廣東
《書頁里的成長刻度》
小時候總覺得書本是“考試工具”——課本里的公式、課文里的中心思想像任務壓在肩上。直到偶然翻開一本散文集，看見作者寫“每片落葉都藏著秋天的秘密”，突然觸到文字里的另一個世界：有草原的風、海邊的潮，有古人的悲歡，也有陌生人的故事。
讀書不是任務，是成長的刻度。讀《小王子》懂了“馴服后的彼此需要”；讀《平凡的世界》見孫少平在煤礦里仍捧書，懂了平凡人也該有精神追求；讀科普書知宇宙浩瀚，懂了好奇心的重量。這些感悟像小刻度，標記著從懵懂到成熟的路徑。
有人說“沒時間讀書”，其實碎片時間也能靠近文字：等地鐵時讀散文，睡前翻幾章小說，聽有聲書也是相處方式。書本不會立刻帶來財富，卻給人“底氣”——遇困時想起書中故事，知“有人同路”；迷茫時想起道理，知“方向在哪”。
書頁里的成長，無關讀了多少本，而在“學到了什么”：讀史懂“以史為鏡”，讀文懂“共情他人”。讀書是和自己對話，也是和世界相遇。那些藏在字里行間的溫度與智慧，會慢慢融進骨血，讓成長的腳步更穩、更有方向。
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