2025年11月,鄭州市金水區(qū)法院的宣判席上,法官的聲音劃破沉默:“駁回原告小琳的全部訴訟請(qǐng)求。”被告席上,52歲的父親老張攥著皺巴巴的工資條,指節(jié)泛白;原告席上,23歲的小琳緊盯著判決書上的“義務(wù)邊界”四個(gè)字,眼淚砸在研究生錄取通知書上。
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這場(chǎng)耗時(shí)三個(gè)月的官司,不僅讓“父母該養(yǎng)到孩子多大”的話題沖上熱搜,更撕開了當(dāng)代家庭中“親情與責(zé)任”的模糊地帶——當(dāng)“高等教育”的協(xié)議遇到“成年獨(dú)立”的法律,我們?cè)撊绾味x“父母的義務(wù)”?
時(shí)間倒回2021年夏天,18歲的小琳剛拿到高考錄取通知書,父母的離婚協(xié)議也簽好了。那天,客廳的空調(diào)嗡嗡轉(zhuǎn)著,母親抹著眼淚說:“琳琳,我收入低,你爸每月給2000生活費(fèi),學(xué)費(fèi)他全出,直到你完成高等教育。”父親老張坐在沙發(fā)上,手里攥著剛從單位拿到的中層干部聘書,咬著牙點(diǎn)頭:“我答應(yīng),就算砸鍋賣鐵,也讓你讀上書。”
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彼時(shí)的老張,是鄭州一家制造企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理,月收入8000元,加上年終獎(jiǎng),一年能有12萬。離婚后,他搬去了單位宿舍,把房子留給了妻女,想著“等女兒畢業(yè),再考慮自己的事”。小琳讀本科的四年,老張確實(shí)做到了“一諾千金”:每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)費(fèi)準(zhǔn)時(shí)到賬;每月1號(hào),2000元生活費(fèi)從不拖延。
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小琳記得,大二那年她想買電腦,父親沒猶豫就轉(zhuǎn)了5000塊,說:“學(xué)習(xí)用的,該買。”
但命運(yùn)的轉(zhuǎn)折來得突然。2023年,老張所在的企業(yè)因疫情效益下滑,中層干部裁員30%,他被降為一線工人,月收入驟降到4000元。更糟的是,2024年春天,他查出高血壓,每天要吃三種藥,每月藥費(fèi)就要800塊。那天,他坐在醫(yī)院的走廊里,看著繳費(fèi)單上的數(shù)字,第一次對(duì)“高等教育”的承諾產(chǎn)生了懷疑:“我還能撐到女兒完成‘高等教育’嗎?”
2024年9月,小琳拿到某985高校的碩士錄取通知書,第一通電話打給了父親:“爸,研究生學(xué)費(fèi)每年3萬,生活費(fèi)能不能漲到2500?我同學(xué)都這樣。”電話那頭,老張正在車間里搬貨,汗水浸透了工作服,他喘著氣說:“琳琳,我現(xiàn)在每月就4000塊,除去房租和藥費(fèi),只剩1200了。”小琳急了:“可是協(xié)議上寫了‘完成高等教育’,研究生也算啊!你當(dāng)年答應(yīng)的!”
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那天晚上,老張翻出離婚協(xié)議,盯著“高等教育”四個(gè)字看了很久。他想起2021年簽協(xié)議時(shí),妻女都默認(rèn)“高等教育”是本科——畢竟,在大多數(shù)中國(guó)家庭的認(rèn)知里,“供到本科”已經(jīng)是父母的“極限責(zé)任”。但小琳不這么想:“我查了,研究生屬于高等教育序列,協(xié)議沒寫‘本科為止’,你就得履行。”
接下來的一個(gè)月,父女倆的溝通陷入僵局。小琳發(fā)了幾十條微信,說“同學(xué)的父母都支持讀研”“我讀出來能賺更多錢,以后養(yǎng)你”;老張則發(fā)了工資條、藥費(fèi)單、宿舍的照片,說“我現(xiàn)在連自己都養(yǎng)不起了”。直到有一天,小琳發(fā)來一條消息:“爸,我已經(jīng)找了律師,下周開庭。”老張握著手機(jī),手在抖,他給前妻打電話:“你勸勸琳琳,我不是不想幫,是真的沒能力了。”前妻沉默了很久,說:“她覺得你說話不算數(shù)。”
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2025年8月,法庭開庭。小琳的律師拿出離婚協(xié)議,強(qiáng)調(diào)“高等教育包括研究生”;老張的律師則拿出工資流水、病歷、單位的降薪通知,說“被告已無履行能力”。
法官問小琳:“你有沒有考慮過,父親現(xiàn)在的收入,連自己的基本生活都難維持?”小琳說:“可協(xié)議是他簽的,他應(yīng)該遵守。”法官又問老張:“如果經(jīng)濟(jì)條件允許,你會(huì)支持女兒讀研嗎?”老張紅著眼眶說:“我當(dāng)然想,可我現(xiàn)在連給她買件新衣服的錢都沒有。”
