為深入貫徹落實做好市、區(qū)十件民生實事,推進法治副校長工作制度,強化青少年心理健康服務(wù),提升青少年心理素質(zhì),促進其身心和諧發(fā)展,同時加強中小學生防治欺凌工作,11月26日,共青團潮州市湘橋區(qū)委員會、潮州市湘橋區(qū)12355青少年服務(wù)中心、潮州市司法局、潮州市律師協(xié)會、安拓社工走進湘橋區(qū)鳳新中心小學,開展集趣味性、教育性、參與性于一體的心理游園和“12·4憲法日”未成年普法游園活動。
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一、寓教于樂,探索內(nèi)心世界
活動現(xiàn)場人頭攢動,歡聲笑語不斷。各活動區(qū)域前都排起了長隊,同學們手持游園卡,開啟了一場探索自我、合作共贏的奇妙旅程。本次游園會共設(shè)置了心理知識科普區(qū)、情緒探秘區(qū)、情緒挑戰(zhàn)區(qū)、情緒解碼區(qū)、社交協(xié)作區(qū)、心理休憩區(qū)以及法治宣傳區(qū),通過區(qū)域聯(lián)結(jié)為大家解鎖心靈密碼。
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心理知識宣傳區(qū)通過心理咨詢師與同學們進行面對面、零距離的交流,科普心理健康知識,用溫和的態(tài)度和專業(yè)的見解,為同學們解答關(guān)于情緒、學習和人際交往的小困惑,讓心理健康支持變得真實可感,為學生點亮了一盞溫暖的專業(yè)“心燈”。
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不遠處遇見自己魔力墻則成為活動現(xiàn)場最溫暖的風景線,同學們通過完成快樂盲盒任務(wù)比如“分享自己關(guān)于情緒的小事”,或者是完成對朋友的贊美,并繪制簡單圖案表達出自己此刻的心情,構(gòu)建了一面溫暖的情緒表達墻,讓大家都能感受到快樂與溫暖的雙向循環(huán)。
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在Stroop大挑戰(zhàn)中,同學們需要快速反應(yīng),說出字體顏色而非文字本身,極大地鍛煉了專注力與抗干擾能力。而在“壓力球”投擲區(qū),同學們將寫有煩惱的紙團用力投向目標,仿佛將所有的不快與壓力一并“投擲”出去,在暢快的運動中學會了情緒釋放。小型團體游戲區(qū)氣氛熱烈。在“合作運球”的游戲中,同學們必須通力協(xié)作、默契配合才能完成任務(wù)。這一刻,他們深刻體會到團隊的力量,理解了友誼與信任的真諦,這正是預防校園欺凌最堅實的基石。
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2、 守護成長,筑牢安全防線
游園會同時還巧妙地將法治與禁毒宣傳融入其中,讓學生在輕松的氛圍中增強了自我保護意識。現(xiàn)場懸掛著一排排法治燈謎。同學們開動腦筋,爭相競猜,在趣味橫生的過程中,將“憲法是國家的根本大法”等知識牢記于心,讓法治的種子在童心中生根發(fā)芽。禁毒社工通過現(xiàn)場展示仿真毒品模型和講解真實案例,向同學們揭示了毒品的巨大危害,讓“珍愛生命,遠離毒品”成為孩子們內(nèi)化于心的堅定信念。
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活動現(xiàn)場還特別設(shè)置了心理休憩區(qū),那里有一個傾聽心聲的解憂雜貨鋪,同學們匿名寫下煩惱投入“樹洞箱”,或是分享自己的快樂,或是為別人的煩惱提出自己的建議,這個溫馨的角落為孩子們提供了情緒宣泄和尋求幫助的安全渠道。
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活動結(jié)束后,同學們意猶未盡,紛紛表示這樣的活動既好玩又有意義。六年級的李同學興奮地說:“我從‘快樂盲盒’里抽到了一張讓朋友夸夸我的紙條,我收獲了很多自己平時沒看到的優(yōu)點,太開心了!而且我還和心理咨詢老師聊了天,原來我平時的緊張情緒大家都會有,這下我放心了!”
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此次“湘橋12355·陽光呵護”心理游園會的成功舉辦,打破了傳統(tǒng)的講座模式,是青少年心理健康與安全教育工作上的一次創(chuàng)新實踐。它將教育性與趣味性深度融合,為他們的健康成長注入溫暖的“心”能量,不僅為學生們提供了一個放松身心、認識自我的平臺,更通過專業(yè)引導與同伴互動的結(jié)合,構(gòu)建了一道堅實的校園安全防護網(wǎng),為孩子們陽光、健康的未來保駕護航。
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