科研成果丨無錫太湖學院師生學術成果推介（第四十八期）

編者按：為進一步營造濃厚的學術研究和科研創新氛圍，反映我校科研工作動態，特設立“無錫太湖學院師生學術成果推介”欄目，持續推介我校師生近期在主要學術刊物上發表的部分學術成果，以期促進學界同仁積極健康的學術交流、對話與批評。

楊夢雪

線上教學平臺在高校護理學教學中的應用研究

才智.2025年21期

摘要：隨著信息技術的迅猛發展，在線教學平臺越來越多地被應用于高校護理教學。本文對在線教學平臺在大學護理教學中的應用現狀進行深入分析，探索該平臺的應用優勢，并提出相應的應用策略。通過對平臺使用情況、教學內容呈現及學生學習參與度等現狀的調研，發現線上教學平臺具有豐富教學資源、支持個性化學習、增強教學互動性以及提高教學效率等顯著優勢。為進一步提高教學效果，需要加強技術的支持和保障，對教學設計進行精心的優化，把重點放在對學生的自學能力的培養上，把虛擬仿真實驗的優勢充分利用起來，對操作視頻資源進行整合和推送，同時也要改進實踐教學環節。本項目的研究，希望能為基于網絡平臺的高校護理教學質量提升提供理論和實踐指導。

關鍵詞：線上教學平臺；高校護理學；應用策略；虛擬仿真實驗；

張歆

5G賦能下江蘇城市文旅產品用戶畫像構建與精準服務設計

絲網印刷.2025年13期

摘要：用戶畫像構建需整合基本信息、行為特征及心理需求三維度數據，基于畫像結果，提出個性化推薦、實時體驗優化及精準營銷三大服務策略，旨在提升江蘇文旅服務的智能化與游客滿意度，為管理者提供可落地的實施路徑。

關鍵詞：5G;江蘇城市；文旅產品；用戶畫像；

喻旭東 蔡佳立

語料庫平臺賦能應用型本科高校外語專業翻譯教學研究——基于《習近平談治國理政》多語種數據庫的運用

黑龍江教育(理論與實踐).2025年07期

摘要：在建構主義教學和語料庫翻譯研究的共同影響下，語料庫翻譯教學日漸成為研究熱點。但是，現有研究對語料庫如何賦能應用型本科高校外語專業翻譯教學的關注不夠。借助《習近平談治國理政》多語種數據庫平臺，本研究針對應用型本科高校外語專業翻譯教學特點及其面臨的挑戰，提出“4I”翻譯教學模式，即知識介紹（Introduction）、語料呈現（Illustration）、互動討論（Interaction）和能力內化（Internalization），以期為應用型本科高校學生翻譯能力培養和翻譯課程育人提供借鑒和啟示。

關鍵詞：《習近平談治國理政》；語料庫；翻譯教學；應用型本科高校；

WUXI TAIHU UNIVERSITY

來源：中國知網

匯編：薛雅馨 陳家俊

排版：程思媛

校對：霍嘉馨

責編：孫安

審核：許松

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