教育部：計(jì)劃創(chuàng)建體育健康類學(xué)校9000所

多知11月17日消息，教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于開展全國示范性特色學(xué)校創(chuàng)建的通知。其中提到，全國示范性特色學(xué)校共分為體育健康類、美育類、國防教育類、依法治校類、語言文字推廣應(yīng)用類等五大類。本次創(chuàng)建工作周期原則上為2年，計(jì)劃創(chuàng)建：　　

體育健康類學(xué)校9000所(青少年校園足球特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校);

美育類學(xué)校5000個、基地200個;

國防教育類學(xué)校4000所;

依法治校類學(xué)校300—400所;

語言文字推廣應(yīng)用類學(xué)校300所。

以下為通知全文。

教育部辦公廳關(guān)于開展全國示范性特色學(xué)校創(chuàng)建的通知

教體藝廳函〔2025〕37號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

現(xiàn)就全國示范性特色學(xué)校創(chuàng)建有關(guān)工作通知如下。

一、總體安排

全國示范性特色學(xué)校共分為體育健康類、美育類、國防教育類、依法治校類、語言文字推廣應(yīng)用類等五大類。本次創(chuàng)建工作周期原則上為2年，計(jì)劃創(chuàng)建體育健康類學(xué)校9000所（青少年校園足球特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校）；美育類學(xué)校5000個、基地200個；國防教育類學(xué)校4000所；依法治校類學(xué)校300—400所；語言文字推廣應(yīng)用類學(xué)校300所。

二、工作程序

根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目、數(shù)量、區(qū)域布局的總體規(guī)劃，按照創(chuàng)建—培育—驗(yàn)收—認(rèn)定—宣傳推廣的流程開展工作。本次創(chuàng)建工作安排如下。

(一)動員組織。各地教育部門積極會同相關(guān)部門，結(jié)合本地實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌布局，積極培育、重點(diǎn)建設(shè)一批有條件基礎(chǔ)、有發(fā)展意愿、有工作特色的學(xué)校。

(二)推動創(chuàng)建。2025年10月30日起，符合條件的學(xué)校登錄全國示范性特色學(xué)校網(wǎng)址(https://xyzq.moe.gov.cn/)，將相關(guān)申報材料按要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)填報并確認(rèn)。地方教育行政部門按照有關(guān)要求，對各校提交的申報材料進(jìn)行審核，向上級教育行政部門推薦(部屬及省屬高校申報材料由省級教育行政部門審核)。省級教育行政部門經(jīng)審核并公示無異議后，于2025年12月8日前向教育部進(jìn)行推薦。

(三)培育建設(shè)。各地要加強(qiáng)政策指導(dǎo)和培育引導(dǎo)，對創(chuàng)建單位在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、升學(xué)保障、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予支持，推動其在創(chuàng)建周期內(nèi)達(dá)到相關(guān)要求。

(四)評估驗(yàn)收。創(chuàng)建周期結(jié)束后，教育部將分類組織開展評估驗(yàn)收，確保驗(yàn)收結(jié)果公平、公正。根據(jù)工作需要和布局等因素，綜合研究確定并向社會公示驗(yàn)收結(jié)果，主動接受社會監(jiān)督。

(五)認(rèn)定公布。公示無異議后，發(fā)文認(rèn)定全國示范性特色學(xué)校名單。

(六)總結(jié)推廣。組織全國示范性特色學(xué)校梳理總結(jié)創(chuàng)建成效和經(jīng)驗(yàn)做法，提煉可復(fù)制可推廣的路徑模式，采取多種形式宣傳各地典型范例，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

三、工作要求

(一)體育健康類(體育傳統(tǒng)特色學(xué)校)和國防教育類學(xué)校創(chuàng)建工作，將由教育部會同有關(guān)部門另行發(fā)文部署。依法治校類學(xué)校創(chuàng)建將在前期已開展工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)。

(二)各地要確定1名工作聯(lián)系人，于10月24日前將信息統(tǒng)計(jì)表發(fā)至66096474@moe.edu.cn;要按照創(chuàng)建示范相關(guān)要求和創(chuàng)建名額，綜合考慮申報學(xué)校的典型性和代表性，把握好創(chuàng)建數(shù)量、項(xiàng)目布局、工作進(jìn)度和時間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)加強(qiáng)工作指導(dǎo);要嚴(yán)格落實(shí)整治形式主義為基層減負(fù)有關(guān)要求，充分利用信息化技術(shù)手段，實(shí)施動態(tài)管理，定期對建設(shè)效果與質(zhì)量進(jìn)行跟蹤監(jiān)測。

(三)教育部將常態(tài)化開展全國示范性特色學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測，對于不符合要求的單位，限期整改，直至退出。