的眼睛里瞬間閃過驚喜的光。
要知道，以前父母不是沒考慮過給他找老師補(bǔ)課，可趙老師教學(xué)業(yè)務(wù)太忙，找她補(bǔ)課的學(xué)生多得數(shù)都數(shù)不過來，像自己這樣在班里不太起眼的小透明，怎么能入得了趙老師的眼呢？
而且趙老師帶的班級升學(xué)率年年創(chuàng)新高，要是真能幸運(yùn)地得到趙老師補(bǔ)課，那自己的成績肯定就不用擔(dān)心了。
“當(dāng)然行，別緊張。”趙慶梅臉上掛著微笑，輕輕拍了拍宋宏宇的肩膀，接著說，“這周六上午來我家吧，我家環(huán)境安靜，也沒人打擾。學(xué)費(fèi)的事兒，我和你爸媽溝通就行。”
說完她轉(zhuǎn)身走到講臺上，從一沓便簽紙里抽出一張，拿起筆寫下自己家的地址，然后遞給宋宏宇，叮囑道：“上午十點(diǎn)，可別忘了啊。”
宋宏宇雙手接過紙條，像捧著什么稀世珍寶似的，眼神堅(jiān)定地說：“老師您放心，我一定不會辜負(fù)您的期望。”
趙慶梅看著宋宏宇離開教室，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，臉上露出了滿意的微笑。
就在這時(shí)，辦公桌上的電話鈴聲突然響了起來。
趙慶梅低頭看了看來電顯示，原來是前幾天她輔導(dǎo)的一個學(xué)生的家長。
那個學(xué)生甚至不是本校的，是別的學(xué)校的家長慕名找到她，求她給孩子補(bǔ)課。
“喂，您好。”趙慶梅接起電話，禮貌地說。
“趙老師！太謝謝您了！這次我們家李小民成績進(jìn)步特別大，我們?nèi)叶继貏e感激您！”
電話那頭傳來家長驚喜又激動的聲音，從語氣里就能聽出滿心的歡喜。
趙慶梅輕輕笑出了聲，謙虛地說：“沒事，不用這么客氣。
也得是您家孩子有悟性，肯努力，要不然也不可能短短補(bǔ)課一個月，就有這么明顯的效果。”
“還是得好好感謝您啊，趙老師。您看這個月還有時(shí)間給李小民補(bǔ)課嗎？我們想接著讓他跟您學(xué)。”家長小心翼翼地問道，語氣里帶著一絲期待。
“嗯……這個月真不行了，我這邊已經(jīng)約滿了。這樣吧，下個月我看看時(shí)間，盡量給您家孩子空出時(shí)間來。以后要是想約課，得提前一個月跟我說哦。”
趙慶梅想了一會兒，委婉地拒絕了家長這個月的請求。
聽到電話那頭家長有些失落的聲音，她又忍不住安慰了幾句。
“好吧，那真是太遺憾了。我讓我們家李小民來跟您說聲謝謝。”說著，電話那頭傳來家長和孩子說話的聲音，隨后電話被遞給了李小民。
“老，老，老師，謝，謝謝您。”
李小民在電話里說話結(jié)結(jié)巴巴的，剛說完這幾個字，就好像害羞了一樣，迅速跑開了。
“這孩子，平常不這樣啊，估計(jì)是太緊張了。真是不好意思，趙老師，您多擔(dān)待啊。”李小民媽媽在電話里連忙道歉。
趙慶梅嘴角微微上揚(yáng)，笑著說：“沒事，孩子都這樣，您別往心里去。”
說完她掛斷了電話，又開始忙手頭的工作。
周六清晨，天色剛泛起魚肚白，陽光才稀稀落落地灑向大地，宋宏宇就早早出了家門。
一路上他步子邁得又急又快，心里滿是對這次補(bǔ)課的期待，可又隱隱有些緊張。
到了趙慶梅住的小區(qū)，宋宏宇一看時(shí)間，好家伙，比約定的十點(diǎn)提前了整整二十分鐘。
站在趙慶梅家門前，他深吸一口氣，抬手按下了門鈴。
沒多會兒，門慢慢開了。
宋宏宇原本滿是期待的臉，一下子就僵住了。
