創作聲明:本文為虛構創作,請勿與現實關聯
李林上任平東市市委已經已經20天了,他為人低調,所以一些局長都沒有見過他,那些沒有見過他的局長只知道市委書記的名字叫李林。
每天早上,他5點就起床了,起床后,他會跑步鍛煉,由于長期跑步鍛煉,所以他的皮膚有點黑,加之他穿著普通,所以不知道他的身份的人,以為他是某家工廠里的工人,或者某個村莊上的農民。
“李書記,楓林縣的吳縣長要見您,說是有重要情況向您匯報。”秘書小林走進李林的辦公室里說。
“讓他下午三點來我的辦公室。”李林說。
“對了,明天下午我要去市第一中學參加家長會。”李林說。
“李書記,您真的要親自去市第一中學參加家長會嗎?”
“是的,明天下午我一定要去市第一中學參加家長會。”李林堅定地說。
李林回到家里的時候,妻子楊麗正在廚房燒晚飯。
“小倩還沒有回來嗎?”李林問楊麗。
“她還沒有回來,我發現她這幾天的心情不怎么好,估計是在學校里遇到事了,我問她,她支支吾吾不肯說。”楊麗說。
“今天晚上,我來問她。”李林說。
一個小時后,李林的女兒李小倩回來了。
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“小倩,你是先吃晚飯,還是先寫作業?”楊麗問。
“我的肚子餓了,我先吃晚飯,吃完晚飯后,再寫作業。”
晚飯很豐盛,考慮到李小倩中午在學校的食堂里吃飯,所以每天的晚飯,楊麗都搞得豐盛。
吃完晚飯后,李小倩開始寫作業。
楊麗已經進入房間休息了,李林沒有休息,他要等李小倩寫完作業以后,跟李小倩談談。
晚上10點的時候,李小倩寫好了作業。
“小倩,我跟你談一會。”李林說。
“爸,您要跟我談什么?”
“小倩啊,你剛轉學到市第一中學,有沒有適應學校里的生活和學習?”李林問。
“爸,我還沒有完全適應學校里的生活和學習。”
“是這樣的,明天下午的家長會我去參加。”
“爸,您明天去參加家長會,能不和我的班主任梅老師吵架嗎?”李小倩說。
“小倩,你怎么說這樣的話?難道梅老師對你不好?”
“爸,是這樣的,我的學習成績在班級上排名20十,梅老師喜歡吧班級上排名前十的同學。”
“小倩,你在原來的學校,排名總是在前十名,我相信只要你適應了市第一中學的生活和學習后,你的學習成績會提高的。”李林說。
第二天早上,李小倩走后,李林對楊麗說:“憑我的直覺,小倩在學校里遭受了不公正的待遇,今天下午,我去參加家長會后,了解一下情況。”
“你去會驚動學校領導的。”
“我會低調參加家長會的,不會暴露我的身份。”
下午4點,李林到了市第一中學初二一班的教室里。他到了教室里后,發現大部分家長都來了,他選了一個最后的位置坐了下來。
大約10分鐘后,一個短發的女人走進了教室。這個女人就是初二一班的班主任梅老師。看上去,梅老師長得不錯,身材也好。
梅老師剛走進教室,坐在前排的一個穿著西裝的中年男人就熱情地跟梅老師打招呼。
“趙總,你真的對趙山的學習十分關心啊。”梅老師微笑著對中年男人說。
“梅老師的丈夫是市教委的王主任,她在學校里說一不二,就連校長都要讓她三分。”坐在李林身邊的一個女人輕聲說。
“各位家長,我是初二一班的班主任,我姓梅,大家可以叫我梅老師,在此,我熱烈歡迎大家的到來,我知道你們都十分關心自己的孩子在學校里的情況,今天的家長會,我要向你們通報你們的孩子在學校里的情況。”梅老師說。
接下來,梅老師開始通報班級上同學的情況。
