1月9日,由教育部中外語言交流合作中心和中國人民大學聯合主辦的青年漢學家與中外文明互鑒國際研討會開幕。來自25個國家和地區的百余位學者齊聚,圍繞新時代漢學研究的使命與發展展開文明對話。
會上,首個全球青年漢學家中心正式揭牌成立,為全球青年漢學家搭建集學術研討、資源共享、交流合作于一體的國際性學術平臺,不斷推動漢學研究方法的革新和理論體系的完善。
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同時,“世界漢學與中國學”中外合作開放課題向全球青年漢學家發布,涵蓋中國減貧實踐、絲綢之路文化交流、人類命運共同體構建、數字漢學建設等十個前沿領域,鼓勵青年漢學家們以融通中外的視角,推動漢學與中國學研究的跨文化對話與創新性探索。
中國人民大學黨委書記張東剛在致辭中指出,中國式現代化創造了人類文明新形態,不僅為新時代漢學研究開辟了廣闊空間和新視角,更為人類文明發展提供了新思路和方向。他期待青年學者能以歷史主動精神,深入中國實踐,融通中外、擁抱創新,共同推動漢學煥發蓬勃生機,為人類進步貢獻持久力量。
在專題研討環節,來自北京大學、德國埃爾朗根-紐倫堡大學等機構的學者及青年漢學家代表紛紛發言。世界漢學大會青年委員會委員、北京大學埃及籍助理教授高山提出,青年漢學家不僅是研究者,更是中國故事的參與講述者和對話方式的設計者。中國人民大學文學院教授楊慧林則以“東西相反而不可以相無”的哲學思辨,闡述了漢學在溝通不同傳統中的獨特價值。德國埃爾朗根-紐倫堡大學副校長白安雅(Andrea Hacker)肯定了這一中心和開放課題對創新學術交流形式、深化漢學研究的重要意義。
與會學者普遍認為,新時代的漢學研究,既要深耕典籍,也須洞察當代中國實踐。在隨后舉行的“融通中外、文明互鑒”青年漢學家論壇上,學者們圍繞中國減貧智慧、絲綢之路考古、禮樂精神與人類命運共同體等議題,進行了深入對話與多元解讀。
此外,會議期間,還舉辦了首屆世界漢學與中國學教研機構聯席會議、青年漢學家導師座談會等活動,與會專家學者探討世界漢學與中國學機構協同發展的合作方向。
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