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1月15日,“基礎學科拔尖學生培養計劃2.0”(簡稱“拔尖計劃2.0”)基地建設工作交流會在清華大學舉行。中國科學院院士朱邦芬,中國工程院院士鄭南寧,教育部高等教育司司長周天華,中國高等教育學會副會長、秘書長李楠,清華大學副校長、教務長彭剛出席會議。
受高教司委托,學會承擔了基礎學科拔尖學生培養基地監測評價工作。李楠介紹了“拔尖計劃2.0”質量數據監測報告的工作進展和結論。圍繞基礎研究拔尖學生培養提出三點建議:一是革新教育教學理念,重塑拔尖人才培養范式;二是順應“發現即發明、發明即應用”的時代特征,增強技術創新和現實場景的需求牽引;三是營造健康的學術生態與文化,培養使命感召的學術理想。
周天華在總結講話中指出,要加強價值引領,將落實立德樹人根本任務貫穿培養拔尖創新人才培養全過程;深化模式創新,構建更具彈性和挑戰度的培養體系;推動科教產教協同,打造開放共享的育人共同體;構筑未來場景,探索數智賦能拔尖人才培養的新路徑;完善保障機制,營造潛心向學、鼓勵創新的良好環境。
77所“拔尖計劃2.0”基地高校代表及學會有關負責同志參會。
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