安徽
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1.初中時光已悄然過去，回首過去的日子，校園里留下了數不清的歡樂。初中的學習生活猶如人生的驛站，既意味著結束，更是一段新征程的開始。為此九（1）班決定開展“歲月如歌”的主題活動。下面是活動中的一些問題，請你參與解決。（12分）
（1）請為即將舉行的畢業晚會寫一句主題語。（3分）
（2）為了給初中的生活留下美好的記憶，策劃組決定制定一本班史，為三年的青春時光留下一份永久的記憶。請你為制定班史計劃擬定一份方案，寫出主要步驟。（3分）
（3）班級故事需要按時間順序，如實記錄三年來班級發生的重大事件。信息組的小寧同學對小安同學進行了以下采訪，請根據文段內容，擬寫采訪的問題。（4分）
小寧：①__________________________________
小安：班級活動中讓我印象最深刻的是合唱比賽，我們班認真籌備，團結合作，獲得了第一名的好成績。
小寧：②__________________________________
小安：重大事件應該指這次事件讓班級得到了成長，或是增加了凝聚力，感受到了溫暖，抑或讓班級的同學正視問題，迎難而上。
（4）面臨離別，難免傷感。為激勵或勸慰朋友，請你寫出適宜作為贈言的古詩詞送給他們。（2分）
2.九（2）班舉行“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學習活動，下面是活動中的幾項內容，請按要求完成。（13分）
（1）班上組織編寫一本班史，請為其內容設計兩個板塊，并寫出板塊名稱。（2分）
①__________________②__________________
（2）“班級成員‘素描’”欄目征稿，請你寫一則自傳或他傳。（100字左右）（3分）
（3）活動完成，班委會需要撰寫序言，下面是某同學寫的一部分，請你補充完整。（2分）
在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，____________________，____________________，心中蕩起甜蜜的回憶。
（4）下面是小鵬同學準備的發言稿的部分內容，請你幫助他補充、修改，完成下面小題。（6分）
歲月如歌。轉眼間，三年初中生活悄然而逝，臨別的憂傷A油然而生。回首昨日，我們相聚在這花團錦cù（ ）的校園，相識在這溫馨和諧的集體。師長的B諄諄教導，同學的嬉鬧歡笑猶在耳畔；綠茵場上盡情馳騁揮灑汗水的英姿，自習課上C孜孜不倦，汲取知識的身影，如在眼前。經過時光的洗禮，使我們在校園生活中茁壯成長。種種美好，（juān kè）在我們的腦海中，意味悠長。明日，我們將繼續追尋先賢足跡，為中華之崛起而讀書，D前仆后繼，逐夢前行，期待在下一個“驛站”，能遇見更好的自己。
①根據拼音，將正確的漢字填寫在下面的括號中。
花團錦cù（ ） juān kè（ ）
②結合語境，選出發言稿中劃線詞語使用不正確的一項（ ）
A．油然而生 B．諄諄教導 C．孜孜不倦 D．前仆后繼
③畫橫線的句子有語病，請將修改后正確的句子寫在橫線上。
3.“歲月如歌”綜合性學習。（12分）
仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。回首逝去的日子，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起開展“歲月如歌”綜合性學習活動吧！
（1）用下面的話寫出上聯。（3分）
青春就好似一幅長長的畫卷，上面描繪著五彩繽紛的美麗世界。
上聯：________，____________
下聯：歲月如歌，譜寫多彩人生
（2）為使本次活動豐富多彩，請你再設計兩種活動形式。（2分）
①說一說同窗趣事
③抒一抒師生真情
④______________
（3）同學們準備送給老師們一副對聯，請你選出最恰當的一組（ ）（3分）
A．日暖風和開桃李，筆酣墨濃寫春秋
B．汗水染成千頃綠，一代桃李譜華章
C．畢生心血哺新秀，桃李成蔭四海春
（4）活動過程中，你看到了其他同學為“班史”所寫的廣告語，請你選擇一則進行賞析。（4分）
①織夢成錦，歲月如歌——我們用勤奮的筆觸，勾勒出青春的輪廓；以團結的絲線，串聯起閃耀的日子。
②時光低語，青春躍然紙上，靜靜訴說著我們的青春故事。
4.畢業前夕，九（2）班要舉辦以“歲月如歌——我們的初中生活”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。（12分）
（1）有同學擬寫出一副對聯的上聯抒發感想，請你幫他補寫下聯。（2分）
上聯：應惜青春鑄偉業
下聯：______________
（2）仿寫句子。（3分）
歲月如歌，生活如夢，一曲終了，一夢初醒，留下的只有美好的回憶。想一想，那初一的悠閑生活，記憶猶新；想一想，那初二的青澀生活，猶在昨天；_______，__________________，__________。
（3）時光轉瞬即逝，面對恩師三年的教導，你準備從下面的詩句中選取哪一句作為贈言送給老師？請說明理由。（3分）
A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
B．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》
C．別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫《戲為六絕句》
（4）班級擬于6月11日晚上7點在班級開展“歲月如歌——我們的初中生活”詩歌朗誦活動。請你給語文李老師寫一張邀請函，邀請他來參加這次活動。請交代清楚時間、地點、目的，并使用恰當的敬辭或謙辭。（4分）
答案：
1.（12分）
（1）（3分）示例一：難忘初中歲月，珍惜師生情誼。 示例二：回首如歌歲月，不忘詩和遠方。示例三：友誼地久天長。示例四：同窗的你我。
（2）（3分）示例：成立編委會，做出分工；搜集資料，創作文稿；編輯加工，裝幀制作。
（3）（4分）示例：①初中三年讓你印象最深的班級活動是什么？ ②你認為班級重大事件的標準是什么？
（4）（2分）
激勵朋友：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
