決勝“十四五”看教育體育變化丨合江縣：田園潤(rùn)心 書香致遠(yuǎn) 名校惠民

“十四五”規(guī)劃以來(lái)，瀘州市教育體育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于教育和體育工作的決策部署，以民生需求為導(dǎo)向，在學(xué)位供給、教育質(zhì)量提升、體教融合、體育設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)優(yōu)化等重點(diǎn)民生領(lǐng)域取得顯著成效。為全面展現(xiàn)“十四五”期間瀘州教育體育民生實(shí)事的落地成果，生動(dòng)講述教育體育發(fā)展惠及群眾的鮮活故事。

2021-2025

12月16日，瀘州市教育體育系統(tǒng)“決勝收官‘十四五’看瀘州教體變化”民生實(shí)事（省市媒體區(qū)縣行）新聞集中采訪走進(jìn)第四站——合江縣，當(dāng)天采訪組先后走進(jìn)合江縣大橋初級(jí)中學(xué)校、合江縣人民小學(xué)校、合江中學(xué)江北校區(qū)，通過(guò)實(shí)地探訪校園設(shè)施、觀摩特色課程、與師生深度交流等方式，沉浸式感受“十四五”期間合江縣在勞動(dòng)教育創(chuàng)新、書香校園建設(shè)、優(yōu)質(zhì)高中擴(kuò)容等方面的民生實(shí)效，見(jiàn)證城鄉(xiāng)教體事業(yè)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的高質(zhì)量跨越。

一

勞動(dòng)基地創(chuàng)“田園課堂” 五育融合促成長(zhǎng)

“每次活動(dòng)都有趣又公平，每個(gè)人都能參與！”大橋中學(xué)九年級(jí)五班學(xué)生王茜會(huì)一邊制作樹葉貼畫，一邊向采訪組分享。在學(xué)校2.3畝的“甕灘溪圃”勞動(dòng)實(shí)踐基地里，刀豆長(zhǎng)廊蜿蜒曲折，竹籬薔薇環(huán)繞四周，基地內(nèi)種植著赤松茸、羽衣甘藍(lán)等作物，還有開(kāi)放式廚房供學(xué)生烹飪分享勞動(dòng)成果，儼然一座“詩(shī)意田園”。

采訪組看到，心橋文學(xué)社的同學(xué)們按照宣傳組、攝影組、美術(shù)組、書法組等有秩序地忙碌著：采摘赤松茸、剁包子餡、制作海報(bào)、制作樹葉貼畫……“最初我們采用分班承包模式，發(fā)現(xiàn)只能覆蓋少數(shù)學(xué)生，后來(lái)調(diào)整為統(tǒng)一規(guī)劃、輪班參與的管理方式。”基地負(fù)責(zé)人杜全廣介紹，學(xué)校打破班級(jí)界限，根據(jù)作物生長(zhǎng)周期分配實(shí)踐任務(wù)，讓每個(gè)孩子都有自己的“責(zé)任田”。學(xué)生不僅全程參與播種、養(yǎng)護(hù)、收獲，還能將產(chǎn)品延伸開(kāi)發(fā)，制作海報(bào)推廣時(shí)融入美術(shù)設(shè)計(jì)，撰寫心得時(shí)結(jié)合文學(xué)創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)與多學(xué)科深度融合。

“我們還會(huì)把幼苗分給學(xué)生帶回家種植，每周發(fā)放觀察記錄表，讓勞動(dòng)教育延伸到家庭。”杜全廣說(shuō)。“感恩‘油’禮”“菌菇探秘開(kāi)學(xué)第一課”等特色活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，更培育出“松茸雅韻包詩(shī)會(huì)”等融合烹飪、繪畫、文學(xué)創(chuàng)作的品牌活動(dòng)，讓學(xué)生在躬耕實(shí)踐中“以勞樹德、以勞增智”。如今，這里已成為瀘州市勞動(dòng)教育示范基地，接待多地教育同仁參訪學(xué)習(xí)。

二

書香浸潤(rùn)童年 閱讀賦能終身

“這五年，我們一直在走一條面向全體、全面發(fā)展的路。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)老先生說(shuō)：‘教書育人在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中。’我們也一直這樣踐行。”合江縣人民小學(xué)校黨委書記陳友清向采訪組介紹，這所秉持“快樂(lè)六年，幸福一生”辦學(xué)理念的學(xué)校，通過(guò)精心打造“閱?悅?躍”閱讀工程，讓書香成為校園最濃郁的底色。

