童謠傳文脈 授牌啟新程！昆明首個 “云之遙” 實踐基地落戶星耀龍馬小學

當?shù)岢嘏系那屣L拂過校園，當童聲童謠唱響文化傳承，一場意義非凡的授牌儀式為昆明教育注入新活力。2025年11月27日，昆明市融媒體中心電視融媒傳播部“云之遙” 少兒藝術(shù)團共創(chuàng)基地授牌儀式在星耀龍馬小學圓滿落幕。作為昆明目前第一所獲此殊榮的學校，星耀龍馬小學正式成為該藝術(shù)團的核心基底，以童謠為載體搭建傳統(tǒng)文化傳承橋梁，開啟素質(zhì)教育與文化傳承深度融合的全新篇章。這一盛事不僅是學校發(fā)展的重要里程碑，更讓萬科?都會半島 “9 年優(yōu)教生態(tài)圈” 新增專業(yè)藝術(shù)與文化傳承維度，為業(yè)主子女成長筑牢多元賦能基石。

一、童謠為媒，獨家授牌解鎖文化傳承新范式

“云之謠” 少兒藝術(shù)團由昆明市融媒體中心電視融媒傳播部、云南廣電網(wǎng)絡公司、云南音像出版社等單位聯(lián)合打造，是專注于云南本土文化傳承與少兒藝術(shù)培養(yǎng)的專業(yè)平臺，秉持 “在藝術(shù)中浸潤文化，在文化中滋養(yǎng)童心” 的核心理念，以“根植云南、面向世界”的教育哲學，在全省甄選優(yōu)質(zhì)學校共建實踐基地。此次選擇星耀龍馬小學作為昆明首個授牌對象，正是源于學校在傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)域的深耕細作與突出成果。

據(jù)了解，授牌前，星耀龍馬小學已聯(lián)合 “云之謠” 團隊開展多場童謠共創(chuàng)活動，邀請民族文化學者、資深音樂制作人進校指導，學生們以“給老童謠穿新衣裳”的創(chuàng)新形式，改編演繹《尾巴狗》、《又出太陽又下雨》、《城門城門幾丈高》等承載老昆明記憶的本土童謠。通過課堂教學、校園廣播、主題展演等多元形式，讓童謠重煥生機，活動期間全校師生積極參與，相關(guān)短視頻在社交媒體收獲超 50 萬次關(guān)注，掀起本土文化傳承熱潮。接下來將與星耀龍馬小學師生共創(chuàng)《我家龍馬有玩常》的本土童謠。

授牌儀式上，昆明市融媒體中心電視融媒傳播部代表指出，童謠作為教育的“腳手架”，不僅助力兒童語言發(fā)展，更是幫助他們認知世界、觸摸生活的重要方式。此次“童謠共創(chuàng)”活動，旨在為老昆明童謠“穿上新衣裳”，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新活力。“云之謠” 項目負責人表示：“星耀龍馬小學為童謠傳承提供了優(yōu)質(zhì)土壤，這里的師生對傳統(tǒng)文化有著深厚情感與強烈認同。我們相信以學校為基底，結(jié)合‘童謠文化研習、多元藝術(shù)表達、現(xiàn)代媒介素養(yǎng)’三位一體培養(yǎng)體系，能讓更多孩子在傳唱中讀懂文化密碼，讓云南本土童謠這一文化遺產(chǎn)代代相傳。”

校長武玲在致辭中提到，此次授牌是榮譽更是責任。學校將以此為契機，開設“童謠創(chuàng)作與傳唱”特色課程，組建校園童謠藝術(shù)團，邀請非遺傳承人、專業(yè)音樂人常態(tài)化進校指導，讓童謠教學融入日常教學體系，讓每個孩子都能在文化浸潤中建立民族自豪感與文化自信。

二、兩年蝶變，星耀龍馬小學書寫教育升級答卷

自加入星耀教育集團以來，星耀龍馬小學在兩年間實現(xiàn)全方位跨越式發(fā)展，從課程建設到教學成果，從家校互動到社會口碑，均交出亮眼答卷，成為區(qū)域教育質(zhì)量提升的典范。

在課程體系上，學校創(chuàng)新推出 “星彩品質(zhì)課程” 體系，構(gòu)建 “基礎課程 + 特色課程 + 實踐課程” 三維模式。除新增童謠傳承等傳統(tǒng)文化課程外，還開設 AI 編程、科學實驗、藝術(shù)體操、跑酷等 20 余門素質(zhì)課程，滿足學生多元化發(fā)展需求。同時，學校深耕整本書閱讀教學，成功承辦省級 “書香涵養(yǎng)云嶺 閱讀啟智人生” 教研活動，展示低中高三個年段優(yōu)質(zhì)課例，為全省教師提供可復制的教學范式。

課程改革成效顯著，近兩年學校斬獲區(qū)級以上獎項百余項，包括2025官渡區(qū)青少年科技競賽優(yōu)秀獎、云南省青少年跑酷錦標賽混合團體冠軍、昆明市課堂教學競賽一等獎等，學生在學科競賽、藝術(shù)展演、體育競技等領(lǐng)域全面開花。

