喜歡易烊千璽的同學(xué)們,看過這本寫給他的書嗎?
《洞悉一切后的偏愛》是知名作家西閃所著的一本寫給青少年的成長(zhǎng)啟示錄。
36封寫給未來的信中,講述了36個(gè)成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到的種種考驗(yàn)。
小溪是信的收件人,正是以西閃欣賞的青年演員、歌手、舞者——易烊千璽為原型塑造的。
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西閃之所以選擇易烊千璽作為書信的原型,一方面出于對(duì)他持續(xù)成長(zhǎng)的關(guān)注與認(rèn)可;另一方面,也因?yàn)橐嘴惹Лt擁有比同齡人更早接觸復(fù)雜社會(huì)與多樣生活的經(jīng)歷。
作為一名被公眾注視著長(zhǎng)大的青年榜樣,易洋千璽的成長(zhǎng)軌跡本身就對(duì)許多人具有參照意義。將成長(zhǎng)啟示如此具體地投射于一個(gè)人身上,恰如書名所提示的,是一份真誠(chéng)的“偏愛”。
所以,在看這本書的內(nèi)容的時(shí)候,就像是一個(gè)父輩的朋友在跟一個(gè)年輕的朋友談心,非常適合青少年讀者來讀,尤其是熟悉易烊千璽的讀者而言,更能在字里行間找到共鳴與映照。
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以“裝修”作比喻,青春期是每個(gè)人都經(jīng)歷過的大改造。無論是身體上的,心理上的,審美上的,還是世界觀、價(jià)值觀上的等等。
在這個(gè)過程中會(huì)有很多的改變,所會(huì)走神,心不在焉,控制不住情緒,孤獨(dú)、沮喪、厭惡、暴躁,覺得自己活得很累,既渴望別人的理解和認(rèn)可,又很難設(shè)身處地為他人著想,而這一切都是“裝修”鬧的。
這個(gè)過程很難有人感同身受,但是再漫長(zhǎng)的裝修,總有完工的日子。
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易烊千璽十三歲便加入唱跳組合,投身文藝工作,比許多人更早地開啟了別樣的人生旅程。有人質(zhì)疑過早工作耽誤成長(zhǎng),但從法律層面看,這是被允許的。也有人認(rèn)為青春期是成年人避免競(jìng)爭(zhēng)的緩兵之計(jì),讓本可獨(dú)立自主的年輕人滯留在幼稚階段。
這也引發(fā)我們思考,青春期究竟意味著什么?青春本就充滿無限可能,何時(shí)成熟并無定式,關(guān)鍵在于自我意識(shí)是否成型。
一般人的自我意識(shí)要在25歲到30歲趨于成熟,但有些人一輩子都成熟不了,關(guān)鍵在于是否有“向內(nèi)探索”的自覺。
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在成長(zhǎng)過程中,一個(gè)人一生會(huì)有很多種身份,這些身份隨著年齡和經(jīng)歷而生滅,有的短暫,有的持久,而這些也是成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的標(biāo)記。
如何定義自己,不該被“身份”所束縛,你可以來通過“自我比喻”來認(rèn)識(shí)自己。
自我比喻就像一個(gè)忠誠(chéng)的仆人,他要同時(shí)侍候三位主人,一個(gè)是與生俱來的天性,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)處境的認(rèn)知,還有一個(gè)是對(duì)自己未來的期許。當(dāng)三位主人達(dá)成一致,不讓仆人疲于奔命,真正的自我才有可能成型。
比如張國(guó)榮說“我就是我,不一樣的煙火”。劉嘉玲說“我是野花,生命力很強(qiáng),放到哪里都可以活。”
不同的時(shí)期,我們會(huì)有不同的自我比喻,那是對(duì)自己當(dāng)下的認(rèn)知。
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不管何時(shí),守護(hù)自己的內(nèi)心世界,維護(hù)自身的“內(nèi)穩(wěn)態(tài)”。
西閃反復(fù)叮囑了一句話“要感受這世上真實(shí)發(fā)生的一切。一個(gè)人的行動(dòng)比他的感受更重要。”
如易洋千璽這般有很大影響力的年輕人,有很多施展才華的空間和前景,同樣他也有很多的壓力和輿論。
所以,拋開情緒的困擾和煩亂的思緒,勇敢地行動(dòng)起來,事情才會(huì)有進(jìn)展,才會(huì)逐漸順?biāo)臁?/p>
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另外,青春究竟意味著什么呢?活著又意味著什么呢?
我們活在世上,當(dāng)我們意識(shí)到自己在世界中的位置,才能開始說起生命的意義吧。
這本書,正是一份陪伴你尋找答案的溫柔禮物。
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