四川
聚焦“三新”改革，賦能歷史教學(xué)。12月16號(hào)，一場以“新課標(biāo)?新教材?新課堂——遂寧市高中歷史教師專業(yè)成長與教學(xué)質(zhì)量提升”為核心主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)在安居中學(xué)舉行。活動(dòng)匯聚全市70余名歷史學(xué)科教師參加，為廣大歷史教育工作者呈現(xiàn)了一場兼具實(shí)踐性與創(chuàng)新性的教學(xué)盛宴。
聚焦課堂改革，共探育人新路徑
活動(dòng)中，三位教師緊扣“三新”要求，帶來了風(fēng)格鮮明卻同樣出彩的歷史課堂：《從“小中國”到“大中國”》，以民族交融為主線，梳理遼夏金元統(tǒng)治政策與疆域拓展，課堂兼具系統(tǒng)性與趣味性；《兩次鴉片戰(zhàn)爭》，依托史料剖析戰(zhàn)爭脈絡(luò)，著力培養(yǎng)學(xué)生歷史核心素養(yǎng)；《明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化》，聚焦經(jīng)濟(jì)新象與文化成就，融入經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑關(guān)聯(lián)，盡顯時(shí)代社會(huì)活力。
安居中學(xué)教科研中心副主任肖興龍表示，通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步拓展了我校課堂教學(xué)改革的思路。在今后，我們?nèi)詫⒁咱`行立德樹人為核心使命，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，助力學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長。
此次活動(dòng)通過課例展示與研討交流，進(jìn)一步激發(fā)了歷史教師的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)了教學(xué)方式的積極轉(zhuǎn)變，為提升歷史學(xué)科育人質(zhì)量奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。（鄧學(xué)兵 來源：四川省安居中學(xué)）
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