學(xué)校構(gòu)建了全學(xué)科閱讀課程體系，語(yǔ)文學(xué)科的“主題閱讀”融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化，數(shù)學(xué)學(xué)科的“數(shù)學(xué)文化閱讀”讓公式定理變得趣味盎然，英語(yǔ)學(xué)科的雙語(yǔ)神話閱讀、科學(xué)學(xué)科的科普讀物閱讀，打破了知識(shí)壁壘。近10萬(wàn)冊(cè)藏書的圖書館、隨處可見(jiàn)的走廊“圖書角”、班級(jí)圖書漂流活動(dòng)，讓“隨手可取、隨時(shí)可讀”成為常態(tài)，每個(gè)學(xué)生都有專屬“閱讀存折”，記錄成長(zhǎng)軌跡。

此外，學(xué)校每月舉辦特色學(xué)月活動(dòng)，傳統(tǒng)文化節(jié)、閱讀節(jié)、科技節(jié)等十二類活動(dòng)，讓閱讀與實(shí)踐深度融合；175個(gè)校級(jí)和班級(jí)社團(tuán)中，主持、辯論、課本劇表演等社團(tuán)，為學(xué)生搭建起展示閱讀成果的廣闊平臺(tái)。如今，閱讀已成為師生刻入骨髓的習(xí)慣，學(xué)校也成為名副其實(shí)的“書香校園”。

三

優(yōu)質(zhì)高中擴(kuò)容 圓百姓“名校夢(mèng)”

“在家門口就能上優(yōu)質(zhì)高中，這是以前想都不敢想的事！”采訪中，高三四班學(xué)生龔元杰的感慨道出了所有合江中學(xué)學(xué)生的心聲。2023年8月，總投資7.5億元的合江中學(xué)江北校區(qū)正式投入使用，這所現(xiàn)代化新校區(qū)的建成，不僅優(yōu)化了合江縣教育資源布局，更滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的迫切需求。

據(jù)悉，合江中學(xué)按照一校兩區(qū)協(xié)同發(fā)展，現(xiàn)有教職工454名，其中高級(jí)教師113名、正高級(jí)教師5名。江北校區(qū)的投用，讓學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大幅提升，如今在校生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，更多合江學(xué)子無(wú)需遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，就能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。“新校區(qū)建成后，我們留住了優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師，學(xué)校走上了快速發(fā)展的快車道。”合江中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)成友權(quán)介紹，2025年高考，應(yīng)屆本科上線1552人，超市預(yù)測(cè)指標(biāo)294人；應(yīng)屆一本上線913人，超市預(yù)測(cè)指標(biāo)375人，本科率達(dá)90.2%，一本率突破52%，600分以上特優(yōu)生115人，北大錄取1人。

為持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校與成都七中、巴蜀中學(xué)等頂尖名校建立合作關(guān)系，合辦瀘高合江中學(xué)基地班，教學(xué)、資料、考試全程同步，成績(jī)表現(xiàn)突出。同時(shí)，學(xué)校深耕“紅色鑄魂貫通育人”特色辦學(xué)理念，通過(guò)“三有課堂”改革、復(fù)盤式校本研修等舉措，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)十年榮獲瀘州市普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)（A類學(xué)校）一等獎(jiǎng)。

四

教體惠民 合江書寫高質(zhì)量答卷

“‘十四五’以來(lái)，合江縣累計(jì)投入12.1億元，實(shí)施教育項(xiàng)目340個(gè)，改擴(kuò)建校舍16.5萬(wàn)平方米，升級(jí)改造農(nóng)村學(xué)校105所。”合江縣教育和體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全縣普高和中職教育連續(xù)五年獲瀘州市教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，2025年高考本科上線6036人，上線率72.6%，首次實(shí)現(xiàn)“清北雙錄”。體育事業(yè)同樣蓬勃發(fā)展，建成各類體育場(chǎng)地688個(gè)，體育場(chǎng)地?cái)?shù)量增長(zhǎng)4倍，人均體育場(chǎng)地面積增長(zhǎng)1.7倍，鎮(zhèn)街健身設(shè)施覆蓋率100%，“15分鐘健身圈”基本成型，年均服務(wù)群眾50余萬(wàn)人次。縣教育體育局被評(píng)為2024年度全省體育工作突出單位、2021-2024年全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位。

從大橋中學(xué)的勞動(dòng)育人，到人民小學(xué)的書香浸潤(rùn)，再到合江中學(xué)的優(yōu)質(zhì)擴(kuò)容，合江縣通過(guò)精準(zhǔn)施策，破解了城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡、特色教育不足、優(yōu)質(zhì)資源短缺等難題。收官“十四五”，奮進(jìn)新征程，合江縣將繼續(xù)深化教體改革，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中多元特色、職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能在家門口享受公平而有質(zhì)量的教育，為瀘州教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)合江力量。

（圖/文：陳俊宇）

來(lái)源|瀘州新聞網(wǎng)

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