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前不久,韓國(guó)廣播公司(KBS)推出了一部現(xiàn)象級(jí)紀(jì)錄片——《洞察:人才戰(zhàn)爭(zhēng)》,聚焦中韓兩國(guó)在“培養(yǎng)人才”上的巨大差異。
紀(jì)錄片一經(jīng)播出,播放量火速突破百萬(wàn)。以韓國(guó)的人口基數(shù)來(lái)看,這幾乎稱得上是“全民討論級(jí)”的爆款。
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節(jié)目共分兩集:
第一集叫《中國(guó),癡迷于工科》,聚焦中國(guó)的DeepSeek、無(wú)人機(jī)、機(jī)器人等高科技成果,以及那些推動(dòng)技術(shù)革新的理工科青年。
在中國(guó),社會(huì)與教育體系長(zhǎng)期重視理工科培養(yǎng)。小學(xué)生立志當(dāng)工程師是件讓父母驕傲的事,中學(xué)有各類科技課程與競(jìng)賽選拔機(jī)制。
進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)工科的學(xué)生無(wú)論選擇科研、創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),都能獲得更廣闊的發(fā)展空間與高薪機(jī)會(huì)。
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第二集名為《韓國(guó),癡迷于醫(yī)學(xué)院》,視角轉(zhuǎn)向韓國(guó)社會(huì)。與中國(guó)學(xué)生“為工科瘋狂”不同,韓國(guó)最頂尖的學(xué)生幾乎清一色擠向醫(yī)學(xué)專業(yè)。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)后,韓國(guó)就業(yè)市場(chǎng)波動(dòng)頻繁,醫(yī)生成為唯一穩(wěn)定且高薪的職業(yè)。數(shù)據(jù)顯示,韓國(guó)醫(yī)生的平均年薪超過(guò)3億韓元(約合人民幣150萬(wàn)元),而IT工程師的收入通常不到其四分之一。
于是,醫(yī)學(xué)專業(yè)成了“香餑餑”,理工科反倒無(wú)人問(wèn)津。許多理工生甚至選擇退學(xué)復(fù)讀,只為再搏一次醫(yī)學(xué)院的入場(chǎng)券。
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紀(jì)錄片播出后,韓國(guó)民眾的反應(yīng)幾乎是一片嘩然。評(píng)論區(qū)高贊留言寫(xiě)道:“我從沒(méi)看過(guò)這么悲傷的紀(jì)錄片。”
中國(guó)的現(xiàn)實(shí)讓他們震驚,而韓國(guó)的現(xiàn)狀更讓他們心痛。
更諷刺的是,熟悉中國(guó)的韓國(guó)專家也感到意外:“原來(lái)韓國(guó)普通民眾竟然對(duì)中國(guó)了解這么少。”那些早已是全球共識(shí)的事實(shí),在他們看來(lái)似乎是第一次“被揭示”。
中國(guó)學(xué)生“工科熱”
在杭州的一處學(xué)區(qū)房里,鄭彥允一家已經(jīng)為孩子教育扎根三年。
這位小學(xué)三年級(jí)的小男孩熱愛(ài)數(shù)學(xué)與物理,父母不僅支持,還特地給他報(bào)名了計(jì)算機(jī)編程課程。他多次在比賽中獲獎(jiǎng),還喜歡自己動(dòng)手發(fā)明“小裝置”,比如自動(dòng)澆花器。
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他的夢(mèng)想是成為一名代碼師,也就是工程師。父母對(duì)此十分自豪,因?yàn)樗麄冎溃cAI相關(guān)的領(lǐng)域正是未來(lái)的黃金賽道。
鄭彥允的理想,部分源于對(duì)梁文鋒的崇拜。他因創(chuàng)建出震驚全球的DeepSeek模型,成為中國(guó)AI領(lǐng)域的代表人物。
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梁文鋒畢業(yè)于浙江大學(xué),并是該校竺可楨學(xué)院的一員。該學(xué)院專注培養(yǎng)創(chuàng)新型理工人才。學(xué)生大一就會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,獲得創(chuàng)業(yè)、科研的雙重支持。
浙江大學(xué)周邊的科技園區(qū)更是創(chuàng)業(yè)者的天堂。畢業(yè)生可直接與投資人對(duì)接,獲得啟動(dòng)資金。這里孵化出多個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目——AI智能眼鏡、機(jī)器人系統(tǒng)等,極大激發(fā)了青年科研熱情。
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類似的“精英培養(yǎng)機(jī)制”在頂尖高校并不罕見(jiàn)。北大有“圖靈班”,清華有“姚班”,導(dǎo)師均為世界級(jí)科學(xué)家。
數(shù)據(jù)顯示,全球頂尖AI研究者中,近一半來(lái)自中國(guó)。中國(guó)的科技人才培養(yǎng)體系,已經(jīng)進(jìn)入系統(tǒng)化、早期化、精英化階段。
如今,亮相春晚的機(jī)器人、銷往數(shù)十國(guó)的機(jī)器狗、無(wú)人駕駛汽車背后,幾乎都能看到工科出身的年輕面孔。
