上初中后，首先被淘汰的就是這3種孩子，家長別不當回事兒

上初中后，首先被淘汰的就是這3種孩子，特別準，家長別不當回事兒。

1、不會安排時間的孩子

從小學三科到初一的七科，科目的猛增，難度的加大讓很多孩子進入了混亂的狀態。，每天作業寫到很晚，沒有時間預習復習。

如果孩子不會安排時間，規劃時間，初中三年的學習只會越來越手忙腳亂，能跟住校內的作業就不錯了。

孩子進入初中后，家長務必要帶孩子學會規劃：

時間規劃：每一天作業的時間安排，復習預習的時間安排，周末的整體安排都很重要。

學習規劃：初中三年，每一年的學習重點和目標都不相同，既要根據目標學校做好三年的整體規劃，也要根據自己的學習狀況和學期安排規劃好每一科的進度和學習。

凡是能規劃好的孩子，只要跟著計劃走，都不會太差。

2、心思太多的孩子

青春期的孩子，小心思特別多。

有的孩子開始對異性有好感，談戀愛不可怕 ，可怕都是戀愛腦和沒有底線的孩子。戀愛腦一定會因為愛情而耽誤學習，沒有底線的孩子很容易越界，造成不可逆的傷害。

有的孩子過分在意朋友，如果識友不慎，他可能會被孤立，會被朋友傷害，會被友誼的好壞牽涉過多的精力。

坦白說，在初中階段，反而是大大咧咧，沒心沒肺的孩子更容易安全度過，否則會很容易陷入內耗，糾結，每天都很累。

3、管不住自己的孩子

尤其是管不住電子產品的使用的孩子，這階段一定會被甩下來！

很多家長認為孩子上初中了，可以擁有自己的手機。千萬不要這樣想，高考之前，都不要給孩子配手機，否則家里雞飛狗跳的日子就在后面等著呢。

初高中，能控制住手機的孩子鳳毛麟角，別盲目自信自家孩子也是其中一個。游戲，視頻，網文，交友，太多太多的網絡誘惑吸引著孩子，一旦讓他們拿到了手機使用權，這個孩子離廢掉就不遠了。

孩子上初中后，和小學完全是兩種狀態，他們逐漸邁入青春期，越來越有主意，越來越不喜歡父母的“指手畫腳”，特別喜歡自己做主。

當中考和青春期撞在一起，父母只能干著急。所以說，如果孩子自己能心里有數，在學習上有動力，有方法，即使和父母鬧別扭，也不會再學習上出問題。

有遠見的家長，會趁著孩子還能聽進去自己的話時，重視孩子的培養，尤其是好習慣的養成。

培根曾提到過“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣”

孩子成長的基礎，就是擁有良好的習慣。

學習習慣好，孩子上初中后，能分輕重，有目標，各科學習有規劃有計劃，家長少操不少心。

生活習慣好，孩子愛衛生，愛運動，愛生活，歸類整齊，生活有規律。

個人習慣好，孩子性格溫和，情緒穩定，懂得基本的禮儀社交，在同學交往中懂分寸，不吃虧。

6-12歲，是孩子習慣養成的關鍵時期。不管從生活上，還是學習上，家長都要付出萬分的重視，幫助孩子盡早建立好習慣，從而形成一種自然。