快快評｜事故調查報告7年未公布，到底“堵”在哪

鄭州一中學欄桿斷裂致學生墜樓重傷，事故調查報告7年未公布，引發關注。7年前，該校教學樓欄桿突然斷裂，三名高一男生從三樓墜落受傷，經傷情鑒定，兩人重傷二級、一人輕傷一級。

校園該是一個讓人安心的地方，不應該因設施問題讓學生跌入危境。這一事故的發生，令人痛心。

盡管此次事故造成的直接經濟損失的評估價值僅僅為1249元，但事故的后果格外重。其中，學生小熊目前處于高位截癱狀態，胸部以下無知覺，大小便失禁，徹底失去生活自理能力，一生命運被無情改寫。

該事故令人驚駭之處，莫過于欄桿斷裂毫無征兆且涉事者毫無自救可能，這也引發公眾追問：欄桿因何斷裂？誰該為此負責？如何防范？

按理說，出了這么大的事故，事后調查和追責都必不可少。唯有認真調查處理，方能找出事故的真正原因，予以針對性應對，防止再次發生同類事故；唯有嚴肅問責、懲治到位，方能形成警示意義和震懾之力，倒逼校方和校園設施建設方提升管理和建設水平，造福師生。

據報道，當年事發后，鄭州市教育局發布通報稱，鄭州市教育局成立事故調查處理領導小組，并決定對該校校長袁拓實作出停職處理，“待事故調查結束，進一步對相關責任人依規依紀嚴肅處理”。但此后，鄭州市教育局并未向社會公開事故調查報告，也未將調查結果和后續追責情況告知受傷孩子家長。而其中一名學生的父親多次要求鄭州市教育局等行政主管部門依法公開事故調查報告，卻均未獲回復。這真是咄咄怪事！

值得一提的是，小熊父親從新楓楊學校獲取的一份事發教學樓建筑工程質量檢測鑒定報告顯示：欄桿斷裂脫落的主要原因為欄桿做法與竣工圖紙不符，欄桿立柱底部與欄桿扶手西側端部均缺少有效錨固。而立柱銹蝕嚴重對欄桿斷裂脫落產生了不利影響。結論顯示，欄桿不符合設計及國家相關規范要求。既然有鑒定報告出來，何以不能進一步向社會公布完整的事故調查報告，讓公眾了解此事原委？

無論期間遭遇何種困難或阻力，都沒有理由拖延7年不公布事故調查報告。如果連事故調查報告都不能公布，談何滿足公眾知情權？談何痛定思痛、徹底反思？

何況，這一事故折射出的人禍因素，引人聯想。既然設計和施工存在明顯問題，何以能驗收通過，何以多年來缺失檢修工作？這背后有無更嚴重問題？

此事并非孤例。近年來，個別地方發生事故后，也出現了事故調查報告拖延公布甚至“爛尾”情況，引發公眾質疑：因何不能及時公布，到底“堵”在哪？

出了事，敢于擔責、敢于追責，這是涉事單位和有關部門應有的擔當。事故調查報告經不起延宕，也容不得模糊。有關部門當以百姓心為心，主動作為，兌現承諾，把事故調查和責任追究“進行到底”。

現代快報/現代+首席評論員 戴之深