2025年11月3日,新聞與傳播學(xué)院新老生交流會(huì)在文理學(xué)部教四樓203如期舉行。秋日的珞珈山,風(fēng)里還帶著夏末的余溫,一如新生們此刻的心情——在剛剛結(jié)束的新老生交流會(huì)上,那份由陌生到熟悉的暖意,正悄然驅(qū)散著大一新人的迷茫與忐忑。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐真誠(chéng)的分享讓同學(xué)們仿佛看見(jiàn)未來(lái)四年在櫻花樹(shù)下、在老圖窗邊,可能綻放的無(wú)數(shù)種精彩。這不僅是一次交流,更是一場(chǎng)珞珈新聞人之間的薪火相傳。
課程伊始,學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員李軍麗進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。隨后,五位已成功保送至國(guó)內(nèi)各知名高校的2022級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次走上講臺(tái),他們從學(xué)業(yè)規(guī)劃、社團(tuán)選擇、科研競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)踐與生涯成長(zhǎng)等多個(gè)維度,將自己積攢了三年的學(xué)習(xí)心得與人生體悟傾囊相授。
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首先進(jìn)行分享的是保送至復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院的2022級(jí)新聞班本科生瞿王燁。以“找到自己的人生坐標(biāo)”為核心,將自己的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)心得娓娓道來(lái)。她鼓勵(lì)新生大膽試錯(cuò)、積極探索,比如多參與社團(tuán)活動(dòng)、多走出去拍照和旅游、主動(dòng)爭(zhēng)取交流機(jī)會(huì)等等。她希望大家把閱讀與思考當(dāng)作愛(ài)好,培養(yǎng)理解世界、做出判斷的思辨能力,并推薦了Xmind、飛書(shū)等實(shí)用工具。最后,她鼓勵(lì)大家成為“偏科的人”,去尋找除了“贏”的快感之外,那些真正讓自己心動(dòng)的事。
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第二位分享者是保送至浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院的2022級(jí)廣電班本科生賈舒然。她的分享以“請(qǐng)千萬(wàn)次鼓起勇氣”為主題,充滿了激勵(lì)人心的力量。她重點(diǎn)分享了小組合作的經(jīng)驗(yàn),建議大家在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)組織性或?qū)I(yè)性角色,加強(qiáng)與組員及老師的溝通,主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能,并注重工作留痕與復(fù)盤(pán)。結(jié)合自身在競(jìng)賽中的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,她詳細(xì)闡述了勇氣如何成為突破自我、贏得機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。最后,她以一首《風(fēng)抵達(dá)的地方》鼓勵(lì)大家:千萬(wàn)次鼓起勇氣,沿著自己的路走下去。
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第三位登場(chǎng)的是保送至北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的2022級(jí)廣告班本科生吳洋洋。他側(cè)重學(xué)習(xí)與科研經(jīng)驗(yàn)分享。他以輕松而睿智的口吻,點(diǎn)出了大學(xué)生最大的優(yōu)勢(shì)——試錯(cuò)成本低。因此他鼓勵(lì)大家基于課堂內(nèi)容延伸興趣,選修高階課程以鍛煉學(xué)術(shù)素養(yǎng),將每篇課程論文視為鍛煉機(jī)會(huì)并認(rèn)真選題與寫(xiě)作。他強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)跨學(xué)科視野,利用傳播學(xué)的多元面向,關(guān)注健康傳播、國(guó)際傳播、智能傳播等前沿領(lǐng)域,同時(shí)也要注重英語(yǔ)水平的積累與提升。他認(rèn)為,正是在一次次看似“冒險(xiǎn)”的嘗試中,個(gè)人潛能得以發(fā)掘,未來(lái)的道路也愈發(fā)清晰。
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第四位分享者孫嘉悅,是保送至武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的2022級(jí)傳播班本科生。她將自己的成長(zhǎng)歷程形象地總結(jié)為從“廣撒網(wǎng)”到“會(huì)聚焦”。她認(rèn)為“大學(xué)不能沒(méi)有‘passion’”,興趣愛(ài)好是前進(jìn)的動(dòng)力。她提出三條建議:每周參加一次課余活動(dòng)、允許自己在某些方面“搞砸”并汲取經(jīng)驗(yàn)、每天留一段空白時(shí)間。她建議新生們?cè)诖髮W(xué)初期可以大膽拓寬視野,接觸多元知識(shí),但在過(guò)程中需逐漸學(xué)會(huì)向內(nèi)審視,找到真正熱愛(ài)的領(lǐng)域并深耕下去,從而找到并寫(xiě)好“屬于你的專(zhuān)屬劇本”。
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最后出場(chǎng)的是保送至武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的2022級(jí)播音班的本科生陳嘉雯。她以“轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)自我”為主題,提醒大家培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力。她從現(xiàn)實(shí)的視角出發(fā),探討了升學(xué)與就業(yè)的抉擇問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)了“把握信息差”的重要性。她認(rèn)為,在實(shí)習(xí)、比賽、考試、科研等過(guò)程中,不應(yīng)只為目標(biāo)用力過(guò)猛,而要注重體驗(yàn)與成長(zhǎng)。此外,還要找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì),無(wú)條件相信自己,并在每一個(gè)展示的場(chǎng)合自信大方地表達(dá)。最后,她以“盡我所能,敬我不能”的心態(tài)寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹,倡導(dǎo)一種全力以赴同時(shí)又能夠坦然接受不完美的豁達(dá)人生觀。
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在緊隨其后的自由提問(wèn)環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,新生們踴躍發(fā)言,就專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、時(shí)間規(guī)劃、科研實(shí)踐等方面提出心中困惑。五位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),給予了細(xì)致而中肯的解答,思想的火花在交流中不斷碰撞。
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此次新生研討課在熱烈的掌聲中圓滿落幕。它不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的傳遞,更是一次溫暖的接力、一次精神的傳承。它讓我們看見(jiàn),優(yōu)秀的模樣并非遙不可及,因?yàn)橛邪駱拥墓饷⒃谇耙贰=涣鲿?huì)雖已落幕,但我們之間的聯(lián)結(jié)才剛剛開(kāi)始。希望所有新生都能夠從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),將今日所獲化為前行的力量,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,勇敢探索,專(zhuān)注成長(zhǎng),一步一腳印,踏實(shí)走向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛!?/p>
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里,彼此照亮,共同閃光!
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圖片|學(xué)習(xí)部 范錦陽(yáng) 珞新傳媒 新聞部 章雅萱
文字|學(xué)習(xí)部 謝家強(qiáng) 珞新傳媒 新聞部 鄭雯珺
編輯|珞新傳媒 新聞部 宋宇涵
運(yùn)營(yíng) | 珞新傳媒 新媒體部 吳慧儀
審核|金旻 珞新傳媒 張可欣 黃敏
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