來源:高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟
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2026年1月7日,教育部部長懷進(jìn)鵬在京會見新加坡教育部部長李智陞,雙方就深化中新教育合作交換意見。懷進(jìn)鵬指出,在兩國領(lǐng)導(dǎo)人戰(zhàn)略指引下,雙方已建立完善的教育合作機(jī)制,教育、科技、人才交流合作持續(xù)深化,成果豐碩。中方愿與新方加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科合作,鼓勵頂尖大學(xué)圍繞生命科學(xué)、腦科學(xué)、人工智能等學(xué)科開展聯(lián)合研究,推動國際科技轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,共同應(yīng)對科技變革和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。同時愿深化兩國青少年交流,增進(jìn)理解互信,為雙邊關(guān)系發(fā)展注入持續(xù)動力。
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分析認(rèn)為,懷進(jìn)鵬部長提出鼓勵頂尖大學(xué)圍繞生命科學(xué)、腦科學(xué)、人工智能等學(xué)科開展聯(lián)合研究,主要基于以下戰(zhàn)略考量:
一、應(yīng)對科技變革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的迫切需求
(一)科技前沿的突破性進(jìn)展:生命科學(xué)、腦科學(xué)、人工智能是當(dāng)前全球科技競爭的核心領(lǐng)域。例如,人工智能在蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(如AlphaFold)、基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)解析等領(lǐng)域已取得革命性突破,生命科學(xué)正從“描述性科學(xué)”向“預(yù)測性、設(shè)計性科學(xué)”轉(zhuǎn)型。這些領(lǐng)域的突破將直接推動醫(yī)療健康、生物制造、智能技術(shù)等產(chǎn)業(yè)的升級。
(二)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的驅(qū)動力量:腦科學(xué)的研究成果可應(yīng)用于腦機(jī)接口、神經(jīng)疾病治療等高端醫(yī)療領(lǐng)域;人工智能與生命科學(xué)的交叉融合正在催生合成生物學(xué)、精準(zhǔn)醫(yī)療等新興產(chǎn)業(yè)。聯(lián)合研究能夠加速科技成果轉(zhuǎn)化,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供核心技術(shù)支持。
二、解決復(fù)雜科學(xué)問題的必然選擇
(一)學(xué)科交叉的必要性:生命科學(xué)、腦科學(xué)、人工智能均屬于高度復(fù)雜的系統(tǒng)科學(xué),其研究對象(如生命系統(tǒng)、大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò))具有多層次、動態(tài)互聯(lián)的特性。單一學(xué)科的研究范式已難以滿足需求,例如:
(二)生命科學(xué):需結(jié)合人工智能的數(shù)據(jù)分析能力,從海量組學(xué)數(shù)據(jù)中揭示基因調(diào)控、蛋白質(zhì)功能等底層規(guī)律。
腦科學(xué):需融合神經(jīng)科學(xué)、計算科學(xué)、材料科學(xué)等多學(xué)科,以解析大腦認(rèn)知機(jī)制、開發(fā)腦機(jī)接口技術(shù)。
(三)人工智能:需借鑒生命科學(xué)的自組織、自適應(yīng)原理,提升模型的泛化能力與魯棒性。
聯(lián)合研究的協(xié)同效應(yīng):頂尖大學(xué)通過聯(lián)合研究可整合不同學(xué)科的實驗平臺、計算資源和人才優(yōu)勢,形成“基礎(chǔ)研究-技術(shù)攻關(guān)-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的全鏈條創(chuàng)新體系。例如,C9高校聯(lián)盟中清華大學(xué)與西安交通大學(xué)在能源領(lǐng)域的國家重點實驗室共建,即體現(xiàn)了跨校協(xié)作對復(fù)雜問題解決的推動作用。
三、提升國際競爭力的戰(zhàn)略舉措
(一)全球科技競爭格局:歐美國家已通過跨國聯(lián)盟(如歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟)在生命科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域占據(jù)優(yōu)勢。中國需通過頂尖大學(xué)的聯(lián)合研究,加快突破“卡脖子”技術(shù),提升國際話語權(quán)。
(二)中國高校的實踐基礎(chǔ):C9高校聯(lián)盟等組織已通過學(xué)分互認(rèn)、雙聘教授、聯(lián)合攻關(guān)等機(jī)制,在量子計算、人工智能等領(lǐng)域取得國際領(lǐng)先成果(如中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)主導(dǎo)的“九章”量子計算機(jī)研發(fā))。此類經(jīng)驗為生命科學(xué)等領(lǐng)域的聯(lián)合研究提供了可復(fù)制的模式。
四、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的關(guān)鍵路徑
(一)跨學(xué)科人才培養(yǎng)需求:科技變革要求人才具備“學(xué)科融合+創(chuàng)新實踐”能力。聯(lián)合研究可為學(xué)生提供跨校選修課程、參與重大科研項目的機(jī)會,例如:
北京大學(xué)與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)合辦的“華羅庚數(shù)學(xué)實驗班”,通過聯(lián)合培養(yǎng)選拔頂尖數(shù)學(xué)人才。
1.C9高校聯(lián)盟的學(xué)分互認(rèn)制度,允許學(xué)生跨校選修生命科學(xué)、人工智能等前沿課程。
2.實戰(zhàn)化培養(yǎng)模式:懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)“刀在石上磨,人在事上練”,聯(lián)合研究能讓學(xué)生直接參與產(chǎn)業(yè)界真實問題(如企業(yè)提出的五千多個技術(shù)難題),在實戰(zhàn)中提升創(chuàng)新能力。
五、服務(wù)國家戰(zhàn)略的長期布局
(一)健康中國與科技強(qiáng)國戰(zhàn)略:生命科學(xué)、腦科學(xué)的研究成果可直接應(yīng)用于疾病治療、老齡化應(yīng)對等國家重大需求;人工智能則是數(shù)字中國建設(shè)的核心引擎。聯(lián)合研究能加速科技賦能社會治理。
(二)教育對外開放的深化:通過與國際頂尖機(jī)構(gòu)合作(如懷進(jìn)鵬與新加坡教育部長的會談中提及的雙向留學(xué)、終身教育合作),聯(lián)合研究可推動中國高等教育融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),提升國際影響力。(注:本文由全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟獨家整理,轉(zhuǎn)載請注明出處。)
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟(簡稱:高校聯(lián)盟)是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起,于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止,聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽理事長,中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)
華算人工智能研究院
華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”,是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準(zhǔn),于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源,按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計劃,將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺,同時面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實訓(xùn)實習(xí)就業(yè)中心、實驗室建設(shè)中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫,共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。
高校區(qū)塊鏈專委會
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會),是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起,于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽顧問;福州大學(xué)教授蔡維德、中國計算機(jī)學(xué)會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽主任;北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育,為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。
高校元宇宙專委會
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(簡稱:高校元宇宙專委會),是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達(dá)中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起,于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域?qū)<亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽顧問;中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動化學(xué)院名譽院長、中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽主任;清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展,為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。
高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會),是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起,于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展,推動產(chǎn)學(xué)研合作,為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。
聯(lián)盟“資料圖書館”
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