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去年12月,特蕾西為自己兒子伊森的畢業(yè)典禮做足了準(zhǔn)備。
她訂了一家餐廳,準(zhǔn)備了畢業(yè)典禮后的晚餐。她訂了蛋糕,買了氣球,還把給兒子買的新手表包了起來,準(zhǔn)備在晚餐時送給他。
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(伊森)
特蕾西是一名護(hù)士,自己沒上過大學(xué),她一直為自己的著裝苦惱不已,生怕讓聰明伶俐的兒子感到丟人或者失望。
“我記得我對伊森說,‘這樣可以嗎?你媽媽穿這個你不會感覺丟人吧?’
他說,‘不,媽媽,你看起來很棒。’”
特蕾西讓伊森自己做主。她給伊森轉(zhuǎn)了一筆錢,讓他租一件自己喜歡的畢業(yè)禮服,再預(yù)約一個攝影師,她還主動提出幫伊森熨襯衫。
“他說他能搞定。然后他就真的搞定了,把西裝準(zhǔn)備好掛了起來。我以為一切都準(zhǔn)備好了,就去睡覺了。”
第二天早上,特蕾西早早地起床換好衣服,卷好頭發(fā),把一切都打理好,然后她對伊森喊道,該起床了。
“通常他會嘟囔一會兒,但這次他一點(diǎn)回應(yīng)都沒有,于是我就直接進(jìn)了他的房間。然后我尖叫起來。”
不會有畢業(yè)典禮了,年僅23歲的伊森自殺了。
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(特蕾西抱著兒子的遺像)
伊森留下了四封遺書,一封是給警察的,兩封給他的家人,還有一封給他最好的朋友凱爾。四封遺書整整齊齊地?cái)[在書桌上,他還是那個整潔細(xì)致的孩子。
在遺書里,伊森為自己的行為道歉,他說自己讓所有人失望了。
那套西服、那件襯衫和那套租來的畢業(yè)禮服全都是假的。他根本不在當(dāng)天畢業(yè)的學(xué)生名單上,因?yàn)槿鄙僖婚T課的成績,格拉斯哥大學(xué)通知他,他沒法畢業(yè)了。
格拉斯哥大學(xué)一直是伊森的夢想。
伊森是特蕾西的第二個兒子,也是她唯一的兒子。他一直希望能跟他的姨媽瑪麗蓮一樣,進(jìn)入格拉斯哥大學(xué)學(xué)習(xí)。
在小學(xué)的時候,他就寫下了自己十年后的愿景:“我懇求格拉斯哥大學(xué)錄取我。”
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(小時候的伊森)
特蕾西對伊森的離去痛苦極了:“我們認(rèn)為,或者我們當(dāng)時認(rèn)為,他太羞于告訴我們他的失敗了,他本來有很多機(jī)會告訴我們的。”
可后來她才得知,伊森的死并不僅僅是一個家庭的悲劇,更是一樁全國性的丑聞。
本周早些時候,伊森的家人召開了新聞發(fā)布會,公開了伊森死亡背后的真相——這是他們自己拼湊起來的。
特蕾西痛苦地說道,“大學(xué)沒有提供任何幫助,甚至沒有發(fā)來一封慰問信,就好像伊森不存在一樣。”
而他們的律師的說法更加尖銳,他用“冷酷無情”來概括學(xué)校對這家人的所作所為。
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(伊森的家人們召開了新聞發(fā)布會)
因?yàn)橐辽⒉幌袼剿蓝家詾榈哪菢印皼]畢業(yè)”,事實(shí)上,他只是大學(xué)教職工一系列失誤的受害者。
伊森于2019年開始了他的大學(xué)生涯,他家位于拉納克郡科特布里奇,距離格拉斯哥只需乘坐一小段火車,所以他住在家里,每天通勤上學(xué)。
疫情的到來打亂了他的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但特蕾西說,即便如此,當(dāng)學(xué)校允許選擇線下或線上授課時,伊森也會盡量選擇去學(xué)校上課,他很喜歡在大學(xué)里的感覺。
大學(xué)第三年,伊森被選為交換生,去斯德哥爾摩學(xué)習(xí)。
這一年伊森過得很開心,可當(dāng)他回來后卻遇到了點(diǎn)麻煩,他注冊不上最后一年的課程了。因?yàn)榇髮W(xué)里沒有他的記錄,教職工們不知道他是誰了。
“他們說他不能注冊最后一年的課程,因?yàn)樗€沒完成大三的學(xué)業(yè),”特蕾西說。“當(dāng)時我們都笑了,這也太荒唐了。最后伊森不得不自己提交證據(jù)。他也不是那種會小題大做的人,最后也就翻了個白眼而已。”
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(格拉斯哥大學(xué))
然而,當(dāng)伊森終于安頓好一切,進(jìn)入最后一年時,事情開始出問題了。
特蕾西回憶說,當(dāng)初她沒有注意到伊森有抑郁的跡象,但她知道祖母的去世對他的影響很大。
她說,當(dāng)時伊森必須在12月前提交一篇論文,伊森申請延期。在發(fā)給學(xué)校的電子郵件中,他提到了自己的心理健康問題。
可延期申請沒有被批準(zhǔn),他不得不匆忙完成論文。特蕾西記得當(dāng)時伊森的論文交晚了三個小時,但總算是順利完成了,而且沒有受到處罰,他寫得很好。
之后伊森又遇到了一些工作方面的困難,他再次向?qū)W校請求延期,這次學(xué)校批準(zhǔn)了。