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韓國(guó)學(xué)生“醫(yī)學(xué)院執(zhí)念”
去年韓國(guó)高考,一名叫徐章(音譯)的學(xué)生以滿分成績(jī)考入大學(xué)。他喜歡數(shù)學(xué)與編程,原本夢(mèng)想成為軟件工程師,選擇了計(jì)算機(jī)工程系。
結(jié)果,他的選擇竟登上熱搜——因?yàn)樵陧n國(guó)主流觀念中,“成績(jī)好就該去醫(yī)學(xué)院”。
親友紛紛勸他“別浪費(fèi)分?jǐn)?shù)”,連父母都感到惋惜:“至少報(bào)個(gè)醫(yī)學(xué)系試試看嘛。”
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如今在韓國(guó),精英學(xué)生幾乎清一色涌向醫(yī)學(xué)院。理工科則成了“退而求其次”的選擇。甚至有人調(diào)侃:“沒(méi)考上醫(yī)學(xué)院,才去工學(xué)院。”
上世紀(jì)八九十年代,理工科在韓國(guó)曾風(fēng)光無(wú)限。那是國(guó)家大力扶持科技產(chǎn)業(yè)的年代,半導(dǎo)體、電子、通信技術(shù)讓韓國(guó)躋身工業(yè)強(qiáng)國(guó)。
但經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊讓局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下。企業(yè)裁員潮頻發(fā),科研崗位銳減,唯有醫(yī)生依然穩(wěn)坐高薪寶座。
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醫(yī)生收入高、社會(huì)地位高、生活穩(wěn)定,逐漸成為家長(zhǎng)與學(xué)生心中最理想的職業(yè)。
如今的韓國(guó)教育,從小學(xué)階段就開(kāi)始為“考醫(yī)”鋪路。孩子要參加智力測(cè)試、特訓(xùn)班,目標(biāo)只有一個(gè)——進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。
韓國(guó)的“內(nèi)卷”已深入骨髓。小學(xué)學(xué)完初中課程,初中啃完高中教材,高考前已反復(fù)刷完十遍試卷。學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間由自習(xí)室全程監(jiān)管,不按時(shí)離開(kāi)會(huì)立刻通知家長(zhǎng)。
結(jié)果是——全國(guó)高考排名前20的專業(yè),清一色為醫(yī)學(xué)類。
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韓國(guó)三大名校(首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué))的理科招生中,約有42%的學(xué)生最終放棄注冊(cè),轉(zhuǎn)而復(fù)讀報(bào)醫(yī)。
首爾大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng)坦言:每年錄取850人,畢業(yè)卻不到750人,退學(xué)人數(shù)逐年攀升。
而少數(shù)堅(jiān)持理工路線的人,也往往選擇出國(guó)深造并留在海外。
韓國(guó)民眾震驚了
紀(jì)錄片上線后,韓國(guó)輿論幾乎炸鍋。評(píng)論區(qū)一片哀嘆:
“中國(guó)孩子長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家,韓國(guó)孩子只想住在能看到樂(lè)天世界的地
方。”(首爾繁華的地方)
“(韓國(guó))最聰明的人都在給人打皮膚激光。”
“這紀(jì)錄片太恐怖了
,所有政府官員必須看。”
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韓國(guó)主流媒體也開(kāi)始密集討論。專家直言:
“中國(guó)已經(jīng)結(jié)束追趕,甚至開(kāi)始反超。”
“韓國(guó)真正有競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)域越來(lái)越少。”
“未來(lái)或許該考慮去中國(guó)留學(xué)了。”
連節(jié)目主持人都當(dāng)場(chǎng)破防。首爾大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng)面對(duì)提問(wèn),只能無(wú)奈回應(yīng):“我不得不同意,這種情況確實(shí)令人遺憾。”
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而熟悉中國(guó)現(xiàn)狀的專家表示,韓國(guó)民眾的“震驚”其實(shí)暴露了他們的信息滯后。中國(guó)的科技崛起,全球早已有目共睹,只是他們直到現(xiàn)在才真正意識(shí)到。
說(shuō)到底,紀(jì)錄片刺痛韓國(guó)社會(huì)的根本原因 , 還是 科學(xué)技術(shù)是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵。 任何時(shí)候,唯有擁有核心技術(shù)才能不斷發(fā)展下去。
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