赤峰市名校長代表團參訪曉莊小學：聚焦長程作業 共探育人實踐

2025年12月25日下午，內蒙古自治區赤峰市名校長代表團一行來到南京市曉莊小學行知校區，開展參訪交流活動。本次活動通過專題報告和校園參觀，共同探討“核心素養導向下作業如何變革”，讓學生從“做題”走向“做事”，從“做事”走向“做人”。

專題報告：闡釋“長程作業”育人邏輯

活動伊始，江蘇省特級教師、南京市曉莊小學教育集團金立義書記作題為《長程作業：踐行陶行知“六大解放”思想育人實踐》的專題報告。金立義書記首先介紹了“親生活教育”的辦學理念。復校之際，學校明確了堅守和繼承陶先生的生活教育理論，提出了“親生活教育”辦學理念，對“生活教育”做出新時代校本化的闡釋與建構。南京市曉莊小學有著深厚的歷史底蘊。這里是偉大的人民教育家陶行知先生于1927年3月5日在中國創辦的第一所小學。2018年9月，學校新建復校，重新啟航。校園每一處角落都是親生活教育思想的鮮活體現，從行知文化到自動課堂，從“三力”教師打造到作業變革，都是對生活教育思想在新時代的實踐。

金書記從當前作業“多樣性缺少、主體性缺位、差異性缺乏、融合性缺失”四個問題入手，闡述了“長程作業”研發背景，從名稱界定、理念主張、核心特征和社會價值四個維度闡釋了“長程作業”豐富的內涵，從“目標、內容、樣態、方式、要素、場域和支架”七個方面敘述了“長程作業”的操作系統，從“工具創新、方式創新和技術創新”介紹了“長程作業”的評價機制；從學生成長、教師發展和學校提升三個方面提煉了“長程作業”的實踐成效。

與會名校長聽后，感觸頗多，都認為曉莊小學的長程作業是踐行陶行知先生“六大解放”思想的實踐新樣本，為學生提供了深度學習和個性表達的平臺，是落實新課程、新課標最生動的實踐，成效十分顯著。

校園參觀：感受“長程學習”真實場景

隨后，在校長辦公室劉爽主任的陪同下，赤峰市名校長代表團參觀了校園。漫步于書香馥郁、生機盎然的校園，參訪團依次參觀了學校的特色功能教室、向上屋、創意館、圖書館等各類特色場館。校園內，以陶行知先生教育故事為藍本的場景雕塑與濃郁的“行知文化”相得益彰，使來賓深切感受到學校深厚的文化底蘊。校長們贊嘆，曉莊小學不僅是對陶行知教育思想的傳承者，更是在實踐中銳意改革的創新者，其“親生活教育”辦學理念正是對行知思想在新時代的賡續與實踐。

本次赤峰市名校長代表團的到訪，不僅是一次跨區域的教育對話，更是對曉莊小學在作業變革方面的充分肯定。未來學校將繼續以陶行知教育思想為引領，與全國教育同仁攜手共進，共同探索支持學生全面而有個性發展的教育樣態。