普明中學黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,將黨的領導貫穿學校改革發展全過程;深刻把握“教育是國之大計、黨之大計”的戰略定位,錨定立德樹人根本任務;緊扣“以黨建為引領、以育人為初心、以教學為中心”的主線,把政治標準和政治要求融入辦學治校、教書育人各方面。
“二次創業”新征程上,學校深化“黨員+項目”實踐,傾力打造“黨員先鋒+”示范項目,匯聚改革偉力,架起黨建與教育教學深度融合的宏偉橋梁,讓紅色底蘊轉化為辦學治校的生動實踐,一大批共產黨員在管理創新中銳意進取、教學改革中勇立潮頭、德育攻堅中率先垂范、后勤服務中默默奉獻,以實干詮釋教育初心,彰顯普明中學新時代黨員先鋒本色,讓黨的旗幟在育人一線高高飄揚。
榜樣立標桿,精神聚力量。我們將聚焦這些身邊的榜樣,講述他們的奮斗故事,展現他們的精神風貌。讓我們以先進為鏡,向榜樣看齊,凝聚起推動學校高質量發展的磅礴力量,共同書寫普明中學更加輝煌的明天!
“黨員先鋒+” | 第六期
黨員教師趙文敏
Introduction of Excellent Teacher
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個人簡介
趙文敏,中共黨員,西南大學碩士研究生,中學一級教師,現任綿陽普明中學高2023級年級組長、13班班主任。從教十余年,榮獲“優秀共產黨員”“優秀班主任”等多項稱號,在綿陽市高考語文教學質量評估中榮獲學科一等獎,參研省級課題,從支部委員到年級組長的多方位成長,在黨建與教育教學融合之路上,書寫著新時代黨員教師的責任與擔當。
信仰鑄魂:把黨員初心融入教育血脈
“教育是良心事業”,這是趙文敏踐行十余年的初心宣言。自遞交入黨申請書起,她便將黨員使命與教育事業深度融合,深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想,踐行著“大先生”的教育精神。
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作為高學歷人才,她始終以“終身學習”態度深耕理論素養,更以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,充分發揮黨員的先鋒模范作用:辦公室的伏案備課身影、教室外的促膝談心話語、校園里的奔波忙碌足跡,無不彰顯著對信仰的堅守。這份赤誠讓她成為同事信賴的伙伴、學生依賴的師長,更讓“為黨育人、為國育才”的誓言落地生根
講臺深耕:用育人智慧澆灌成長之花
站穩講臺、育好新人,是黨員教師的立身之本、履職之要。十余年一線堅守,趙文敏以匠心打磨課堂,用愛心滋養心靈,實現教學與育人協同發力,綻放芬芳。
在語文教學中,她創新構建“紅色元素+多元互動”模式:深挖教材中的革命故事與時代楷模事跡,通過小組合作、情景演繹等形式,將枯燥知識點轉化為生動課堂場景。這種兼具知識性與價值引領的教學方式,既激發了學生思維活力,更厚植了家國情懷,最終換來了實打實的成果——所帶班級高考語文成績持續優異,用專業詮釋黨員擔當。
作為班主任,她打造“有溫度的育人生態”:以“守信、守時、團結、友善”為班級精神,通過主題班會與社會實踐凝聚人心;堅持“一個都不能少”的原則,為學困生定制輔導計劃、為特殊家庭學生送去關懷、為優等生搭建提升平臺。在她的培育下,班級班風正、學風濃,她也多次獲評“優秀青年教師”。
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先鋒領航:以多崗擔當凝聚奮進力量
從支部委員到備課組長,再到年級組長,崗位雖變,趙文敏的黨員先鋒本色始終未改,將政治優勢轉化為育人效能。
黨建工作中的“融合者”
擔任支部委員期間,她聚焦黨建與教學深度融合,精心策劃“三會一課”與主題黨日活動,通過創新形式增強黨建實效性。從黨員發展到資料整理,每一項黨務工作都嚴謹務實,多次獲評“優秀黨務工作者”,為學校黨建工作注入活力。
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教研團隊中的“帶頭人”
作為備課組長,她秉持“眾人拾柴火焰高”的理念,帶領語文備課組常態化開展集體備課、專題研討,牽頭參與省級課題“普通高中學生社團活動與學科教育適度銜接研究”。通過“導師制”,毫無保留分享教育教學經驗,助力青年教師快速成長,打造出凝聚力強的優秀教研團隊,多次獲評“優秀備課組長”。
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年級管理中的“主心骨”
擔任年級組長后,她以全局意識統籌工作:凝聚班主任與任課教師力量,構建“上下一心、齊抓共管”的工作格局;細化教學管理流程,緊盯年級教學質量提升;同時時刻關注師生需求,及時排憂解難,用責任為年級發展保駕護航。
初心如磐,篤行致遠續新篇
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十余載教育路,從講臺耕耘者成長為年級管理者,從黨建踐行者變為團隊引領者,在普明中學“黨建引領教育高質量發展”的征程上,趙文敏同志正以不變的初心與務實的作風,在育人沃土上勇毅前行,續寫“為黨育人、為國育才”的嶄新篇章,為學校發展貢獻堅實的黨員力量。
文稿 | 任 浩
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