庭審結(jié)束后,網(wǎng)友的評(píng)論分成了兩派。支持小琳的人說:“協(xié)議是具有法律效力的,既然寫了高等教育,就該履行,不然簽協(xié)議干嘛?”@用戶“法律至上”留言:“我是律師,根據(jù)《民法典》,協(xié)議約定優(yōu)先于法定,只要‘高等教育’沒明確排除研究生,父親就該給。”
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支持老張的人則說:“成年了就該自己扛,父母供到本科已經(jīng)仁至義盡了。”@用戶“職場(chǎng)老父親”留言:“我兒子讀研究生時(shí),我每月給1000,但那是我自愿的,不是義務(wù)。如果他告我,我會(huì)傷心死。” 還有中間派網(wǎng)友說:“親情不是法律條文,應(yīng)該互相體諒,小琳可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、兼職,父親也可以在能力范圍內(nèi)幫襯,沒必要鬧到法庭。”
其實(shí),小琳的案子并非個(gè)例。2023年,江蘇某高校博士李某因父母拒絕支付學(xué)費(fèi),將父母告上法庭,法院駁回了他的訴求,理由是“成年子女應(yīng)獨(dú)立生活”;2024年,浙江女孩王某讀研究生時(shí),父母因企業(yè)破產(chǎn)失去收入,她主動(dòng)放棄了生活費(fèi),靠兼職家教和獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè),畢業(yè)后第一個(gè)月工資就給父母買了營(yíng)養(yǎng)品。
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對(duì)比這些案例,小琳的案子更像一個(gè)“極端樣本”:她堅(jiān)持“協(xié)議的字面意思”,卻忽略了“協(xié)議的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)”;她強(qiáng)調(diào)“父親的義務(wù)”,卻沒看到“父親的能力邊界”。正如法官在判決書中寫的:“離婚協(xié)議的履行,不能脫離法律的‘義務(wù)邊界’與現(xiàn)實(shí)的‘能力限制’。父母的愛可以是無限的,但義務(wù)有明確的終點(diǎn)。”
法院判決后,老張給小琳發(fā)了條短信:“琳琳,我知道你想讀書,我?guī)湍阏伊朔菁医痰募媛殻恐芰衔纾谛^(qū)里,一小時(shí)50塊。還有,我問了你們學(xué)校的助學(xué)金,明天我陪你去申請(qǐng)。”小琳沒回,但第二天早上,她出現(xiàn)在了老張的宿舍樓下。
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那天,父女倆坐在樓梯上,老張給小琳遞了個(gè)熱包子,說:“我當(dāng)年讀大專時(shí),也是自己兼職賺生活費(fèi)的。”小琳咬著包子,眼淚掉在手上,說:“爸,我昨天查了,獎(jiǎng)學(xué)金最高能拿8000,我會(huì)努力的。”
現(xiàn)在的小琳上完課就去做家教,周末去圖書館打工,每月能賺1500塊,加上助學(xué)金,剛好夠生活費(fèi)。她給父親買了盒降壓藥,放在他的宿舍里,附了張紙條:“爸,藥要按時(shí)吃。” 當(dāng)“高等教育”遇到“獨(dú)立責(zé)任”,我們?cè)搶W(xué)什么?
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小琳的案子結(jié)束了,但“父母該養(yǎng)到孩子多大”的討論還在繼續(xù)。有人說:“協(xié)議就是協(xié)議,必須履行;”有人說:“成年了就該自己扛,父母沒義務(wù);”還有人說:“親情不是法律條文,應(yīng)該互相體諒。”
但其實(shí),這個(gè)案子的核心,從來不是“協(xié)議該不該履行”,當(dāng)我們年滿18歲,拿到身份證的那一刻,“獨(dú)立”就不再是“選擇題”,而是“必修課”。父母的愛可以是“后盾”,但不該是“終身飯票”;“高等教育”可以是“追求”,但不該是“向父母伸手的理由”。
就像小琳后來在日記里寫的:“我以前以為,‘高等教育’是父親的義務(wù);現(xiàn)在才明白,‘高等教育’的真正意義自己養(yǎng)活自己,學(xué)會(huì)體諒父母的不容易。” 或許,這場(chǎng)官司,就是她人生中最重要的“研究生課程”——關(guān)于“獨(dú)立”,關(guān)于“責(zé)任”,關(guān)于“親情的邊界”。
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如果是你,會(huì)選擇告父母嗎?如果是你,會(huì)如何定義“父母的義務(wù)”?歡迎在評(píng)論區(qū)留下你的答案。畢竟,這場(chǎng)討論,從來不是“非黑即白”的判決,而是“每一個(gè)家庭都可能遇到的人生課題”。
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