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“趙山同學的學習成績優秀,每次考試,他的成績都在班級上的前三名,我認為他的學習成績好,是和他的家庭分不開的,他的父親趙總花錢給他聘請了家庭教師,所以我有一個不成熟的觀點,就是過去寒門能出貴子,現在寒門難出貴子,孩子學習艱苦,不但要有一個良好的家庭環境,而且要有足夠的營養補充。”
梅老師剛說完,趙山的父親, 也就是那個中年男人就說:“梅老師,你是學校里最優秀的老師,要是沒有你的諄諄教導,趙山的學習成績不會這么好。”
“接下來,我說一下曹剛同學的情況,曹剛同學在學校里不注意衛生,學習成績在全班級倒數第三名,我認為他的學習成績差,是跟他的家庭有關系的,請問,曹剛同學的家長來了嗎?”梅老師說。
“來了。”一個穿著舊衣服的中年女人站了起來。
看上去,中年女人有點憔悴,李林在心里說,這個中年女人的家庭經濟條件估計不行。
“曹剛同學的家長,我估計你家的經濟條件差,所以對曹剛的學習的支持力度不大,我給你提一個建議,你可以向學校申請讓曹剛到普通班去,我這個班級是重點班,要是你不申請讓曹剛去普通班的話,那么他會拖整個班級的后腿。”梅老師表情嚴肅地說。
“梅老師,我確實沒有時間管他,他爸去世早,我一個人打兩份工,說心里話,我是希望他能留在重點班的。”有點憔悴的中年女人說。
“你要是沒有時間管他的話,那么就趕緊向學校申請讓他轉到普通班去。”梅老師說。
接下來,梅老師又通報了8個同學的學習成績。
終于輪到通報李小倩的學習情況了。
“李小倩同學的學習成績在班級上是第20名,我發現這個同學已經沒有潛力可挖了,估計她的家庭經濟條件差,她的父母沒有錢給她聘請家庭教師,我建議她的父母向學校申請讓她轉到普通班去,對了,李小倩的家長來了沒有?”
“梅老師,我是李小倩同學的家長,對你剛才說的話,我是不敢茍同的,我的女兒在班級上排名是20名,你憑什么要我向學校申請讓她轉到普通班去?就算重點班要將少數同學轉到普通班去,也是應該采用優勝劣汰的方法,從最后一名同學開始淘汰。”李林冷冷地說,說實話,他對這個梅老師的印象不好。
“李先生,是這樣的,有的同學雖然現在排名靠后,但是他們是有潛力可以挖的,一旦他們的潛力被挖出來后,他們的排名就會靠前,你的女兒現在是沒有潛力可挖,所以我才勸你向學校申請讓她轉到普通班去。”梅老師面無表情地說。
“我告訴你,我的女兒在原來的學校讀書的時候,學習成績總是前十名,她是剛轉學到市第一中學,還不適應市第一中學的生活和學習,我相信只要她適應了市第一中學的生活和學習以后,她的排名會靠前的,所以我是不會向學校申請讓她轉普通班的。”
“李先生,要是李小倩下次考試的成績下滑的話,我會向學校申請,讓她轉到普通班去。”
“梅老師,你這么做是不合理的,我是絕對不會同意的。”李林有點生氣地說。
“到時候,我會這么做的,你要是對我的做法有意見的話,可以向學校領導提。”梅老師十分嚴肅地說。
“梅老師,我問你,你是不是仗著你的愛人是市教委的王主任,你才敢這么做?要是真的是這樣的話,那我現在可以讓你的愛人來這里。”李林說。
“哈哈哈,李先生,真的沒有想到,你這個人竟然會吹牛皮。”梅老師笑了起來。
一些坐在前排的家長也笑了起來。
李林站起身來,走到講臺旁邊,然后從口袋里拿出手機,接著他按了免提,隨后他開始撥打。
很快,電話就接通了,李林對著手機說:“我是李林。”
對方的聲音傳了出來,那聲音極其的謙恭。梅老師聽著對方熟悉的聲音,身體開始微微顫抖。