【教研幫扶】廣東省教育研究院組織開展“走進粵東西北（梅州）教研幫扶活動”

9月22日至26日，廣東省教育研究院組織開展“走進粵東西北（梅州）教研幫扶活動”，深入推進落實“百縣千鎮萬村高質量發展工程”，加強高質量教研體系建設，助力基礎教育高質量發展。本次活動覆蓋45個學科，近130名教研員、專家及學科骨干教師到梅州市各縣（市、區）開展教研幫扶，并積極通過國家中小學智慧教育平臺等線上方式開展幫扶，開展學科教研活動、學校教育教學管理專題報告，調研座談會等180余場。

22日下午，基礎教育高質量教研體系建設推進調研座談暨聯學共建活動在廣東梅縣外國語學校舉行。省教育研究院黨委書記、院長傅湘龍，黨委委員、教學教材研究室黨支部書記吳有昌；廣州市教育研究院副院長陳坪；梅州市委教育工委副書記、教育局黨組成員、副局長羅滌權，梅州市教師發展中心主任楊幼平、副主任陳啟南，梅縣區局黨組成員、副局長楊東梅，梅州市各縣（市、區）教育行政部門和教研機構負責人，廣東梅縣外國語學校黨委書記溫元年參加。

羅滌權介紹梅州市教育系統堅持落實立德樹人根本任務，教研工作促進教育公平、提高教育質量的做法和成效。梅州教研體系不斷健全，隊伍合力不斷增強，教研實效不斷提高，項目建設不斷豐實。他表示，下一步將堅持提高站位深化認識，推進幫扶成果轉化；堅持聚焦問題深化改革，認真吸收幫扶專家提出的意見并加以改進；堅持強化保障優化激勵，為教研工作注入更多動力活力。

吳有昌以“貫徹落實全國全省教育大會精神 凝心聚力建設高質量教研體系”為題進行領學，深入學習習近平總書記關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，以高質量教研體系建設支撐教育強國和教育強省建設。有關縣（市、區）教研機構作教研體系建設推進情況匯報交流。溫元年介紹學校辦學特色和校本教研有關情況。陳坪介紹了廣州對口幫扶梅州的做法和成效。通過多維發力，打造教研幫扶“廣州范式”；通過提煉并創新工作機制，提升幫扶效能與可持續性，有效推動梅州教研實力提升。

傅湘龍表示，要認真貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實省委“1310”具體部署和“百千萬工程”要求，貫徹落實全省教育大會精神，深入推進基礎教育高質量教研體系建設，優化提升“走進粵東西北教研幫扶活動”，深化課程教學改革，推動基礎教育新課程新教材實施，支撐創建學前教育普及普惠縣和義務教育優質均衡發展縣。他強調，要堅持和加強黨對教研工作的全面領導，發揮教研機構黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用，落實“雙帶頭人”制度，深入貫徹落實中央八項規定精神，推動作風建設各項部署和要求落到實處。要協同推進科學教育，結合中小學STEM教育等，深入開展創新人才培養研究，探索培養方案、培養策略，提升學生科學興趣、科學素養。要充分用好省基礎教育教研體系建設項目、南方教研大講堂等平臺，以及粵港澳大灣區特別是廣州的優質教育教研資源，著力提高基礎教育質量。

23日上午，省教育研究院一行前往平遠縣調研校本教研和縣中振興有關工作。平遠縣副縣長李萬年、教育局局長黎偉、以及縣教師發展中心、有關中學負責人等參加調研交流。傅湘龍表示，要落實立德樹人根本任務，深入推進教研體系建設及校本教研工作，抓好新課程新教材實施，大力推動縣中振興。

23日至26日，受臺風“樺加沙”影響，幫扶活動轉為線上進行，各學科進行線上教學研討、專題講座、學術沙龍，開展學校教育教學管理報告會等。

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君