生態退化是高考地理中的核心高頻考點,通常與區域可持續發展、人地關系等內容緊密結合。下面為你系統梳理關于“生態退化”的知識要點、常見題型及答題思路。
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一、 生態退化的核心概念
1.概念:指在自然因素和/或人類活動(通常主導)的干擾下,生態系統結構破壞、功能衰退、生物多樣性減少、生產力下降的過程。
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2.關鍵點:區別于自然災害(如火山爆發),生態退化往往是一個漸進的、累積性的過程,且人類活動通常是主要驅動力。
二、 主要生態退化類型(重點)
高考常結合具體區域進行考查。
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三、 生態退化的原因分析思路(答題關鍵)
分析時務必遵循 “自然條件是基礎,人類活動是主導” 的原則。
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1.自然原因(背景條件)
(1)氣候:干旱、大風(利于荒漠化、沙塵暴);降水集中且多暴雨(利于水土流失)。
(2)地形:坡度大(水流速快,侵蝕強);喀斯特地貌(土層薄,易石漠化)。
(3)土壤/植被:土質疏松(如黃土);植被覆蓋率低,生態系統脆弱。
(4)水文:河流改道、湖泊干涸(導致濕地退化)。
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2.人為原因(主要驅動力)
(1)人口壓力:根本原因,導致對資源的需求超出環境承載力。
(2)不合理的人類活動
① 農業生產:過度開墾、過度放牧、不合理灌溉。
② 工業生產:排放污染物(水、氣、渣)。
③ 資源開發:濫伐森林、濫采礦產資源(破壞植被和地形)。
④ 工程建設:交通建設、城市建設破壞地表和植被。
⑤ 管理與政策:環保意識薄弱、管理不到位、相關法律執行不嚴。
四、 生態退化的危害(影響) ![]()
1.生態方面:生態系統服務功能下降(調節氣候、涵養水源等)、生物多樣性受損、自然災害加劇(洪澇、沙塵暴)。
2.經濟方面:土地生產力下降,農牧業減產;影響工礦、交通建設(如風沙掩埋鐵路);治理成本高昂。
3.社會方面:威脅人類生存環境(如沙進人退),可能產生生態難民,影響區域可持續發展和社會穩定。
五、 綜合治理措施(答題模板) ![]()
遵循 “因地制宜,綜合防治” 原則,通常包括:
1.工程措施
(1)水土保持:修梯田、打壩淤地、建水庫。
(2)防風固沙:設置草方格、石方格沙障、高立式沙障。
(3)水利工程:修建排水系統防治鹽堿化;跨流域調水緩解生態缺水。
2.生物措施(根本性措施)
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(1)植樹種草,恢復植被(宜林則林,宜草則草)。
(2)營造防護林(如“三北”防護林)、薪炭林,發展人工草場。
(3)退耕還林、還草、還濕。
3.農業技術措施
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(1)改變耕作方式:等高耕作、帶狀種植、間作套種。
(2)改善灌溉技術:發展滴灌、噴灌,節約用水。
(3)培育推廣抗逆性強的作物品種。
4.管理措施(長效機制)
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(1)控制人口增長,減輕環境壓力。
(2)制定法律法規,加強監管(如禁牧、輪牧、休耕制度)。
(3)推行生態補償機制,調動保護積極性。
(4)提高公眾環保意識,倡導綠色生產生活方式。
(5)調整產業結構,發展特色生態產業(如生態旅游、林下經濟)。
六、 高考常見題型與答題要點 ![]()
1.成因分析題:結合材料給出的區域圖或文字,從 “自然+人文” 兩個角度條理清晰地分析。
(1)示例:“分析黃土高原水土流失嚴重的原因。”
(2)答題:①自然:黃土土質疏松;降水集中多暴雨;植被覆蓋率低;地形破碎,坡度大。②人為:歷史上不合理的墾殖;過度樵采;采礦、修路等工程建設破壞地表。
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2.措施建議題:針對材料中描述的生態問題,提出 “工程、生物、技術、管理” 相結合的綜合性措施。
(1)示例:“請為洞庭湖濕地保護提出合理建議。”
(2)答題:①退耕還湖,移民建鎮;②建立自然保護區,保護生物多樣性;③防治水體污染;④合理規劃旅游活動;⑤加強立法和宣傳教育。
3.影響評價題:分析生態退化產生的 “生態—經濟—社會” 連鎖影響。
4.區域對比題:比較不同區域(如南方石漠化與北方荒漠化)在 成因、表現、治理措施上的異同。
七、 必記核心區域案例 ![]()
1.黃土高原:水土流失綜合治理的典范(工程、生物、農業措施結合,小流域綜合治理)。
2.西北地區:土地荒漠化(重點關注草方格治沙、防護林建設、合理利用水資源)。
3.云貴高原:石漠化治理(封山育林、生態移民、發展特色農業如金銀花)。
4.三江平原/洞庭湖:濕地保護與恢復(退耕還濕、建立保護區)。
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最后提醒:在回答生態退化相關題目時,務必樹立 “人地協調觀” 和 “可持續發展” 的理念,答案要體現系統性、綜合性。結合最新高考題進行練習,并關注國家重大生態工程(如“山水林田湖草沙”系統治理),這些都可能成為命題背景。
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