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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代黨的治疆方略及對(duì)口支援工作重要指示精神,扎實(shí)推進(jìn)省委、省政府關(guān)于教育援疆的決策部署,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師汲取榜樣力量,砥礪奮進(jìn)前行,9月24日上午,鄭州援疆工作宣講在鄭州市上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校在報(bào)告廳舉行,全校教師共同聆聽了兩位干部人才的援疆感悟。
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宣講會(huì)伊始,河南援疆伊州區(qū)指揮部指揮長(zhǎng)、哈密市伊州區(qū)委副書記胡坤以《大美新疆大愛無(wú)疆大干援疆》為題,從“新疆是個(gè)好地方”“新疆發(fā)展離不開各方支持幫助”“鄭州奮力書寫新時(shí)代援疆優(yōu)秀答卷”三個(gè)角度,通過介紹新疆的地理位置、歷史文化、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、黨的治疆方略、隊(duì)伍建設(shè)等方面開啟了大家對(duì)援疆的認(rèn)識(shí)。胡坤用輕松愉快的語(yǔ)氣、豐富多彩的資料介紹了河南援疆隊(duì)伍在伊州區(qū)援疆期間的所思所想,以及對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的熱愛和肩負(fù)著援疆工作的重要職責(zé),傾訴了對(duì)援疆事業(yè)的執(zhí)著追求與堅(jiān)定信念。
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鄭州援疆教師領(lǐng)隊(duì)、哈密市豫哈實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)喬志剛以《培根鑄魂育時(shí)代新人啟智潤(rùn)心建和美邊疆》為題,從“國(guó)家所需、吾輩所愿 ----認(rèn)真回答‘來疆為什么’”“為黨育人、為國(guó)育才----深刻回答‘在疆干什么’”“守正創(chuàng)新、薪火相傳----深情回答‘離疆留什么’”三大板塊,分享了以實(shí)驗(yàn)學(xué)校援疆教師虎冰在內(nèi)的八類教育故事,展開援疆支教歷程分享,讓大家真切感受到了鄭州教師團(tuán)隊(duì)援疆工作實(shí)踐的獨(dú)特魅力,闡述教育援疆的本質(zhì)就是“培養(yǎng)什么人?怎樣培養(yǎng)人?為誰(shuí)培養(yǎng)人?”的問題,用實(shí)事告訴大家,鄭州教師團(tuán)隊(duì)留給哈密的不僅是提高的教學(xué)質(zhì)量和老百姓的口碑,更是一套可復(fù)制的教育援疆提升方案,一支帶不走的高素質(zhì)教師梯隊(duì),一種“舍家報(bào)國(guó)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、創(chuàng)新奮進(jìn)”的援疆精神。最后,用省委書記劉寧“在哈密毓秀 在中原扛鼎”的殷切寄語(yǔ),號(hào)召大家以鄭州援疆教師團(tuán)隊(duì)為榜樣,學(xué)習(xí)他們同舟共濟(jì)不相負(fù)、愛灑邊疆爭(zhēng)朝夕的精神,不負(fù)韶華,攜夢(mèng)前行。
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此次宣講會(huì),既是一次援疆工作經(jīng)驗(yàn)的深度交流,更是一場(chǎng)觸及心靈的精神洗禮。兩位援疆干部人才的分享,不僅展現(xiàn)了邊疆教育發(fā)展的時(shí)代需求,更深刻詮釋了新時(shí)代教育工作者“鑄魂育人 薪火相傳”的使命擔(dān)當(dāng)。在思維的碰撞與心靈的共振中,現(xiàn)場(chǎng)老師們深刻認(rèn)識(shí)到教育援疆在國(guó)家戰(zhàn)略布局中的重要意義,更真切感悟了“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)”的責(zé)任與使命。我們堅(jiān)信,在未來會(huì)有更多的一線教師響應(yīng)號(hào)召,奔赴邊疆,將個(gè)人理想融入國(guó)家教育事業(yè),以智慧之光破除地域壁壘,以大愛之心筑牢民族共同體意識(shí),在邊疆這片廣袤土地上書寫教育新篇,點(diǎn)亮孩子們的未來,為祖國(guó)教育事業(yè)發(fā)展注入中原力量。
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