【賢雅教師】桂林市龍隱小學開展2025年師德師風警示教育大會

2025年師德師風

警示教育大會

桂林市龍隱小學

為進一步加強教師職業道德建設，提升教師師德素養，2025年8月28日，桂林市龍隱小學在視頻會議室開展了師德師風專題培訓，全體教師參與培訓，培訓由歐萍副校長主講。

培訓伊始，歐萍副校長結合近期印發的《教育部建設規劃綱要（2024 - 2025年）》，強調新時代教師要堅守師德師風標準，以高尚師德、端正師風引領校園清風正氣，擔當起培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重任。

在“違反師德師風具體表現”環節，歐萍副校長從愛崗敬業精神弱化“部分教師過度看重個人利益，把教育工作當作獲利手段，無心鉆研業務，教學敷衍”；價值取向功利化、世俗化“部分教師責任意識淡薄，熱衷第二職業，出現享樂主義、拜金主義傾向”；行為規范不嚴、師表形象模糊化“個別教師紀律松弛、言行失范，甚至在教育教學中違背黨和國家方針政策”；師生關系庸俗化、功利化“存在教師以體罰、歧視等方式對待學生，或參與有償補課等不良行為”這四個方面進行了深入剖析，讓教師們對師德失范行為有了更清晰的認知。

隨后，歐萍副校長帶領全體教師學習“新時代師德師風十項準則”，逐條解讀《新時代中小學教師職業行為十項準則》，從堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化，到潛心教書育人、關心愛護學生等方面，明確了教師職業行為的規范與底線，為教師們的教育教學行為指明了方向。

最后，歐萍副校長倡導全體教師弘揚教育家精神，爭做新時代“四有”好老師，要堅定“心有大我、至誠報國”的理想信念，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，擔當起立德樹人的根本任務，以高尚師德涵養教育情懷，在教育崗位上發光發熱。

此次師德師風專題培訓，進一步增強了龍隱小學全體教師的師德意識與責任擔當。老師們應不斷提升自身師德修養，規范教育教學行為，以實際行動踐行師德師風要求，為學校教育事業高質量發展貢獻力量。

撰圖：蔣瑩瑩 撰/文：龍瑾

責任編輯：蔣瑩瑩

初審：秦麗敏

復審：歐萍

終審：李莉