童趣非遺，活力傳承——中原區互助路小學育賢校區校園嘉年華

大象新聞記者 張英 通訊員 葛秀芳/文圖

千年非遺入童心，歡聲笑語滿校園。

一針一線皆智慧，一動一靜總關情。

2025年12月4日上午，初冬暖陽為互助路小學育賢校區鍍上柔光，一場以“童趣非遺，活力傳承”為主題的校園嘉年華如約而至，為孩子們獻上了一場浸潤心靈的文化盛宴。活動以非物質文化遺產為核心，創新打造“靜態技藝展示+動態民俗體驗”雙場景，讓千年傳承的智慧與技藝在歡歌笑語中煥發青春活力，在實踐體驗中實現美育、體育、智育與勞育的深度融合，讓文化傳承扎根童年時光，讓民族自信在心中悄然生長。操場與小花園動靜相映，古今文明在此對話，孩子們循著傳統的脈絡，觸摸著中華優秀傳統文化的溫度與力量。

活動在音樂社團的靈動表演中拉開序幕，“非遺小使者”手持傳統道具款款登場，清脆的童聲與悠揚的旋律交織，瞬間點燃全場熱情。

指尖玩轉非遺，匠心浸潤童心

小花園的“靜態文化展示區”，是非遺與時光對話的靜謐空間，每一項技藝都在訴說著歲月沉淀的故事。

盤扣攤位前，孩子們跟著老師學習穿、繞、扣的技巧，將彩繩編織成四葉草、十二花神，指尖翻飛間凝結著傳統服飾的精巧；掐絲琺瑯展區里，彩絲勾勒輪廓，釉料填充色彩，孩子們專注地完成屬于自己的迷你琺瑯作品，感受 “火與土” 的藝術魔力；燙花攤位上，通電后的鐵筆在絨布上留下深淺不一的痕跡，梅花、蘭草等紋樣漸漸浮現，古樸雅致；拓印區的孩子們手持滾輪，將顏料均勻涂抹在模板上，輕輕按壓便復刻出傳統圖案，體驗著古人的印刷智慧。此外，泥塑、粘土攤位前，孩子們捏塑出憨態可掬的生肖形象；故事畫展區里，大家用畫筆描繪非遺傳說；科學展區則以趣味實驗揭秘傳統技藝中的科學原理，讓靜態體驗兼具趣味與知識。賽場體悟古韻，活力點亮傳承

操場之上，9個動態體驗區熱鬧非凡。“繩舞飛揚祈豐年” 中，孩子們甩動長繩，跳躍間身姿輕盈，傳承著古人祈福的美好寓意；“絲路駝鈴運‘明珠’” 里，小 “駱駝們” 夾住乒乓球小心翼翼前行，模擬古絲綢之路的艱辛與榮光；“百舸爭流賽龍舟” 用體操墊代替龍舟，孩子們協同發力，吶喊著沖向終點，感受團隊協作的力量；“力拔千鈞壯軍威” 的拔河比賽中，雙方隊員緊握長繩，腳蹬地面，展現著堅韌不拔的精神；毽羽翻飛、投壺瞄準、梅花樁上穩步前行、蹴鞠場上臨門一腳，每一個項目都將傳統民俗與體育競技相結合，讓孩子們在奔跑跳躍中體悟古韻。“方寸之間見乾坤” 的棋類對弈區則別有一番靜謐，孩子們在楚河漢界間博弈，感受傳統智力運動的魅力。

榮譽見證成長，文脈薪火相傳

整個上午，校園里始終洋溢著探索的歡聲、合作的鼓勵與成功的喜悅。下午15:30，頒獎儀式將活動推向高潮！“最佳非遺傳承團隊”的集體榮光、靜態區的“非遺小匠人”、動態區的“非遺小健將”等榮譽陸續揭曉。孩子們手捧獎狀，臉上綻放著自豪的笑容。這張小小的證書，是對努力的肯定，更是一顆文化的種子，在童心沃土中悄悄扎根，靜待花開。

活動雖已落幕，傳承從未止步

在動靜之間，孩子們用雙手觸摸傳統溫度；在古今之界，孩子們用雙腳奔跑傳承之路；在歡笑之中，孩子們用童心連接歷史與未來。每一張笑臉都是傳承的希望，每一次體驗都是文明的延續。愿以今日歡笑為種，育出明日文化之林。

非遺不老，只因少年常在；

文化不息，皆因童心守護。