教育質(zhì)量的提升贏得了廣泛認可。教育領(lǐng)域知名大V評價：“星耀龍馬小學的蛻變堪稱教科書級，課程創(chuàng)新有深度，素質(zhì)培養(yǎng)有溫度，真正實現(xiàn)了‘全面發(fā)展 + 個性成長’的教育目標。”家長們的反饋更顯真切：“現(xiàn)在新來的校長來了后教學水平顯著提高，認真負責”；“以前覺得學校很一般，本想花點錢去好一點的學校，后來校長換了學校大變樣，孩子能學的課外輔導非常豐富，還不定時組織專家過來交流，小孩各方面都直線提升”；“孩子以前回家不愛說話還非常調(diào)皮，現(xiàn)在親子溝通越來越順暢了。”“學校的課程特別豐富，孩子不僅成績進步了，還變得更自信、更懂禮貌，選擇這里太明智了。” 不少家長表示，孩子在特色課程中找到了興趣點，學習主動性大幅提高，家庭氛圍也因頻繁的校園話題分享變得更融洽。

如今的星耀龍馬小學，不僅是知識傳授的殿堂，更是文化傳承的陣地、親子共育的橋梁，用實實在在的變化詮釋著“優(yōu)質(zhì)教育”的真諦。

三、優(yōu)教閉環(huán)，萬科?都會半島構(gòu)筑理想成長沃土

作為萬科·都會半島項目的核心教育配套，星耀龍馬小學為業(yè)主子女提供優(yōu)先入學資格，讓 “家門口上好學” 成為觸手可及的現(xiàn)實。這一核心教育資源，正是萬科?都會半島 “9 年優(yōu)教生態(tài)圈” 的重要一環(huán)，從小學到初中的無縫銜接，為孩子成長鋪就暢通之路。

業(yè)主子女在星耀龍馬小學畢業(yè)后，可直升云南省一級一等完全中學 —— 官渡一中（云秀書院校區(qū)），實現(xiàn)“小學+初中”的優(yōu)質(zhì)教育閉環(huán)。作為昆明教育界的標桿院校，官一中學校占地 184 畝，配備40萬冊藏書的官渡區(qū)圖書館、千兆校園網(wǎng)、智慧教室、標準400 米塑膠跑道等一流設施。師資力量堪稱豪華，現(xiàn)有正高級教師7人，昆明教學名師 9 人，中高級教師占比超 72%，省市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師達218 人，占專任教師的58%。 教學成果亮眼，2025年高考一本率約90%；2025年中考600分以上超200人初中部一級完中錄取率常年位居區(qū)域前列，是家長公認的 “放心學校”。

從星耀龍馬小學的文化浸潤到官一中的精英培養(yǎng)，萬科?都會半島為業(yè)主子女構(gòu)建了全周期、高品質(zhì)的教育成長路徑。

四、多維賦能，半島生活演繹理想人居新樣本

除了硬核的教育配套，萬科?都會半島更以“全維生活服務商”的定位，打造集生態(tài)、交通、商業(yè)、居住于一體的理想社區(qū)。項目選址滇池第三半島核心區(qū)，被十大濕地公園環(huán)抱，新寶象河與五甲塘濕地形成天然生態(tài)屏障，推窗即賞綠意，出門即入公園，為居者提供 “城市綠肺” 般的宜居環(huán)境。

交通出行十分便捷，廣福路、南繞城等城市主干道環(huán)伺，近鄰地鐵 5 號線，10 分鐘內(nèi)即可切換自然靜謐與都市繁華。商業(yè)配套方面，王府井?滇池小鎮(zhèn)、海樂世界等醇熟商圈舉步可達，日常購物、親子休閑無需遠行；社區(qū)內(nèi)規(guī)劃的半島小篆街，將引入餐飲、零售、嬰幼服務等多元業(yè)態(tài)，滿足高頻生活需求。

社區(qū)打造上，項目以中科院昆明植物園“扶荔宮”為藍本，構(gòu)建約 3.2 萬方南法風情園林，搭配容積率僅 2.8的低密規(guī)劃，營造舒適通透的居住體驗。社區(qū)內(nèi)設置童趣樂園、學習盒子等互動空間，延續(xù) “學校教育 + 社區(qū)教育” 的雙重護航理念，讓孩子在家庭、學校、社區(qū)的聯(lián)動中快樂成長。 戶型上推出建面約90-126㎡全周期越級產(chǎn)品，以高達101%-105%實得滿足全家人生活需求。

從文化傳承的童謠授牌，到教育升級的學校蝶變，再到全維配套的理想人居，萬科?都會半島始終以 “賦能美好生活”為核心，將教育資源作為重中之重，為業(yè)主構(gòu)建起“優(yōu)教+優(yōu)居”的雙重保障。此次“云之遙”實踐基地的落戶，不僅為星耀龍馬小學注入文化新活力，更讓項目的教育價值再攀新高。

未來，萬科?都會半島將持續(xù)深耕配套建設，讓每一位業(yè)主都能在這片沃土上，收獲成長的喜悅與生活的美好。

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