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(伊森在學(xué)業(yè)上遇到了困難)
可兩次申請后,學(xué)校始終都沒有向伊森的家人發(fā)出警報。在伊森死后,他們?nèi)亿に伎嘞耄趺炊颊也坏揭辽诩依锸Э氐嫩E象。
“伊森從來都不想大驚小怪,也不想讓我們擔(dān)心。”
所以學(xué)校的忽視,讓家人錯過了拯救伊森最后的機(jī)會。
伊森的期末考試是在去年春天舉行的,他本應(yīng)在夏天畢業(yè)。可在那時,他又收到了大學(xué)的通知,說他未能獲得規(guī)定的10個學(xué)分。
伊森不想讓家人擔(dān)心,他只跟家人說出了點(diǎn)小問題,只要處理好了,他就能在12月份畢業(yè)。
可直到今天,他的家人才明白發(fā)生了什么。
伊森去世三個月后,他的姨媽瑪麗蓮才開始對伊森的死進(jìn)行深入調(diào)查。因?yàn)樗私獯髮W(xué)的制度,所以很快就發(fā)現(xiàn)了問題。
事實(shí)上,伊森只有一篇論文沒有提交,哪怕沒有這個分?jǐn)?shù),他也達(dá)到了2:1學(xué)位(英國第二檔學(xué)位等級)的要求,完全可以順利畢業(yè)。可當(dāng)姨媽在表格上搜索他成績時,卻發(fā)現(xiàn)伊森不是“0分”,而是壓根就沒有成績。
他們咨詢了學(xué)校的工作人員,但工作人員居然也不知道怎么回事。事實(shí)上,伊森在自殺前也曾兩次給校方發(fā)郵件詢問自己的成績,最終也被敷衍了事。
“有人告訴他之后會回來找他,但他們沒有,他們就這么拋棄了他。”
家人們崩潰了,他們從沒想過大學(xué)會犯錯,他們只以為是伊森沒考好。
“怎么會沒人注意到呢?”他媽媽問道,“伊森在這個系統(tǒng)里出現(xiàn)了異常,他不可能是唯一一個。”
家人試圖訪問伊森的電子郵件,但也沒能成功。
“在他做那件事(自殺)之前,他清空了筆記本電腦,恢復(fù)了出廠設(shè)置,好讓我用,”她說。“他在遺書里告訴了我這件事,他只是想幫忙。”
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(特蕾西)
回顧伊森的死亡,特蕾西認(rèn)為大學(xué)至少做錯了兩件事。
首先就是錯誤地丟失了伊森的成績,然后告知他無法畢業(yè);其次是忽視了伊森的心理健康,在他兩次稱自己因心理問題無法順利完成學(xué)業(yè)時,學(xué)校卻沒有及時與家人取得溝通。
更可恨的是,在伊森去世之后,沒有任何一位大學(xué)的工作人員聯(lián)系過他們家,甚至連伊森的直屬導(dǎo)師都沒有。
伊森一家的律師,也是格拉斯哥大學(xué)的前校長阿默·安瓦爾說:“現(xiàn)在的大學(xué)生和教職員工很割裂,不僅在格拉斯哥,這種情況出現(xiàn)在所有大型大學(xué)中。現(xiàn)在的大學(xué)更像是一臺大型的賺錢機(jī)器。
在我上大學(xué)的時候,我們有導(dǎo)師,他們知道你的名字。我們定期見面,保持聯(lián)系,如果你遇到麻煩,他們總有辦法幫你。”
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(伊森的家人和律師)
在伊森一家召開發(fā)布會后,格拉斯哥大學(xué)也宣布他們進(jìn)行了內(nèi)部調(diào)查。調(diào)查者稱,這是一個“系統(tǒng)性”問題,而非某位員工的個人失誤。
隨后大學(xué)發(fā)言人向伊森一家道歉,稱:“我們對發(fā)生的一切深感抱歉,理解其造成的深切痛苦。”但學(xué)校依然堅(jiān)持伊森的成績錯誤只是孤例,沒有其他學(xué)生受到影響。
這番言論再次點(diǎn)燃了特蕾西的怒火。“他們忘了我們看過內(nèi)部調(diào)查報告了嗎?不用學(xué)位也能知道‘系統(tǒng)性問題’有多嚴(yán)重了吧?”
她堅(jiān)持要求要對學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,確認(rèn)是否有跟伊森同樣的情況出現(xiàn)。
如今伊森的大學(xué)課本仍然像他離開時一樣整齊地堆放在他的臥室里。媽媽給他買的手表也在那里,還包著呢。
墻上永遠(yuǎn)不會有畢業(yè)照,但會有他的學(xué)位證書。格拉斯哥大學(xué)已經(jīng)同意讓他的家人在儀式上替他領(lǐng)取了。
“我們會去的,因?yàn)槲覂鹤訛榇烁冻隽司薮蟮呐Α!碧乩傥髡f道,她對兒子的驕傲絲毫沒有減少。
ref:
https://www.dailymail.co.uk/news/article-15160623/son-died-failure-Weeks-university-blunder.html
周森興:雖然同情,但是真沒有必要自殺,像這幾天陜西新郎跳河一樣,不值得!
耳朵里有條魚:學(xué)校也太不負(fù)責(zé)任了
靜水流深何人知:我能理解他的感受,每一步都做對了,所有人都期待你最終的結(jié)果,但是最后告訴你砸鍋了,那種無所適從無言以對真的會把人逼瘋
乘著樹葉去出海:看著好心痛 很好的孩子

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