他眼睛瞪得老大，直勾勾地盯著眼前的趙慶梅，愣在那兒，動彈不得。
眼前的趙慶梅，和他平時(shí)在學(xué)校里見到的那個端莊穩(wěn)重的老師，簡直就是兩個人。
趙慶梅穿著一件酒紅色的真絲睡衣，領(lǐng)口開得低低的，大片雪白的皮膚露在外面。
睡衣很短，剛到大腿中間的位置。
她頭發(fā)松松垮垮地披在肩頭，一縷縷發(fā)絲隨意地垂落著。
臉上化著淡淡的妝，嘴唇上涂著一抹鮮艷的口紅。
而且她身上還散發(fā)著一股若有若無、讓人心里怪癢癢的氣息。
“進(jìn)來，別站門口傻愣著。”趙慶梅瞧著宋宏宇那副呆樣，忍不住輕輕笑出了聲，開口說道。
宋宏宇這才像被叫醒了一樣，回過神來，身體有些僵硬地走進(jìn)門。
一進(jìn)客廳，他就聞到空氣中飄散著淡淡的熏香味道。
客廳的窗簾半拉著，陽光透過縫隙照進(jìn)來，把整個空間弄得光線暗暗的，透著一股子別樣的味兒。
宋宏宇的目光落到茶幾上，上面放著幾本教材和學(xué)習(xí)資料。
看到這些，宋宏宇像是找到了點(diǎn)熟悉的感覺，心里一松，快步走到沙發(fā)旁，眼睛盯著那些教材說：“老師，您有沒有什么學(xué)習(xí)資料推薦呀？我特別想趕緊把成績提上去。”
“急什么呀？老師我一直講究勞逸結(jié)合。你大老遠(yuǎn)跑來，肯定累壞了，先喝點(diǎn)茶，好好歇歇。”趙慶梅臉上掛著個意味深長的笑，伸手遞上一杯茶，接著很自然地走到宋宏宇身后，幫他把書包摘了下來。
趙慶梅這冷不丁地靠近，讓宋宏宇感覺一股熱流“嗖”地一下沖上耳根，耳朵根瞬間紅透了。
他說話也變得結(jié)結(jié)巴巴，眼睛看向別處，不敢跟趙慶梅對視：“老師，要不，您先幫我瞅瞅試卷唄，幫我分析分析那些錯題，成不？”
可趙慶梅沒順著宋宏宇的想法來，反而身子慢慢朝他貼過去。
她微微俯下身，湊到宋宏宇耳邊，輕聲說：“你知道為什么你的語文成績老是提不高嗎？”
她說話時(shí)的呼吸，輕輕噴在宋宏宇發(fā)燙的耳廓上。
宋宏宇滿心疑惑，下意識地?fù)u了搖頭。
他身體本能地想往后退，可還沒等他動呢，下一秒趙慶梅的舉動，直接讓他像被釘在了地上，整個人徹底僵住，大腦一片空白。
趙慶梅伸出手，緩緩地搭在了宋宏宇的肩膀上，手指輕輕摩挲著。
宋宏宇只覺得渾身不自在，手腳都不知道該往哪兒放了。
“老師……您這是干什么？”
趙慶梅沒有回答，只是嘴角微微上揚(yáng)，露出一個神秘的笑容。
她的手從宋宏宇的肩膀慢慢滑到他的手臂，然后輕輕握住他的手。
宋宏宇感覺自己的心跳陡然加快，像敲起了急促的小鼓，他想抽回手，卻又不敢用力，怕冒犯了老師。
“宋宏宇，你知道嗎？學(xué)習(xí)可不只是看書做題，有時(shí)候，還得從生活里找靈感。”
趙慶梅一邊說著，一邊拉著宋宏宇的手，往自己身邊拽了拽......
宋宏宇滿心疑惑，下意識地?fù)u了搖頭。
他的身體本能地想要往后退，可還沒等他有所動作，下一秒，趙慶梅做出的舉動，直接讓他像被釘在了地上，整個人完全僵在了原地，大腦一片空白...
趙慶梅接著，她又很自然地走到宋宏宇身后，體貼地幫他摘掉了書包。
趙慶梅這突然的靠近，讓宋宏宇感覺一股熱流瞬間涌上耳根，耳朵根一下子紅透了。
他的語氣也變得結(jié)結(jié)巴巴起來，眼睛看向別處，不敢與趙慶梅對視：“老師，要不改天吧？”
然而趙慶梅并沒有如宋宏宇所愿，反而身子漸漸向他逼近......
“文字需要情感，你作文成績低，是因?yàn)榍楦袥]釋放出來。”趙慶梅輕聲說，手指緩緩滑向宋宏宇領(lǐng)口......
