河南省中小學(xué)師生優(yōu)秀書法作品展暨書法教育教學(xué)現(xiàn)場會在虞城成功舉辦

為慶祝抗日戰(zhàn)爭勝利80周年，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行立德樹人根本任務(wù)，12月5日，“慶祝抗日戰(zhàn)爭勝利80周年 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——河南省中小學(xué)師生優(yōu)秀書法作品展暨書法教育教學(xué)現(xiàn)場會”在虞城縣第一實(shí)驗小學(xué)圓滿舉辦。省、市、縣各級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、書法教育專家、中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、書法教師代表及學(xué)生家長代表齊聚一堂，共賞筆墨風(fēng)采、共探教育路徑、共話傳承發(fā)展。活動由虞城縣教師發(fā)展中心主任竟榮花主持。

本次活動由河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心主辦，商丘市基礎(chǔ)教育發(fā)展中心、虞城縣教育體育局、虞城縣基礎(chǔ)教育發(fā)展中心、虞城縣第一實(shí)驗小學(xué)聯(lián)合承辦，虞城縣書法家協(xié)會協(xié)辦。河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心工會主席、書法學(xué)科主任喬建修，商丘市基礎(chǔ)教育發(fā)展中心主任李青峰，虞城縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人陳富磊、呂寶君、賈文亮、任圣義、高文華、劉鶴、楊飛及多名書法家出席活動。

活動伊始，虞城縣第一實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們帶來了書法主題文藝演出，筆墨元素與藝術(shù)表演相映成趣，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。

啟動儀式上，虞城縣教育體育局局長任圣義首先致辭。他表示，虞城縣始終將書法教育作為傳承中華文脈、培育時代新人的重要舉措，深耕課程建設(shè)、師資培育與文化浸潤三大領(lǐng)域，讓筆墨書香成為校園文化的鮮明底色。隨后，河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心工會主席、書法學(xué)科主任喬建修發(fā)表講話，對全省中小學(xué)書法教育取得的成果給予充分肯定，強(qiáng)調(diào)要持續(xù)推動書法教育與立德樹人深度融合，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根、開花結(jié)果。

在典型單位經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，虞城縣第一實(shí)驗小學(xué)校長劉學(xué)梅、虞城縣完全中學(xué)黨組書記朱宣聚、虞城縣實(shí)驗小學(xué)校長翁亞民、虞城縣鎮(zhèn)里固中心學(xué)校校長杜茂敬依次登臺，圍繞書法課程體系構(gòu)建、師資隊伍建設(shè)、校園文化浸潤、家校社協(xié)同育人等核心議題，分享了各自學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)踐與顯著成效，為與會者提供了可復(fù)制、可推廣的寶貴經(jīng)驗。商丘市基礎(chǔ)教育發(fā)展中心主任李青峰對分享內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)，既肯定了虞城縣書法教育的扎實(shí)成效，也為全省書法教育高質(zhì)量發(fā)展提出了針對性指導(dǎo)建議。

啟動儀式后，與會人員分組有序參觀了河南省中小學(xué)師生優(yōu)秀書法作品展暨教育教學(xué)成果現(xiàn)場展示。展覽現(xiàn)場，一幅幅優(yōu)秀書法作品筆力遒勁、娟秀靈動，涵蓋篆、隸、楷、行、草等多種書體，內(nèi)容既包括經(jīng)典詩詞、國學(xué)名句，也不乏彰顯抗戰(zhàn)精神的紅色篇章，兼具思想性與藝術(shù)性。工作人員與學(xué)校負(fù)責(zé)人擔(dān)任講解員，詳細(xì)介紹作品創(chuàng)作背景與教育成果亮點(diǎn)，讓參觀者在墨香氤氳中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，直觀了解全省中小學(xué)書法教育的豐碩成果。

此次活動以“筆墨”為媒，搭建了全省書法教育交流展示的優(yōu)質(zhì)平臺，既是對河南省中小學(xué)書法教育教學(xué)成果的集中檢閱，也是弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神、厚植家國情懷的生動實(shí)踐。作為倉頡造字傳說的發(fā)源地，虞城縣始終堅守文化傳承使命，將書法教育全面納入學(xué)校教育教學(xué)全過程，通過開齊開足書法課程、培育專業(yè)師資隊伍、開展多元實(shí)踐活動，讓“寫好中國字，做好中國人”的理念深入人心。

下一步，虞城縣將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)深化書法教育改革創(chuàng)新，完善“家校社”協(xié)同育人機(jī)制，不斷提升書法教育教學(xué)質(zhì)量，讓翰墨書香浸潤更多青少年心靈，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基。（張紅偉 王溫軒）