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我的讀者中,有許多信徒,我要祝你們圣誕節快樂。
還有許多人過圣誕節的原因,并不在于圣誕節的宗教意義。
2005年,我小學畢業,進入了初中就讀。那時候的學校圣誕節氛圍,在今天的青少年們看來,一定是非常陌生的。
不知在今天,又有多少父母,會被他們的孩子教育一番,要他們不要過圣誕節。
二十年前,我所就讀的那所中學,情況則是完全不同的。到了圣誕節那天,學校里非常熱鬧,無論年級高低,許多同學都會買來一種可以噴出類似雪花狀泡沫的小玩具,專門往人身上噴,往老師們身上噴,越是受學生們喜歡的老師,身上的雪花就越多。
圣誕節對于那時的同學們而言,不會有什么宗教上的意義,它代表的是快樂、童趣、天真無邪。除了極個別令人厭煩的、掃興的、沒人往他們身上噴雪花的老師外,也不會有人禁止學生過圣誕。
我的老家,冬天幾乎不下雪,更別說積雪了,那時的我們,都對雪有一種浪漫的詩意想象。于是,圣誕節前后才能在商店里買到的雪花玩具,也成了許多同學們所期待的東西。
不過彼時的我,卻是不過圣誕的。我當時剛從農村去縣城讀書,只覺得圣誕節很新奇,隨后又過于“早熟”地覺得圣誕節是一個洋節,就與如今的許多人一樣。
如果我那時見過一些世面,有多余的零花錢買雪花玩具,恐怕也不至于如此。
后來的許多年里,我時常會覺得那時的我,有一種與自己年齡不相稱的油膩感。
那種油膩感貫穿了我的孩童時代、少年時代、抑制了我。我今天,也是在祝那時的我,圣誕快樂。
我相信,一些父母們過圣誕節的原因,也是想通過這種方式,做一些“對沖”,帶孩子們快樂,言傳身教地影響孩子。
圣誕節本身,過不過無所謂,快樂不快樂,也無所謂。但是如果有人非要說不能過、不能快樂,那就必須要過、必須要想著法子的快樂。
對于更多人而言,除了快樂、溫暖外,圣誕節還有另一個深層含義,那就是它所代表的開放。
圣誕節何以就代表了開放呢?當它被某些人視為是外來物、被當作了抵制對象、被上綱上線時,它就自然而然地代表了開放。
許多人并不是在慶祝圣誕節本身,他們是在借此機會,表達他們對自信開放、對兼容并包、對海納百川的積極態度。
不說了,祝大家圣誕節快樂。
I wish you a very happy Christmas.
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