四川
散學(xué)典禮校長致辭希望同學(xué)們學(xué)習(xí)馬的5種好品質(zhì)
馬上啟程，做五匹奔向春天的小駿馬！——2026年散學(xué)典禮校長致辭
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親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們站在2025—2026學(xué)年上學(xué)期的終點，也站在農(nóng)歷馬年的門檻前。回望這半年，校園里有你們晨讀的書聲，有運動場上的汗水，有科技節(jié)上閃爍的創(chuàng)意火花，也有期末嘉年華里自信綻放的笑容。每一張笑臉，都是時光贈予我們的禮物。
而此刻，寒假將至，新春在望。2026年是農(nóng)歷馬年，古人說：“馬者，甲兵之本，國之大用。” 馬，自古就是力量、速度與忠誠的象征。它不只奔跑于草原，更馳騁在民族的精神圖騰里——從“老驥伏櫪，志在千里”的豪情，到“春風(fēng)得意馬蹄疾”的暢快；從“路遙知馬力”的堅韌，到“快馬加鞭未下鞍”的奮進……馬的身上，藏著中國人最珍視的品格。
今天，我想接著馬年祝福大家成為五匹小駿馬——愿你們在這個寒假，化身五種不同特質(zhì)的馬，在成長的路上，蹄疾步穩(wěn)，奔向?qū)儆谧约旱拇禾欤?/p>
一、做一匹奔跑的馬：讓身體動起來，活力滿格！
馬的第一特質(zhì)，是奔跑。它四蹄生風(fēng)，從不停歇。可這個冬天，不少同學(xué)剛經(jīng)歷一場防流感的“健康保衛(wèi)戰(zhàn)”，有的還在恢復(fù)期。于是有人問：“還能跑嗎？”
當然能！但不是盲目沖刺，而是科學(xué)地動、適度地燃。
每天跳10分鐘繩，打15分鐘羽毛球，和爸媽一起散步、爬山，甚至在家跟著音樂跳一段舞——這些，都是“奔跑”的模樣。
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