協同外語學校：以閱兵精神為引領 軍訓為始將立德樹人貫穿教育

8月25日，隨著2025級新生軍訓開營儀式的舉行，成都協同外語學校這所以“協同育人”為特色的學校，將國防教育作為切入點，把開學季轉化為一堂生動的思政教育大課。

而金牛區作為四川省思政教育省級示范區，協同外語作為區域最大的老牌民辦學校，以“軍訓淬煉+德育浸潤”的雙輪驅動，學校認為立德樹人當時首屈一指的教育目標。

學習閱兵精神

軍訓場上的國防思政課

“同學們要以正在為9月3日天安門閱兵式參訓的軍人為榜樣，學習他們為展國威不懼苦累的精神，主動參與國防教育，厚植愛國情懷，錘煉堅強意志。”開營儀式上，校長袁仕友校長的動員講話擲地有聲。這場軍訓被賦予更深層的意義——它不僅是體能的鍛煉，更是一次精神引領。

學校將軍訓與國防教育深度融合，通過軍事訓練、內務整理、國防知識學習等環節，讓學生在“苦其心志，勞其筋骨”中感悟軍人作風。總教官余鳴杰帶領的教官團隊，現場向初高中學子展示軍人風采，以高標準要求學生，從站軍姿到隊列行進，每一個動作都滲透著紀律與擔當。

學生代表陳錦瀅的發言說：“軍訓是一場最有組織的活動，沒有集體主義精神就無法取得優異的成績，只有經歷這種艱苦的考驗才能使我們具有協同外語學子必備的意志和品格,才能使我們具有新時代青年的責任感，才能使我們擔當強國建設、民族復興之責。”

學校德育王主任介紹，軍訓不是簡單的“走形式”，而是通過“滾一身泥巴，練一副鐵骨”的實踐，將家國情懷植入學生心田，學校在年級組中尋找紅色講解員；全年貫穿思政教育于班隊活動與學科之中；邀請中國科學研老科學家進校弘揚民族精神與科學種子等教育全年均在進行。通過學習與浸潤，期望師生都能認識到每一代有每一代的重擔與責任，而都離不開愛國主義精神與艱苦奮斗的品格。

德育課堂的延伸

優質班級建設中的思政密碼

學子在操場著迷彩走方陣，教師則在教室里強化“責任田”制度。在開學前的教職工培訓會上，“優質班級建設”成為關鍵詞——這既是德育提質增效的抓手，更是思政教育的微觀實踐場。

學校提出“五個維度”構建育人體系：用“目標引領”鑄魂，以“自主管理”賦能，借“關系和諧”聚力，靠“活動賦能”提質，憑“家校協同”聚力。班主任王麗萍分享道：“我們班設立‘責任田’制度，讓每個學生參與管理，這正是‘自我教育’的思政滲透。”這種模式打破傳統說教，將德育轉化為學生可感知的日常實踐。

值得注意的是，學校將師德師風作為思政引領的“隱形課程”。從陶行知“四顆糖”教育故事的分享，到嚴拒家長禮金的真實案例，教師的一言一行都在傳遞價值觀。袁校長向老師們強調，“關愛學生不是偏愛成績好的學生，而是“看見每個學生的閃光點，教師的價值在于學生眼中的信任，這才是最珍貴的回報。”這種以師德促德育、以德育帶思政的閉環設計，讓教育真正入腦入心。

在新學期，小學部胥校長同步做了題為《智慧教育·AI賦能：做會發光的老師》的專題交流，圍繞新時代背景下AI賦能教育的必然趨勢及AI的實踐操作辦法等方面與教師們進行互動。

學校黨支部書記、執行校長趙本忠先生做題為《凝心聚力啟新程，精耕細作攀新高》的主題交流，要求辨明新時代的發展方向，植入基于經濟自信、區位自信和教學質量顯著提升的堅定信心。學校期望在金牛區思政教育示范區的引領下，以“協同”為筆，以“育人”為墨，書寫著新時代“為黨育人、為國育才”的答卷。當開學季遇上國防教育，當德育課融入思政基因，教育的意義已超越知識傳授，成為一場關乎青年未來與民族發展的精神塑造。